1、不为同根生，缘何甘自毁？

2、兴趣出勤奋，勤奋出天才。

3、沧海横流，方显英雄本色。

4、若无松柏志，超越不为高。

5、读活书，活读书，读书活。

6、形成天才的决定因素应该是勤奋。

7、你纵有归来时候，为甚要向我温柔。

8、千家炮火千家血，一寸河山一寸金。

9、胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。

10、茶花一树早桃红，百朵彤云啸傲中。

11、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

12、韬略终须建新国，发奋还得读良书。

13、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

14、我为我心爱的人儿，燃到了这般模样！

15、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

16、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐如骨三分。

17、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

18、太阳虽还在远方，海水中的晨钟却已敲响。

19、大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的。

20、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

21、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。

22、金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。

23、多读名家著作，多向有经验的人请教，同样是必要的。

24、沧海横流，方显英雄本色。青山矗立，不堕凌云之志。

25、天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？

26、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

27、我们人人要存着必胜的决心，然而我们也要不怕屡败的挫折。

28、一万个口惠而实不至的泛交，抵不过一个同生死共患难的知心。

29、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。

30、不朽的途径有很多，然而精神总是一致的，那就是对恶势力的不妥协。

31、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

32、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

33、煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。熟者席上珍，灰作田中肥。不为同根生，缘何甘自毁？

34、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

35、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。

36、人是活的，书是死的。活的人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

37、秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

38、我崇拜创造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心脏、我崇拜**、崇拜悲哀、崇拜破坏。

39、一个历史人物，不是单靠个人主观努力就能形成的。因为人是社会动物，不能脱离社会。

40、读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。

41、一个人总是有些指逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。

42、天方国古有神鸟，雄为凤，雌为凰。满五百岁后，集香木自焚，复从死灰中更生，鲜美异常，不再死。

43、她说，天河何处，远远的海岸模糊，美人鱼抬头看了看太阳，想必化成泡沫的时刻到了，她该回去了。

44、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！

45、宽不必善，猛不必恶，唯在性之所用。为人而除害人者，则愈猛而愈善，对害人者而容纵之，则愈宽而愈恶。

46、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

47、我已成疯狂的海洋，你却是冷静的月光。你明明在我的心中，却又高高挂在天上。我不息地伸手抓拿，却只生出悲哀的空响。

48、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。

49、青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，就是这个道理。希望不经过困难、波折、轻而易举地成名，那是不长进的，没出息的幻想。

50、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

51、我们这飘渺的浮生，好像那大海里的孤舟。左也是漶漫，右也是漶漫，前不见灯台，后不见海岸，帆已破，墙已断，楫已飘流，柁已腐烂，倦了的舟子只是在舟中呻唤，怒了的海涛还是在海中泛滥。

52、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。