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童话单元整体教学(童话单元整体阅读)

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单元整体教学【一】

1 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。

2 . (信赖,不就能创造出美好境界吗?

3 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。

4 . 老头说:“我是老远看了看。”秃尾巴老李一听笑了,说:“你看见了,也就知道我了,咱们作个朋友吧,我愿在这里住下去。”老头说:“你就在我这呆着好了。”秃尾巴老李说:“我不能久住在陆地上,我要住在江里。”

5 . What are they ? These are your baby pants They’re so small

6 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。

7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕下人笑话吗?

8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!

9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

10 . 那时候,黑龙江这地方纯粹是北大荒,因为白龙总是发伤人,就更没人烟了。在一处江岸上只住着一个老头,靠开荒度日。秃尾巴老李来到这里,变成一个又黑又粗的小伙子,找老头借宿,老头就留他住下了。第二天,秃尾巴老李相中了这块地方,不想走了,对老头说:“老大爷,我也没个,就和你作个伴儿,住在一起行不行?”老头一听,有个伴儿也挺好:就说:

童话单元整体教学【二】

1 . That one is correct

2 . Itfitsmewell

3 . That’sexpensive

4 . Welcome to our school !

5 . 文中次出现。因为他是父亲儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

6 . Is that the art room ? No , it isn’t

7 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。

8 . So many colours !

9 . 一会儿江里又冒白沫子了,一只大白伸出来,老头抓起石头就往江里扔。

10 . 秃尾巴老李干完活,又变成小伙回来了。老头说:“累坏了吧?”秃尾巴老李说:“不累,这些天呆得腻了,今天是用了一点劲。”老头说:“你这一点劲儿可了不得啦!”秃尾巴老李说:“这么说,您看着我干活了?”

童话单元整体教学【三】

1 . 这天晚上老头回来,小伙问他:“大爷,一天开多少荒啊?”老头说:

2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

3 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数

4 . Ilikeit

5 . Iwantapairofsneakers

6 . 准备好了以后,秃尾巴老李就下江了。刚一下去,就见黑龙和白龙打了起来,江水一个浪头接一个浪头,掀得比房子还高。老头不错眼珠地瞅着,不一会儿江里冒黑沫子了,一只大黑手伸出来,老头抓起馒头就往江里扔。

7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

9 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。

10 . We have a new computer room

童话单元整体教学【四】

1 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

2 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。

3 . 这时秃尾巴老李在东出生了。生他这天,一早天就阴呼呼的,一会儿东风,一会儿西风,一会儿南风,一会儿北风,接着就下起了瓢泼大。秃尾巴老李一生下来,又黑又大,像人又长了一个大尾巴,像龙又是人身子,他吓得昏了过去。他爹让大雨从地里浇了回来,本来日子就穷得没法过,怕生了孩子更难熬了,正愁着呢,一看生了个黑怪物,更有气了,顺手拎起菜刀,上去就是一刀。一菜刀把他的尾巴砍去了一截。他挨了一刀就冲开房顶,一星火来到了黑龙江,从此他就成了秃尾巴老李。

4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !

5 . 这样冒黑沫子扔馒头,冒白沫子扔石头,老头扔了一天,黑龙和白龙打了一天。末了,秃尾巴老李把白龙打败了。

6 . Whatsize?Sizefive

7 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

8 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。

9 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

10 . Please pass me my T-shirt

童话单元整体教学【五】

1 . What’s on it ?

2 . Breakfast is ready !

3 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!

4 . Look at these (物品如:my clock…

5 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )

6 . “不好开,杂草根都难弄。”秃尾巴老李说:“明天我去开荒,我比你劲大,你就在家做饭吧。”老头是累了,也想歇一歇,就答应了。第二天吃完早饭,秃尾巴老李开荒去了,到了晌午,秃尾巴老李还没回来吃饭,老头就出门找去了,寻思小伙子是光顾干活忘了吃饭。老头还没走到开荒的地方,就听见“呜呜”地刮风,大树一棵一棵地连根拔起。老头吓坏了,哪有什么小伙,明明是一条黑龙在干活!拔起来的大树已经堆得象小山一样高了!老头没敢吱声,就回来了。

7 . Where are my socks ? They’re on the bed

8 . 小敏家里发生了不幸,在伤心我会对她说:小敏,既然已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

9 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

10 . Whose is it ? It’s my T-shirt

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