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什么东西是什么季节仿写句子【什么是什么的季节仿写】

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1你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

这个仿写句子,主要是利用拆字方法,来说自己的姓氏。

仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。

2、双人徐,言午许。

这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写:文刀刘,耳东陈。

3、小小青蛙大眼睛

这个句式是叠词+物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。

仿写:高高长颈鹿长脖子。

仿写:小小老鼠细尾巴。

仿写:大大河马宽嘴巴。

4、吃不忘挖井人,时刻想念毛主席。

仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师

仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲

5、我多想去看看。

仿写:我多想快点儿长大。

仿写:我多想成为一名画

仿写:我多想去北京看看。

6、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。

“……却……”前面正进行一种况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。

仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。

仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈却叫我去看

7、高、田野、街道、校园,到处一片清凉。

仿写:草地、林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。

8、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。

“得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。

仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。

仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。

9、树很孤单,喜鹊也很孤单。

“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。

仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。

仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。

10、可我一看窗外就乱跳。

“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在时间上紧密相连。

仿写:我一听见雷声就害怕。

仿写:我一考试就紧张。

仿写:我一回家就做作业。

仿写:妈妈一有空就打扫房间。

11、粽子吃起来又黏又甜。

“又~又~”用又字把两个特点连接起来,使句子更加生动。

仿写:十五的亮又大又圆。

仿写:藤上的青瓜又细又长。

仿写:树上的苹果又大又圆,吃起来又脆又甜。

12、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下吗?

“如果……”假设一种情况,“不就……”说明在假设的情况下产生的结果。

仿写:如果下了,我们不就可以打雪仗了吗?

仿写:如果我学习进步了,那不就可以得到妈妈的表扬吗?

13、蝴蝶间做迷藏。

这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

仿写:青蛙田间捉害虫。

仿写:小羊山坡吃青草。

仿写:小鸟枝头高声唱。

14、荷叶圆圆的,绿绿的。

这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点。

仿写:月儿弯弯的,小小的。

仿写:太阳圆圆的,大大的。

仿写:草芽尖尖的,绿绿的。

仿写:水珠圆圆的,亮亮的。

15、我正忙着捉虫子呢!

这个句式是谁正忙着干什么呢!写人物正在做某事。

仿写:我正忙着写作业呢!

仿写:老师正忙着批改作业呢!

仿写:同学们正忙着打扫卫生呢!

仿写:妈妈正忙着准备晚饭呢!

16、要是早一分钟就好了。

“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。

仿写:要是能提前回来,就能赶在下雨前到家。

仿写:要是我认真学习,就能取得进步。

17、动物王国要开大会,请你们都参加!

这是一个祈使句,“动物王国要开大会”是要做的事情,“请你们都参加”是提出的要求。

1、表示命令的祈使句。如:起立!

2、表示请求的句式。如:请等我一会儿。

3、表示禁止的句式。如:此处不准倒垃圾!

4、表示劝阻的句式。如:请勿吸烟。

18、兔子一边跑一边:"不好啦,‘咕咚’可怕极了!”

“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行,是并列关系

仿写:我一边洗碗一边听音乐

仿写:妹妹一边唱歌一边跳舞。

19、他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。

这个句子的句式就是:他看见……着尾巴,在哪里……来……去。

仿写:他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。

仿写:他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去。

仿写:他看见小摇着尾巴在院子跑来跑去。

各类型句子综合练习

一、连词成句。(5分)

1.①我的 ②荷叶 ③摇篮 ④是

_________________________________________________________。

2.①跑进了 ②快速地 ③小兔 ④森林

__________________________________________________________。

3.①圆圆的 ②一群 ③小飞虫 ④飞来了

________________________________________________________。

4.①帮我 ②请你 ③吧 ④捉害虫

_________________________________________________。

5.①走到 ②他们 ③小河边 ④一起

________________________________________________________。

二、把括号里的词语加入到句子中。(5分)

1.雪山上盛开着雪莲。(洁白的)

___________________________________________________

2.你可以做呢!(各种各样的)

_______________________________________________________

3.小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地)

__________________________________________________________

4.这小帮我挠过痒痒啊!(胖乎乎的)

_______________________________________________________

5.啄木鸟飞来了。(开开心心地)

_________________________________________________________

三、填上正确的标点符号。(9分)

1.小燕子飞得真低呀____

2.你写作业了吗____

3.安门前的人真多____

4.这花开得真漂亮,对吧____

5.花生在哪里呢____

6.小蚂蚁,你怎么啦____

7.蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧____”

8.啊____多美的夏夜啊____

四、“被”字句和“把”字句练习。(10分)

1.狐狸被凶恶的老虎吃了。(改成“把”字句)

________________________________________________________

2.红色的太阳把水映红了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

3.我被奶奶送到了学校。(改成“把”字句)

_______________________________________________________

4.儿把桃花吹红了。(改成“被”字句)

___________________________________________________________

5.我被动物们的行为感动了。(改成“把”字句)

___________________________________________________________

五、照样子,写句子。(16分)

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鱼游到了小青蛙身旁。

__________________________________________________________

2.小猴来到了一块玉米地。

________________________________________________________

3.蜻蜓在荷叶上展开翅膀。

___________________________________________________________

例:他一边跑一边大声叫喊。

4.老爷爷一边____________一边_____________________________。

5.奶奶一边____________一边______________________________。

例:我画了个金黄的太阳,送给秋天。

6.我画了个________________,送给__________________________。

7.我画了个________________,_____________________________。

例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

8.老师很开心,同学们也________________________。

9. 小文在读书,__________________________________。

六、用加点的词语造句。(5分)

1.小鱼今天怎么有空出来呢?

___________________________________________________

2.春天真美,因为它是个多彩的季节

_____________________________________________________

3.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

___________________________________________________________

4.弯弯的月牙儿像小船。

__________________________________________________________

5.小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

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