gai唱普通话【一】

1 . 你把爱分成了不同比例谁又把多的那部分给占据。

2 . 普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。

3 . I&#;d like to request a song

4 . 或许可以爱很多人，但是只有一个人会让你笑得最灿烂，哭得最伤心。

5 . 普通话，让彼此靠得更近。

6 . 一个眼神一个心跳一种意想不到的快乐好像是一场梦境命中注定

7 . 说好普通话，朋友遍天下。

8 . （）教师和幼儿一起欣赏音乐CD（盒带）并演唱歌曲。

9 . 喜欢你的人，要你的现在；爱你的人，也要你的未来。

10 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，

gai唱普通话【二】

1 . 请幼儿学说歌词，出示节奏图谱。

2 . 我这就出发，去向你说过的无法抵达的永恒。

3 . 从今以后，只在乎那些在乎我的人。

4 . 师：看，小客人登场了，快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。

5 . 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭

6 . 开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。

7 . 你说。我说。谁先说不都是结束。

8 . 普通话不普通，道出中华新风尚。

9 . 整个世界的浮华都如拼图般一片片失落在转身的那一刹那里。

10 . I&#;ve never heard of that song 你

gai唱普通话【三】

1 . 我爱你们。你们都要给我好好的

2 . 你唱歌拿手吗?

3 . 我的普通话，我的中华情。

4 . 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

5 . 在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感，了解自己名字的由来。

6 . 梦醒晨新对细兰，为君三唱鹧鸪天。末时残月难回照，巢驻高崖候日暄。

7 . 复踏西楼得空闲，为君二唱鹧鸪天。曲中藏遍伤心事，无意寥寥懂几言？

8 . 风趁急，寄心笺，泪痕倾尽别时缘。绵绵旧恨应如是：尺素三篇道万千。

9 . 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。

10 . 每个人心中都有抹不去的记忆，哪怕已支离破碎。

gai唱普通话【四】

1 . 我从来没听说过那首歌。

2 . 侬总道，妾应怜，怎知深夜与谁眠。官人敲断三更漏，听尽残声梦不全。

3 . 都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。

4 . 普通话沟通人与人；普通话连结心与心。

5 . 约翰，你来唱一首吧。

6 . 普通话是连结个民族的桥梁。

7 . 一字一句普通话，千言万语绘中华。

8 . 我五音不全。

9 . 就像我说的，我会一路陪你不离不弃。

10 . 二基本部分

gai唱普通话【五】

1 . 不管结果的是是非非，开心的是自己能单飞，

2 . 有时候，幸福仅仅是一个坚定的眼神，一个温暖的拥抱，一个甜蜜的吻。

3 . 人生，是不是就像一场场梦一样。做过了，也就忘记了。

4 . 用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。

5 . 我释怀不了的那些回忆，最终成为枷锁无法逃离。

6 . 这世上时光会改变太多的事情，但是有些人和事，只要你相信就永远不会改变。

7 . Let&#;s sing a duet

8 . 注意：引导幼儿唱准高音部分。

9 . 能用欢的声音演唱歌曲，并能快在集体面前大胆的唱出。

10 . 我知道我们迟早会输给时间或者世情，但不知道会输得这样快。