学习励志名言及解释（关于励志学习的名言100条）

学习 励志 名言及解释【一】

1 . 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?——摘孔子《论语》

2 . (腐朽的木头无法雕刻。

3 . 解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义，世乱识忠臣。“

4 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

5 . 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘孔子《论语》

6 . 解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。

7 . 孔子名言。语出《论语·公冶长》：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也?’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”孔文子，卫大夫。“文”是他的谥。朱熹注：“凡人性敏多学不好学，位高者多耻下问。故谥法有以‘勤学好问’为文者，盖亦人所难也。”(《论语集注》又说：“古人谥法甚宽”，“孔文子固是不好，只此节此一惠，则敏学下问，亦是它好处”足见孔子“宽肠大度，所以责人也宽”(《朱子语类》卷二九。

8 . 一个人心灵要澄明，就得认真读书，时时补充新知，不断充实自己。

9 . (如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。

10 . 解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。

学习励志名言及解释【二】

1 . (爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。

2 . 解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

3 . 孔子名言。《论语·子罕》：“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”《论语正义》引《申鉴·杂言下》注曰：“君子乐天知命故不忧;审物明辨故不惑;定心致公故不惧。”又《论语·宪问》所记三者次序不同：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子自谦其不具备知仁勇三者达德，而自子贡视之，孔子三道尽备，故曰：“夫子自道也。”(《宪问》

4 . 山路在曲折后出现的开朗，让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望出现新的境界。

5 . 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

6 . 解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?

7 . 桂白发幽岩，菊黄开灞涘。：李世民《度秋》

8 . 过而不改，是谓过矣。

9 . (如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢?

10 . (君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。

学习励志名言及解释【三】

1 . (不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。

2 . 其知可及也，其愚不可及也。——摘孔子《论语》

3 . 活到老，学到老，一生一世学不了。

4 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

5 . (聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。

6 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

7 . 吾生也有涯，而知也无涯。

8 . 采采黄金花，何由满衣袖。：杜甫《九日寄岑参》

9 . (孔子从四个方面教育学生：学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。

10 . 学成巧，总是巧;装成巧，惹人笑。

学习励志名言及解释【四】

1 . (如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。

2 . 解释：我对凡来的人，都无区别地加以教育。

3 . 工欲善其事，必先利其器。

4 . 见得思义。

5 . 恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

6 . 芳菊开林耀，青松冠岩列。——《和郭主簿》

7 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

8 . 孔子名言。语出《论语·为政》：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”“罔”，迷惘。郑玄注：罔，犹罔罔无知貌。“殆”有两义：一为危殆，疑不能定。一为疲殆，精神疲怠无所得。当从前解。此句可与“温故而知新”章合参。近人杨树达注：“温故而不能知新者，学而不思也，不温故而欲知新者，思而不学也。”(《论语疏证》孔子首倡学思并重，对孔门弟子有很深影响。如子夏言博学近思，《中庸》言博学慎思，都认为学思不可偏废。

9 . 一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——

10 . 生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣!

学习励志名言及解释【五】

1 . 知之为知之，不知为不知，是知也。

2 . 君子欲讷于言而敏于行。

3 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

4 . 解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。

5 . 逝者如斯夫!不舍昼夜。

6 . 秋菊能傲霜，风霜重重恶。——《秋菊》

7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

8 . 【原文】子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”【译文】孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”

9 . 水不流，会发臭;人不学，会落后。

10 . 短篱残菊一枝黄。：吕本中《南歌子驿路侵斜月》

学习励志名言及解释【六】

1 . 没落腐朽事物的存在不足为奇，丝毫不能阻挡历史车轮的前进;进步的新生的事物是在没落腐朽的废墟旁，蓬勃发展起来的。

2 . 解释：默默地记住(所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?

3 . 道听而涂说，德之弃也!

4 . 君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——摘孔子《论语》

5 . 解释：(对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高;我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。

6 . 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——摘孔子《论语》

7 . (广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。

8 . (孔子没有如下四种毛病：主观臆断，绝对肯定，固执已见，自以为是。

9 . 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。——《云安九日》

10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

学习励志名言及解释【七】

1 . 解释：生来就知道的是最上等的人;通过学习才知道的是次一等的人;遇到困难才学习的又是次一等的人;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了!“

2 . (《关睢》这首诗，快乐而不过分，哀婉而不伤恸。

3 . 小不忍，则乱大谋。

4 . 采菊东篱下，悠然见南山。：陶渊明《饮酒其五》

5 . 元高明琵琶记第三十一出几言谏父“这妮子无礼，却将言语来冲撞我。我的言语到不中呵，孩儿，夫言中听父言违，懊恨孩儿见识迷。我本将心托明月，谁知明月照沟渠。”

6 . (任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。

7 . 灵感是从来不拜访懒汉的。

8 . 解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

9 . 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

10 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》

学习励志名言及解释【八】

1 . 子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——摘孔子《论语》

2 . 有朋友自远方来，不亦乐乎?

3 . 零落黄金蕊，虽枯不改香。——《残菊》

4 . 孔子名言。语出《论语·雍也》：“樊迟问知，子曰：‘务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣’”。朱熹注：“专用力于人道之所宜，而不惑于鬼神之不可知，知者之事也。”(《论语集注》清刘宝楠则释此句为：“谓以礼敬事鬼神也”(《论语正义》。《礼记·表记》：“子曰：‘夏道尊命，事鬼敬神而远之，近人而忠焉;殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼;周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人而忠焉。”结合上述孔子告樊迟语，可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观，并教樊迟从周道。孔子在承认有鬼神的前提下，又提出对鬼神既不轻慢亦不要予以亲近，这与其在日常生活社会活动中强调先人事，后鬼神(《论语·先进》：“季路问事鬼神，子曰：‘未能事人，焉能事鬼?’”的态度相一致。

5 . (《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”

6 . (对天资在中等程度以上的人，可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人，则不可以和他谈论高深的学问。

7 . 贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》

8 . 可叹东篱菊，茎疏叶且微。——《感遇》

9 . 子以四教：文行忠信。——摘孔子《论语》

10 . 见善无不及，见不善如探汤。