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英语从句陈述句语序(英语主语从句100句)

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英语从句陈述句语序【一】

1 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时

2 . Yesterday was Father's Day I had planned to give my father a present But I didn't remember it until in the morningIt was too late

3 . Iknowthereasonwhyhecamelate

4 . thisisthebookwhichilikethemost

5 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom

6 . ilikethemoviethatiwatchedyesterday

7 . 关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语必须与先行词保持人称和数的一致。例如:

8 . 在我们学校,有一个大图馆,在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。

9 . (Isthisfactory_______wevisitedlastweek?

10 . forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。如:

英语从句陈述句语序【二】

1 . 这两道题的答案分别为C和B,即答案均选left。许多同学也许会弄不明白,因为根据句意,这两道题均应填表示“忘记”的词语,为什么不可以用forgot而非要用left呢?下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。

2 . 他们还冠以这种渡河方式一个很浪漫的—一踩钢丝。(《当代》年第期《古老的谋***》)

3 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句

4 . 如果一个顶头上司是一个见眼开的人,毫无疑问他下的人也肯定是一个模子里印出来的。

5 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用

6 . AscanbeseenasIexpected

7 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears

8 . 我昨去了上海,那是我出生的地方

9 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?

10 . 表语:The fact is that he has not been seen recently 实是近来谁也没有见过他。

英语从句陈述句语序【三】

1 . as和which引导的非限定性定语从句的比较:

2 . the book that you borrowed from me yesterday is helen&#;s ,not mine

3 . Hisspeech,whichboredeveryone,wentonandon

4 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

5 . 该结构中,关系代词指人时用whom,指物时用which

6 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid

7 . Thebuildingwhich//thatstandsneartheriverisourschool

8 . Ilikethesamebookasyoudo

9 . 然而,孩子们还小,他们是不懂得什么,但处于模仿时期的他们长大以后有可能存在崇洋媚外的思想,他们便会觉得只有外国的东西才是真正的,而中国的却是虚假的。

10 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek

英语从句陈述句语序【四】

1 . 在定语从句中,关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分,如果该从句中缺少主语表语宾语或定语,就要用关系代词来连接从句;如果从句中缺少状语,就得用关系副词来连接从句。例如:

2 . 一个个憨态可鞠的动画片形象,一段段简单却富含深意的故节,还有那一首首朗朗上口的儿童歌曲,组成了丰富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我们这一代人,都是在各式各样的卡通人物的陪伴下长大的。

3 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

4 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如:make friends with(与……交朋友,shake hands with(与……握手等。

5 . It appears that… 似乎……

6 . It is quite clear that the whole project is doomed to failure 很清楚,整个计划注定要失败。

7 . 词义与联系上的区别:

8 . Theletter(that//whichIreceivedwasfrommyfather

9 . 我是一个岁的女孩,在日坛中学上学。

10 . It’stime(thatwegotup

英语从句陈述句语序【五】

1 . ThisisthesamebookthatIwanttoread(同一本书

2 . 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,只是对先行词作些附加的说明,如果去掉,主句的意思依然清楚这种从句和主句之间往往用逗号分开,一般不用that引导

3 . Theearthturnsaroundthesun,asisknowntousall

4 . 我可以肯定,如果在中国还有类似的广告,我想中国的情况应该是不堪入目了。所以,在市场上要绝对禁止此等广告。而且,应该从有利于国利益开始,要用我们中国的努力和外国作比较,让中国人们都清楚地知道中国对于以前真的有了很大的进步。

5 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill

6 . Yesterday was Father's Day I had planned to give my father a present But I didn't remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him

7 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized

8 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme

9 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活,可以放在主句前,也可以放在主句后,还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如:

10 . 今天一班的同学去植物园参观一年级

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