有关生物的英文句子（生物常用英语词汇）

有关生物的 英文 句子【一】

1 . 二十四 xcellerate your efforts加倍努力！

2 . 五 Live beautifully， dream passionately， love completely。活要活得美好，梦要梦得热烈，爱要爱得完整。

3 . ◆要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

4 . 啊！整个生物园成了一幅美丽的图画！

5 . 机不可失，锱铢必较谱写人生。

6 . 让班级因我的存在而感到自豪!

7 . 不管追求什么目标，都应坚持不懈。

8 . 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

9 . 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

10 . Paul was an enthusiast

有关生物的英文句子【二】

1 . ◆在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2 . 十九 learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow 借鉴昨天，活在今天，憧憬明天。

3 . 十八 Life is short and you deserve to be happy。生命苦短，你应该过得开心些。

4 . 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

5 . 鲱鱼①和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。（①鲱鱼：一种形体侧扁而长，背部灰黑色的鱼，生活在海洋中，是重要的经济鱼类。鲱，fēi。）成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰①近海岛屿的山坡上作窝的海鸟，同样是互相依存互相联系同步活动。(①纽芬兰：北美洲东部岛屿，属加拿大。

6 . 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存处理取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的①。（①整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的：科学家认为，宇宙中普遍存在光子，光子是物质的基本粒子。由于光子信息漩涡形成了分子原子，构成了宏观的物质，光子信息这种物质便由“暗物质”转化成了明物质甚至进一步构成新的星体。）当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器量子力学后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。

7 . 请珍惜和同窗好友最后的拼搏时光!伴着汗水它将被铭记!

8 . two star-crossed lovers in perfect harmony just give me a chance and you will agreei was meant for youand you were meant for me 两个命运多舛的情人如此和谐地在一起，只要给我一线希望，你终将答应。我为你而生，你因我而存在。

9 . 请把我最热烈的祝贺汇入朋友们给你的毕业赞歌。祝你一切顺利！Theresa&#;s passionate, ideal nature demanded an epic life

10 . 二十六 Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！

有关生物的英文句子【三】

1 . if i had a single flower for every time i think about you, i could walk forever in my garden假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。

2 . 三光政策It is all on the house

3 . 十二 Keep on going never give up勇往直前，决不放弃!

4 . 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

5 . ◆要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

6 . ◆教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7 . 蚁穴虽小，溃之千里。

8 . 十四 Live a noble and honest life。 Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again。过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去，你就能再一次享受人生。

9 . 参考例句：

10 . 研读这段文字，可能还会产生一个疑问，为什么说人像蚂蚁，一般的人能够接受，而说蚂蚁像人，却不能接受呢？这是因为传统科学，也就是达尔文的生物进化学说，强调物种从低级向高级的进化，强调物种之间，特别是人与动物之间的区别。说人像蚂蚁可以理解，这是因为人是从低等的动物进化而来；说蚂蚁像人不可理解，这是因为人是高等的动物，不可能与低等动物蚂蚁有共性，如果承认有共性，就等于否定了生物的进化。所以从达尔文生物进化学说来看，它是不能接受的。

有关生物的英文句子【四】

1 . 他把钱全都输光。 all是什么意思：

2 . 十三 quitters never win and winners never quit退缩者永无胜利，胜利者永不退缩。

3 . ◆鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

4 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5 . 十五 give more than you planned to多多给予，不必计较。

6 . 赏读这段文字要对照第一段，在第一段里作者用描写蚂蚁的语言来描写人类的活动，这一段则反过来，用描写人类的语言来描写蚂蚁的活动。在作者看来，蚂蚁培植真菌相当于农民种地，喂养蚜虫相当于办养猪场，将食物储存在洞中相当于将白菜存在地窖越冬，攻击别的群落等同于人类的战争行为，喷出蚁酸和毒液来自卫相当于人类动用化学武器，蚂蚁利用幼虫体内的分泌液织巢相当于人类使用童工。如果说人和蚂蚁还有区别的话，“就差看电视了”。作者运用如此灰谐幽默的语言，列举一连串的事实，证明“蚂蚁的确太像人了”，这虽然令人类十分“为难”，但却是一个无法回避因而不能不承认的事实。

7 . 二十七 The first step is as good as half over。第一步是最关键的一步。

8 . ——李贽

9 . ◆动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

10 . 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

有关生物的英文句子【五】

1 . 当你在家倒垃圾的时候，一定要把垃圾全都倒进垃圾箱。He gambled away all his money

2 . ◆您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

3 . Take the whole lot

4 . n 暖和的地方；取暖；加热

5 . 让结局不留遗憾，让过程更加完美

6 . ◆春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7 . 十一 family and friends are hidden treasures seek them and enjoy the riches家人和朋友是看不见宝藏,努力发掘,共享财富。

8 . at the touch of love everyone becomes a poet每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。

9 . 绊脚石乃是进身之阶。

10 . n 全部财产；所有一切

有关生物的英文句子【六】

1 . 根据一位饮食学家的研究，一次中等热烈的吻要耗掉大约九卡的热量。At the Restoration she had turned bigot, and that with so much energy that the priests had forgiven her her monk

2 . 十五 The secret of success is constancy to purpose。成功的秘诀在于对目标的忠实。

3 . 二十三 Sweat is the lubricant of success。汗水是成功的润滑剂。

4 . adj 热情的，热心的，热烈的

5 . ◆您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

6 . within you i lose myself, without you i find myself wanting to be lost again有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失。

7 . 七 Nothing is impossible！没有什么不可能！

8 . 白蚁在有一个方面更为奇特：群体变大时，其智慧似乎也随之增加。小室里有两三只白蚁，就会衔起一块块土粒木屑搬来搬去，但并没有什么结果，什么也没有建造起来。随着越来越多的白蚁加入，似乎达到了某种临界质量或法定数，于是思维开始了。它们开始把小粒叠放起来，霎时间竖起一根根柱子，造成一个个弯度对称的美丽拱券①。（①拱券：桥梁门窗等建筑物上筑成弧形的部分。）一个个穹顶小室组成的晶状建筑出现了。迄今还不知道它们是怎样交流信息的，也无人明白，正在建造一根柱子的白蚁们怎样知道停止工作，全队转移到一根毗邻的柱子，而时候一到，它们又怎样知道把两根柱子合拢，作成天衣无缝的拱券。一开始使它们不再把材料搬来搬去，而是着手集体建筑的刺激物，也许是在它们的数目达到特定阈值①时释放的外激素②。（①阈值：刺激引起应激组织反应的最低值。阈，yù。②外激素：动物将激素分泌到体外，以此向同种属的其他动物发出某种信号。）它们像受了惊一样作出反应，它们开始***动激奋，然后就像艺术家一样开始工作。

9 . 十三 Failure is the mother of success失败乃成功之母。

10 . 时不我待，分秒必争备战中考。