划线句的作用与技巧【一】

1 . 天街：京城里的街道草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,近看却似不见绝胜;远远胜过

2 . 。伤高怀远几时穷无物似情浓。一丛花张先

3 . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

4 . 。后不如今今非昔，两无言相对论浪水。贺新郎吴文英

5 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过

6 . ①要素归纳法

7 . 三是从内容上，作用常有：

8 . 唐韩愈《早春呈水部张十八员外》

9 . 方式。

10 . 东风何时至,已绿湖上山

划线句的作用与技巧【二】

1 . 参加需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。

2 . 答题套路：

3 . 答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有高下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。

4 . 。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。满庭芳秦观

5 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(唐孟浩然《春晓》

6 . 《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

7 . 今夜试青镫，依旧春花小。

8 . 我孤零零地站那里,成了战场上的胜利者。这是我所经历的最艰难的―场战斗,也是我第一次获得胜利。我在布罗克赫斯特先生站站过的地毯上站了一会,沉缅于征服者的孤独。我先是暗自发笑,感到十分得意。但是这种狂喜犹如一时加快的脉膊会迅速递减一样,很快就消退了。

9 . 卢纶，字允言，河中蒲（今山西省永济县）人。唐代大历十大才子之一，诗名远播，但却屡试不第，人生与仕途都极不顺利，但他广泛的交游使他成为一个活跃的社交家，并最终借此步入仕途。

10 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

划线句的作用与技巧【三】

1 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）

2 . 不宜超过三处诗句陌生化

3 . 好雨知时节，当春乃发生。(唐杜甫《春夜喜雨》

4 . 文中三处画线句子分别是：

5 . （）这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系答：首句是“孤城”的背景画面。

6 . 。寻常相见了，犹道不如初。临江仙晁冲之

7 . 。年事梦中休，花空烟水流。燕辞归客尚淹留。唐多令惜别吴文英

8 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

9 . （）插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。作用：补充交待了，使叙述更加充分，内容更充实；为下文的做铺垫。插叙和倒叙

10 . 三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。

划线句的作用与技巧【四】

1 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。

2 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）

3 . 飒飒：风声唐李商隐《无题四首》

4 . 具体句段的作用

5 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

6 . 春色满园关不住,一支红杏出墙来——叶绍翁《游园不值》

7 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

8 . 江汉春风起,冰霜昨夜除

9 . 真题演练

10 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹

划线句的作用与技巧【五】

1 . 。杜郎老矣，想旧事花须能说。记少年一梦扬州，二十四桥明月。瑶华周密

2 . 。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐黄庭坚

3 . （）参差荇菜，左右流之：两句反复使用，既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美，同时也增强了诗歌的节奏感，反映了古代民歌的特色。

4 . 《母爱纯真》

5 . 。乱鸦过，斗转城荒，不见来时试灯处。兰陵王刘辰翁

6 . 每幅画都是一个故事由于我理解力不足,欣赏水平有限,它们往往显得神秘莫测,但无不趣味盎然,就像某些冬夜,贝茜碰巧心情不错时讲述的故事一样。

7 . 拨动心弦的________

8 . 。早知恁么，悔当初，不把雕鞍锁。定风波慢柳永

9 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

10 . 下午,天气潮湿,雾气迷蒙。白昼溶入黄昏时,我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇,乡村的景色也起了变化,一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓,车子驶进一个山谷,那里长着黑乎乎一片森林。夜幕遮盖了一切景物之后很久,我听见狂风在林中呼啸。

划线句的作用与技巧【六】

1 . 简要评析一下本诗的表现手法

2 . 芳菲：美盛的花草

3 . 。吴鸿好为传归信，杨柳闾门屋数间。鹧鸪天吴文英

4 . 容集中，对比鲜明；

5 . 。江晚正愁余，山深间鹧鸪菩萨蛮辛弃疾

6 . ①渲染了的气氛②烘托了人物的心情③推动情节发展，为下文做铺垫④暗示了人物的品质⑤表现地域风光，提示时间季节和环境特点；社会环境

7 . 微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

8 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春

9 . 。而今灯漫挂，不是暗尘明月，那时元夜。女冠子蒋捷

10 . 北定中原日，家祭无忘告乃翁”的洒脱；日中寻古，是那份“衣带渐宽终不悔，为伊消得人