句子作用题答题公式【一】1 . ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功 2 . 影响电磁铁磁性强弱的因素。 3 . 评价赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色语言特色,如用了什么修辞手法表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受启迪教育…… 4 . 在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 5 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备,只有开采出来,价值才能得到发挥 6 . ()“这使我怅然若失,但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失? 7 . 按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句疑问句祈使句感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。 8 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。 9 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍,以此来测试考生的逻辑能力。 10 . ⑤P/P=R/R 句子作用题答题公式【二】1 . ()这一处细节描写,写出了“我”动作之快,从跳到院子里到救人结束,时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟,“心”里已经和他们一起玩耍了,更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用,我和三兄弟从此有交流。 2 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配 4 . .“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子,归纳概述“我”童年生活的状况。(分) 5 . ②我想,他们一定要用石子扔我,便赶快下树,拾了好多石子,把几个口袋都塞满, 7 . 看到这一正确率是不是心里有了些许安慰呢?因为不只你一个人错了,还有这么多小伙伴陪着你呢!大家拿到这题肯定先看③和⑤了吧,在那里研究半天,发现两句好像都可以做首句,不好排除啊。这可怎么办?“还能怎么办,只能一句一句挨着看一遍,慢慢缕缕顺序,挨个排除呗!”只能说这位考生太耿直了,看笔者下面放个大招! 9 . 情节链接:父亲过世后,“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里,互相打量着,交谈了很久。 10 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。 句子作用题答题公式【三】1 . 电磁铁的应用 2 . 二是从写作手法上,作用常有: 3 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答? 4 . ③“你们会挨打吗?” 5 . ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营 6 . 比如使用一些插入结构来分割句子成分等,这些障碍会干扰考生解题的思路,使很多考生在解题过程中要么对句子的结构不能准确把握,要么忽略了传递核心信息的主干结构,导致在解答句子填空题目时因句子读不懂而使解题速度和准确率同时受到了影响。 7 . ③典型磁感线: 8 . ()“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢,有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用?请作简要分析。 9 . ②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。 10 . 如果遇到这样的情况,请立即放弃判断首句,去看其他语句,找突破口,比如说一些语句中会出现明显的指示词,如这它与此类似总之……,这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇,将帮你快速锁定答案。 句子作用题答题公式【四】1 . 对上文(或全文:照应上文首尾呼应总结上文(或全文; 2 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语 3 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改 4 . 句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答: 5 . 将以上个句子重新排列,语序正确的是: 6 . ⑹重复罗嗦→删 7 . ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语→添加缺少的成分 8 . ③既要保护古城历史文化遗存历史街区等物质载体,也要传承风土人情生活习俗等文化生态,实现传统文化生活和古城文明的延续 9 . 理解划线语句语段的作用,要从三方面考虑。 10 . 对下文:引起下文,打下伏笔作铺垫; 句子作用题答题公式【五】1 . F磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 2 . 说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动。 3 . A开篇点题;B为后文设伏笔C作铺垫;D深化中心;E点明主旨(画龙点睛);F衬托;G渲染;H呼应照应;I对比;J象征;K先抑后扬;L预示性作用等特点。 4 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。 5 . ⑤大数据是一种在获取存储管理分析方面规模大大超出传统数据库软件工具能力范围的数据集合 6 . A承上启下,过渡;?B总领全文,开启下文;?C总结上文 7 . B②⑤⑥③④① 8 . 从画线句子可以看出:“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。 9 . 不知道大家注意到第⑥句没,“与此类似”,多么明显的提示词啊,就这么坦荡荡地放在大家眼前,无论如何也不能漏掉它啊!“此”指的是什么?“大数据不在大而在于用”到底与什么类似呢?看前面几句,明显就是指第①句,所以①⑥肯定是在一起的,看看选项,只有D项是这么排序的,按照D项的顺序验证一下,很通顺,就选D。 10 . 没有办法分析句子结构,会让考神即使知道答案中词汇的含义,也没有办法解答相关的题目。所以想要正确而且快速的解答SAT填空题,就一定要掌握句子结构。 句子作用题答题公式【六】1 . C③⑤②①④⑥ 2 . 对上下文:承上启下(过渡。点题推动情节发展 3 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。 4 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤: 5 . 倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。 6 . ④U/U=R/R(分压公式 7 . 说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容说明对象的特征和说明文语言的特色(准确生动)。 8 . 记叙文的表达方式以记叙为主,兼用描写议论说明抒情。 9 . 归纳:文中的内容,其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比,往往是为了丰富文章的内容,更好的表达文章的主旨。在理解时,要注意结合题目,考虑它与上下文之间的关系。 10 . 对上文(或全文):照应上文首尾呼应总结上文(或全文); 句子作用题答题公式【七】1 . 因此,通过句子主干来分析空格所填的内容不失为一种较为有效的方法。 2 . 句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。 3 . ①I=I=I 4 . 基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 5 . 常用语句评价用词: 6 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。 7 . ⑷语序混乱→调整语序 8 . 【知识拓展】 9 . ②人口流动是一个长期自然发展的`过程 10 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。 句子作用题答题公式【八】1 . 详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。 2 . D磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。 3 . E磁感线不相交。 4 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答? 5 . ④数据作为一种资源,在“沉睡”的时候是很难创造价值的,需要进行数据挖掘 6 . 利用语法知识确定句子缺失部分。 7 . 答案解析: 8 . ①记叙文中的抒情有直接抒情,有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情,寄情于人事物,在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。 9 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。 10 . 文中三处画线句子分别是: 句子作用题答题公式【九】1 . .联系上下文,回答问题。(分) 2 . 参考例句,确定答题形式。 3 . 一些语句排序题的首句不好判断,即使从它的选项中可以知道只有这两句中的一句是首句,但是你在那里琢磨半天,盯着这两句看了一遍又一遍,还是看不出来哪句是首句,这可怎么办? 4 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心 5 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答? 6 . 一是从结构上,常起的作用有: 7 . 归纳:文章的开头,不论具体的写法有何不同,但作用往往是或点题,或交代下文要写的内容,引出所写的对象,或设置悬念,或渲染氛围,奠定全文感情基调等。 8 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。 9 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。 10 . A①④②⑥③⑤ 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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