彩妆课堂邀约话术【一】

1 . 成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。

2 . 生：立即。

3 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

4 . 凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。

5 . 每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说你要不怕困难，勇攀高峰。”

6 . 你争我辩，快乐无限

7 . 心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试。

8 . 师：女娲为了寻找“五彩石”历尽千辛万苦，经受了许多磨难，他的受会怎样?他的脚会怎样?

9 . (播放课件。教师配乐解读

10 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(女娲你真勇敢

彩妆课堂邀约话术【二】

1 . 正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

2 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神

3 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

4 . 生：“许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。”

5 . 师：你忙了“几天几夜”感觉怎样?

6 . 如果销售代表不能让客户签订单，产品知识，销售技巧都毫无意义。不成交就没有销售，就这么简单。

7 . 课堂大舞台，人人展风采放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望

8 . 师：是呀!

9 . 你说我讲，快乐课堂;你争我抢，放飞梦想。

10 . 上午，许多老师到我班听穆老师上课。上课了，老师有点不像往常那样自如，满脸通红，声音发抖。看看老师的样子，我也紧张了，不敢举手发言。但想到老师说的话：“看谁上课发言多。”我只好壮着胆子举手发言。可是，我连举了四五次手，老师也不喊我发言。我有些急了，把手举得高高的，两眼直盯住老师，老师好像看出了我的心思，就喊我发言。我刚站起来，心就枰评直跳，脸上滚烫，把话全忘了，一个字也答不上。老师叫我坐下，我心里真不是滋味，只怪自己胆子小。

彩妆课堂邀约话术【三】

1 . 师走近学生：“天上的大窟窿还在喷火”，女娲你怎么办?

2 . 生：“地被震裂了，出现了一道道深沟。”

3 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

4 . “三步六段”的三个重要标志：体验性学习，激励性评价即时化管理。

5 . 生：不顶用。

6 . 为帮助顾客而销售，而不是为了提成而销售

7 . 生：她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

8 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(你这种不怕危险的精神我真佩服

9 . 要打动顾客的心而不是脑袋，因为心离顾客装钱的口袋最近了。

10 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”

彩妆课堂邀约话术【四】

1 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章

2 . 参与就有快乐，自信就能成功。

3 . (投影出示生字

4 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

5 . 不要卖而帮，卖是把东西塞给客户，帮却是帮顾客做事。

6 . 让激情燃烧成为我们的学习状态。

7 . 一导入

8 . “哗，，的一声，老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

9 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课，底下的同学们却丝毫不受感染，写字的写字，看书的看书，玩耍的玩耍，我行我素，好像老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲，同学们也仍在做自己的事，有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于，老师忍无可忍，开始训斥：“我们有些同学，教你们都不会，我告诉你们，我讲的这些，以后是十分有用的，特别是男孩子们，一定要学会……”

10 . 学习的天堂，展现的舞台。

彩妆课堂邀约话术【五】

1 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

2 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

3 . 师：(板书

4 . 向可以做出购买决策的人推销，如果你的销售对象没有权力说买的话，你是不可能卖出什么东西的。

5 . 勇于质疑，敢于展示。

6 . 把握参与的今天，成就美好的明天。

7 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

8 . 对销售人员来说，销售学知识是必须掌握的，没有学问作为根基的销售，只能视为投机，无法真正体会销售的妙趣。

9 . 二深入文本，体会故事的神奇

10 . 生：可怕!

彩妆课堂邀约话术【六】

1 . 老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

2 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

3 . 课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。

4 . “同学们回答得都很好！”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗，你们都愿意快快长大吗？”“愿意！”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁，我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长，欢迎吗？”“欢迎！”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天，晓阳上课有进步，能积极举手回答问题，但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯，就像小树上长的疯杈，应该及时地剪掉。”晓阳看看老师，不好意思地笑了，同学们也都笑了。

5 . 不要将失败归咎于他人――承担责任是完成事业的支柱点，努力工作是成事的标准，而完成任务则是你的回报。

6 . “哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

7 . 让客户谈论自己，让一个人谈论自己，可以给你大好的良机去挖掘共同点，建立好感并增加完成推销的机会

8 . 我翻开书，流利地朗读下一课的生词，同桌却眼巴巴地瞪着生词直发愣，嘴巴也张不开，脸憋得通红。

9 . 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神。

10 . 课堂是学生表现的`地方，不是老师表演的地方。