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句子排序方法总结(句子排序技巧与方法)

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句子排序方法总结【一】

1 . [正确答案]D

2 . ()慢慢地开出了小,还有淡淡红色花柱。

3 . ()星期日,我坐汽车去奶奶

4 . (牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种景。

5 . [答案解析]从理的逻辑来分析,“几个埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B

6 . ()在清华期间,他看了更多的数学,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

7 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

8 . ③事物总是不断地发展和变化着的。

9 . ()人影近了,还有一匹马。

10 . .定位选句:句子的位置已经确定,要求选择合适的句子填入。

句子排序方法总结【二】

1 . ()原来,海的味道又苦又涩。

2 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

3 . ()然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了力的尽头,鱼便纷纷落到地了。

4 . ②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

5 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

6 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的臂,迎风起舞。

7 . ③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美

8 . [正确答案]C

9 . [正确答案]B

10 . ()这是什么地方?这是我可的家乡。

句子排序方法总结【三】

1 . ()夏一到,我们村口的大上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

2 . (我看在眼里,里十分激动,也跟着跳下去。

3 . 有逻辑转换标志,如“首先”“其次”“最后”等。

4 . ()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

5 . ()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系

6 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

7 . ()村后是一望无际的桑园。

8 . 【指点迷津】时间转换标志:“宋太祖”“明万历年间”“建了”“又建了”“元太祖”

9 . 有时间转换标志,如“以前”“现在”“将来”等;

10 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

句子排序方法总结【四】

1 . ()蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?

2 . ()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

3 . ③为上下文衔接选用恰当的句子;

4 . 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程

5 . ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]

6 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

7 . ()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

8 . ()春节到了,爸爸拿着一张“福”倒贴在门上。

9 . ①就像勇敢的战士一样,

10 . ()小蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

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