读懂幼儿的思维感悟【一】

1 . 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，此时决不会就一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

2 . 五真的没什么好悲伤，也许明天就忘，如同花朵向阳，多汲取一点光，贮存的能量，终有一天会释放。这一次你痛哭了，下一次你再回首人生的时候，你一定会微笑的！

3 . 读读这段话吧，

4 . 人生最痛苦的：并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。

5 . 丫蛋：世事难料啊，都以为我爷爷要完，结果姥爷先走了。

6 . 二十二别低头，王冠会掉，别流泪，坏人会笑。

7 . 为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

8 . 感情可以转帐，婚姻可以随时冻结，激情可以透支，爱情善价而沽。是的，在这细小的都市里，这就是我们的生活。

9 . 爱情和情歌一样，最高境界是余音袅袅。最凄美的不是报仇雪恨，而是遗憾。最好的爱情，必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅，长留心上。最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。

10 . 世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

读懂幼儿的思维感悟【二】

1 . 七我用时间证明了我的爱，你用时间证明了我是个傻比

2 . 八你可以得到爱情，可以得到婚姻，可以得到优质生活；但如果得不到安全感，那这一切又有什么用呢？生活在富足的恐惧中，还不如生活在安定的贫乏里。你以为自己要的是一个爱人，但到最后才会知道，真正想要的，无非是安心。所以，幸福不是努力去爱，而是安心的生活。

3 . 人生有三样东西是不该挥霍的：身体金钱和爱；你想挥霍，却得不偿失。

4 . 做好人，靠的是一颗善良的心；做老好人，靠的是一张善变的脸。

5 . 人生有三样东西是不该回忆的：灾难死亡和爱；你想回忆，却苦不堪言。

6 . 许仙：“娘子，有人说你是千年蛇精，这是真的么？”

7 . 过度保护对孩子发展权的侵犯。

8 . 他就是史铁生。

9 . 对每一位小朋友要有爱心耐心关心。

10 . 人生有三样东西是无法挽留的：生命时间和爱；你想挽留，却渐行渐远。

读懂幼儿的思维感悟【三】

1 . ---《我与地坛》之七

2 . 要成就大事，先做好小事。

3 . 做每件事之前，你必须分清楚哪些是应该做的能做的想做的。实际的情况是，你想做的不一定是应该做的，而那些必须要做的却又是你不想做的。生活就是这样，不能让你放任而为。

5 . 十一我不是谁的永恒，也没有人是我的永恒。

6 . 溺爱并非对子亲，严教才真关心。

7 . 三不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己。生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合的心情，就是最好的。

8 . 十二这个世界上有很多没有来由的仇恨，很多没有来由的嫉妒，没有来由的怀疑，没有来由的愤怒，这些，都在人性美好的一面下暗自滋长着，等待着有一天美好的表层被捅出一个口子，然后，这些黑暗而肮脏的东西就会喷涌而出，一瞬间占领整个世界。

9 . 有人说，我的生活压力太大了。

10 . 因为人生没有目标，导致你的生活混乱无序，越是生活的糟糕，会越茫然。没有目标就像一个通往地狱的旋转楼梯，让你一步步走向深渊……

读懂幼儿的思维感悟【四】

1 . 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

2 . 积极的生活理念是战胜茫然的最有力武器。毫无疑问，你的茫然是消极的态度带来的。因为消极，所以失去人生目标，变得无所适从，由于茫然会令你的人生没有方向，最终一事无成。你想一直在这样的恶性循环中过活？

3 . 每个孩子都一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，此时给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

4 . 爱教育的灵魂，只有融入了爱的教育才真正的教育。

5 . 一个人负心，或许是因为他的记忆力不好。他忘记了，所以他能够负心；不是因为他负心，所以他忘记了。以前种种，他并非完全忘记，但他记忆力太差了，往事已经不再深刻，很快就被新的记忆取代，只记得新人的欢笑，忘记旧人的笑脸。

6 . 白素贞：“对不起相公，这是真的。”

7 . 十九你们就算选对了父母生对了公母做对了功课上对了学校找对了老板跑对了方向算计对了别人出对了名挣对了钱操对了部位，也可能爱错了人，放错了CD。

8 . “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9 . 一边说着一边脱下衣服露出了“检验合格”四个大字。

10 . 食物可以有标签，说明“请在此之前食用”。女人不是食物，青春是有期限的，忍耐也是有期限的，请在期限期满之前好好爱她，好好照顾她，因为她是逾时不候的。

读懂幼儿的思维感悟【五】

1 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们，此时让他们在人生起跑线上跑好第一步。

2 . 用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

3 . 人生最幸福的：并不是终于得到了一束花，而是永远被花包围着。

4 . 当我们失意时心情低落时，

5 . 自***并不一定就是软弱，常常倒是一种坚定的抗议，是鲜活可爱的心向生命要求意义的无可奈何的惨烈方式。

6 . 这便是人的处境，在苦逃！问题在于：面对一条难逃之路，是歌而舞之思而问之地走好呢，还是浑浑噩噩骂骂咧咧地走好？

7 . 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。

8 . 我面对的每一个幼儿都最终要独立的成人。

9 . ---《论死的不可能性》

10 . 困境不可能没有，艰难不可能彻底消灭，但人与人之间的交流沟通，倾诉与倾听，却可能使人获得一种新的生活态度，或说达到一种新境界。

读懂幼儿的思维感悟【六】

1 . 有生以来，你已经死掉了多少个细胞呀，你早已经不是原来的你了，你的血肉之躯已不知死了多少回，而你却还是你！你是在流变中成为你的，世界是在流变中成为世界的。正如一个个音符，以其死而使乐曲生。

2 . 生命正因为风雨而变得精彩。

3 . 得意时，朋友认识了你；落难时，你认识了朋友。

4 . 一个孩子就一个天使，一个天使就一个希望，一个希望就一段快乐的成长。

5 . 教师的爱心学生健康成长的催化剂。

6 . 朋友们在一起，比的不是努力是吐槽。

7 . 我们已经忘了，从什么时候开始习惯抱怨。

8 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

9 . 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

10 . ---《乐观的根据》

读懂幼儿的思维感悟【七】

1 . 四心疼的时候，总是那么的撕心。_经典爱情说说推荐分享

2 . “不幸”是所没人报考的大学，但它年年存在，能毕业的，都是强者。

3 . 教师应对的孩子都最终要独立的成人。

4 . 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；此时以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

5 . 你是不是觉得时间老不够用？是不是觉得自己是世界上最慢的人？是的，你确实很忙。因为你要发呆和犹豫。成功的人能把时间管理得服服帖帖的，而像你这样的糊涂虫，只会焦虑地看着时间慢慢跑掉。

6 . 十八爱情就像两个拉着橡皮筋的人，受伤的总是不愿意放手的那一个。

7 . 无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅程中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去，坐另一班机。

8 . 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

9 . 爱是有安全感，又没有安全感。爱是一种震撼，也是一种无力感。爱是诱惑，也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。爱是忠诚，可是爱也会令你背叛。

10 . 但是太阳，它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。有一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。那一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。