一、称赞削弱了勤勉。

二、天才绝不应鄙视勤奋。

三、学而时习之，不亦说乎？

四、得道者多助，失道者寡助。

五、由俭如奢易，由奢入俭难。

六、最近有很大进步，继续努力！

七、要摘取果子的人必须爬上树。

八、读书必专精不二，方见义理。

九、与肝胆人共事，无字句处读书。

十、形成天才的决定因素应该是勤奋

十一、读书志在圣贤，为官心存君国。

十二、非学无以广才，非志无以成学。

十三、为学正如撑上水船，一篙不可缓。

十四、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

十五、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

十六、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

十七、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

十八、立品直须同白玉；读书何止到青云。

十九、课堂临时报佛脚，不如课前预习好。

二十、近水楼台先得月，向阳花木易为春。

二十一、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

二十二、学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

二十三、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

二十四、没有思想自由，就没有科学，没有真理。

二十五、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

二十六、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

二十七、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。

二十八、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

二十九、纵使黑暗吞噬了一切，希望还可以重新点燃。

三十、记问之学虽博而有限，义理之学虽约而无穷。

三十一、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。

三十二、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。

三十三、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。

三十四、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

三十五、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。

三十六、勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

三十七、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

三十八、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

三十九、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

四十、困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

四十一、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

四十二、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。

四十三、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

四十四、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

四十五、知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。

四十六、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

四十七、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。

四十八、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

四十九、知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量。

五十、科学是到处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。

五十一、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心

五十二、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

五十三、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。

五十四、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

五十五、物理学家总认为你需要着手的只是：给定如此这般的条件下，会冒出什麽结果？

五十六、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。

五十七、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

五十八、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！

五十九、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

六十、轻易地完成别人难以完成的工作是才能；完成有才能的人力所不能及的工作是天才。

六十一、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。

六十二、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

六十三、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。

六十四、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。

六十五、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

六十六、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

六十七、书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。

六十八、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。

六十九、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

七十、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

七十一、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

七十二、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。

七十三、永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。

七十四、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。

七十五、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

七十六、要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

七十七、盘基广大高原之上的一个**；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的**是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

七十八、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

七十九、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

八十、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。

八十一、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。

八十二、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。

八十三、语文像家人一样，时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在我们迷惑的时候使我们恍然大悟！语文又像是：“墙角一枝梅，凌寒独自开。”给人一种坚强的意志。这也是语文呀！