语文重点句子讲解（语文基础知识句子类型）

语文重点句子讲解【一】

1 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。

2 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

3 . 其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

4 . 解析：“还没有出世”，表明有些外国人不相信中国有能力修筑这条铁路。后来的事实给了他们一记响亮的耳光。“轻蔑”一词形象地描画出这家报纸看不起中国人的帝国主义嘴脸。

5 . 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

6 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

7 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。

8 . 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

9 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？

10 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

语文重点句子讲解【二】

1 . 初三语文综合知识重点难点：句子衔接

2 . 小树渐渐长高了。

3 . 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

4 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

5 . ④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

6 . 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

7 . 乙处最恰当和选项是（）

8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

9 . 读书有感

10 . 从表现力来看：应该结合修辞手法和表达方法来分析。表达方式可以分为五类，不同的表达方式在记叙文中的作用不同，在《读懂记叙文——表达篇》中，我们已经详细讲过了不同表达方式在记叙文中的特殊作用，这里不再赘言。我们主要讲的是修辞，我们把常见的修辞手法和针对修辞手法的答题模式做了一个小结：(比喻。答题：把……比作……，更形象生动地写出了事物……的特点。

语文重点句子讲解【三】

1 . 问：在文章《驿路梨花》的最后一句，作者用陆游的诗句结束全篇："驿路梨花处处开"这样写在结构上和内容上有什么好处?

2 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。

3 . 一一丨丨一，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。

4 . 「实例分析」

5 . 从结构看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。

6 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

7 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

8 . （）把（）。（）被（）。

9 . (拟人：把……拟人化，赋予其生命力，使其形象鲜明，更生动地写出了事物……(人和物的相似性的特点。

10 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见

语文重点句子讲解【四】

1 . 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

2 . 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

3 . (对偶：句式工整，语言凝练，表意深刻，给人深刻印象。

4 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

5 . 例：小鸟一边飞一边叫。

6 . 太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

7 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

8 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

9 . B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

10 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

语文重点句子讲解【五】

1 . 天气渐渐热起来了。

2 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

3 . 看韵脚三句肯定不押韵二四句绝对押韵

4 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

5 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

6 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

7 . 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！

8 . 一一一丨丨，丨丨丨一一。丨丨一一丨，一一丨丨一。

9 . 海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学，故能成其圣。

10 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）

语文重点句子讲解【六】

1 . 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

2 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

3 . 叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

4 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

5 . 二形式

6 . (设问：有问有答，一问引起读者思考，一答更能引发共鸣。

7 . ，马上扔下背包，，听到大雨即将来临的广播，

8 . 解析：“赞叹不已”是连声称赞，称赞不止。这句话表明詹天佑主持修筑的京张铁路，在世界上是了不起的，体现了中国人民的智慧和力量是无穷无尽的，用事实给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，从而也说明詹天佑的确是一个了不起的爱国工程师。

9 . (夸张：夸大或者缩小事物的本来面貌，目的在于突出事物某方面的特点，个别夸张包含着作者的情感，如："那座山远看似乎直入云霄"，这里表现了作者对于这一奇景的惊叹之情。

10 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序

语文重点句子讲解【七】

1 . 望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

2 . （）（）像（）。

3 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

4 . 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

5 . 井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。

6 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁

7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

8 . 诵明月之诗，歌窈窕之章。

9 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

10 . 甲处最恰当的选项是（）