小学六年级语文修改病句转换【一】

1 . 在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

2 . 森林爷爷战胜了妖魔。

3 . 听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。

4 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

5 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

6 . 雨水淋湿了我的衣服。

7 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平

8 . (大家都积极地参加(。

9 . 为大家整理的就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注小学频道!

10 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

小学六年级语文修改病句转换【二】

1 . 在松坪学校温暖的怀抱里，仰躺着欣赏美丽的天空，我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽聪明怒放的鲜花，正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去，两鬓各垂下不同根数的卷发，散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴，犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此，她有着古人的气质，是名副其实的才女，也是我的好朋友，好同桌——张云菲。

2 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

3 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。

4 . 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”________

5 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

6 . 三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还没有张开。

7 . 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

8 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

9 . 刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。

10 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

小学六年级语文修改病句转换【三】

1 . 三按要求写句子。

2 . 乌龟的确很大胆，但我也看到了它胆小的一面。当我用小棍敲他的硬壳时，它就立即把全身缩回它的壳里，一动也不动，过了好久才把头慢慢地伸出来。当我又用小棍敲他的头时，突然它以迅雷不及掩耳之势，把头伸的长长去咬那根木棍。好一个不如侵犯的小乌龟啊！

3 . 细密的草茎组成了茂盛的森林。

4 . 下午，跳绳比赛开始了，我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响，张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体，乐于助人，都努力地拼搏越来。“加油！加油！”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了，忘记了身体的不适，也喊了起了“加油！

5 . 行走的是外国人。

6 . 一按要求写句子。

7 . 狗跑上来。

8 . 我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。

9 . 晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

10 . 我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。

小学六年级语文修改病句转换【四】

1 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

2 . 大家接待客人。

3 . 也许提起有哪些爱，你们都会想起母爱父爱，因为你们认为只有母爱父爱才是无私伟大的。可是我要告诉你们，你们错了。无私的爱有很多，伟大的爱也有很多。这要靠你们自己去挖掘，去领略。当然，我也一直在寻找……

4 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

5 . 天上的星星在闪烁。

6 . 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

7 . 扩句和缩句练习。

8 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

9 . 那时侯，清，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

10 . 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

小学六年级语文修改病句转换【五】

1 . 陈医生看好了孩子的病。

2 . (间接引语______________

3 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

4 . 改为陈述句：_______________________

5 . 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?

6 . (年人们(第一台电了计算机。

7 . 上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，像铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。

8 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

9 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

10 . 目光追随着小虫。

小学六年级语文修改病句转换【六】

1 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

2 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白

3 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

4 . 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那只勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

5 . 认识并修改常见的病句。

6 . 改成感叹句：_______________________

7 . 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

8 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

10 . 天气太热了，简直叫人受不住。