五年级语文句子类型的微课【一】

1 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）

2 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

4 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

5 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了，只好用野菜草根充饥，但光吃野菜草根不行啊，老班长脑子里经常考虑给病员补充营养，看到鱼跳出水面，立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。

6 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

7 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

8 . *个整体认读音节

9 . 把陈述句改为反问句

10 . 小松鼠从树上跳下来。

五年级语文句子类型的微课【二】

1 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

2 . 长长的小河像锦缎。

3 . 金色的乌云布满天空。

4 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

5 . 个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ

6 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（）

7 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

8 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

9 . yeyueyuan

10 . 妹妹做错了事，心情很繁重。

五年级语文句子类型的微课【三】

1 . 先……再……然后：

2 . 把直接引语改成间接引语。

3 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

4 . 我们爱爸爸妈妈。

5 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

6 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。

7 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。

8 . 他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

9 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

10 . 告诫：

五年级语文句子类型的微课【四】

1 . (这支钢笔(爸爸买的，(学校奖给我的。

2 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

3 . 课间的校园是最热闹的时候。

4 . 改成反问句：_______________________

5 . 妈妈告诉我，沿着弯弯的(小路，就能(走(出(大(山。遥远的北京城，有(一座(天安(门，(广场(上(升旗仪式非常壮观。

6 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?

7 . 我(呼吸着(空气。

8 . 向希望工程捐了款。

9 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

10 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

五年级语文句子类型的微课【五】

1 . ②〔指出色〕

2 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

3 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

4 . 泰山日出的景色真美丽。

5 . 可以……可以……可以……也可以：

6 . 你去上海吗?

7 . 十五选择题。

8 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

9 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

10 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。