对亲人的赞美的句子【一】

1 . 音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

2 . 林花着雨燕支湿，水荇牵风翠带长。燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。——唐·杜甫《曲江对雨》

3 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。

4 . 迎春花倚着低矮的围栏，站在嫩绿的草坪上，那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠，蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵。那一朵朵娇巧的黄，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小巧的嘴巴在甜蜜地笑着；又像蝴蝶的翅膀，薄薄的，软软的，在灿烂阳光的照射下，开得那么楚楚动人，那么惹人爱怜，微风轻拂下，宛如一只只黄色蝴蝶在风中飞舞；还像一个个金光闪闪的小喇叭，在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣。

5 . 两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。——真德秀（宋代）《蝶恋花·两岸月桥花半吐》

6 . 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

7 . 绽放的腊梅傲立在冰雪中，那是在教我们顽强。

8 . 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

9 . 老师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

10 . 作者：宋祁年代：宋朝

对亲人的赞美的句子【二】

1 . 荷花长得非常漂亮，它的颜色是粉色的，长长的花瓣，黄黄的花蕊，多们讨人喜欢啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，露出嫩黄色的小莲蓬，甚至还没有长出荷花来呢！

2 . 从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。

3 . 昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。

4 . 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物

5 . 柳带东风一向斜，春阴澹澹蔽人家。

6 . 长恨春归无觅处，不知转入此中来。

7 . 当我走到园子里的时候，却赫然看见那百多株杜鹃花，一球堆着一球，一片卷起一片，全部爆放开了。好像一腔按捺不住的鲜血，猛地喷出来，洒得一园子斑斑点点都是血红血红的，我从来没看见杜鹃花开得那样放肆那样愤怒过。

8 . 茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。

9 . 晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽。

10 . 喓喓草虫，趯趯阜螽。

对亲人的赞美的句子【三】

1 . 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

2 . 寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。

3 . 烽火连三月，家书抵万金。

4 . 三十岁的女人。超越了坚韧。而天命般的思想。让耐心和爱心都更纯洁。三十岁的女人，不象年轻的女人的叫嚣表达她能用默跌无语表达恰当的感受，并让男人恰当的领会。那更为高雅和格调的力量。折射女人最美的一切于无行中。

5 . 好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

6 . 秋天来了，树叶儿慢慢地黄了，花草逐渐凋零，惟有傲霜的菊花却迎着秋风怒放。这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争妍斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像银丝。在花丛中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一层赶着一层，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，傲然挺立，美极了！

7 . 艳丽的蔷薇花跳起了柔美的舞蹈。

8 . 在烈日的烧炙下，你的柔情是一片绿荫，是一朵滋润的云；在焦渴的煎熬中，你的微笑是一杯凉茶，是一股清澈的泉。

9 . 无题二首

10 . 桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了！

对亲人的赞美的句子【四】

1 . 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

2 . 你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。

3 . 是您辛勤的汗水，浇灌了祖国的花朵，让每一代接班人学识渊博；是您真心的嘱托，弥补了青春的苦涩，让每一颗躁动心学会生活，老师您辛苦了，教师节里，祝您节日快乐，幸福一生。

4 . 梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。

5 . 白头搔更短，浑欲不胜簪。

6 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》

7 . 春晓

8 . 飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。

9 . 一路上有您指引，才能看到更多风景；一路上有您关爱，青春才更加精彩；一路上有您陪伴，心灵才更加勇敢。谢谢您，敬爱的老师。

10 . 有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！