由when引导的时间状语从句的用法【一】

1 . 这时，国王的好奇心上来了：是谁住在这么破的房子里，还笑得这么开心？

2 . 对外方有没有下限？The threshold of a physiological or psychological response

3 . 是你敷衍，还是我花了眼？

4 . 这天，国王突然想看看普通人的生活，于是命人找来破旧的衣服，扮成乞丐出宫去了。

5 . 爱情，不随便开始，不急着妥协，不介意孤独，比爱你舒服。

6 . 学会成全，是人生的智慧，也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性，崇尚自我的社会，成全别人就更难为可贵了。

7 . It was considered a shame to cheat in examination It was found difficult for us to understand him

8 . 一焯浮沉淡香的清醇，一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里，卸下嚣尘烦乱的心情，泡上一壶清茶，伴灯品饮。轩窗下，微风夹雨的清冷。陋室中，暗桔灯黄的透暖。临窗而坐，拂卷品读，倘徉墨迹的深久沉远，如品一清茶，沉香尽，留人醉。

9 . 得不到你所爱的，就爱你所得的。

10 . 每个人出生的时候都是原创的，可悲的`是，许多人渐渐地变成了盗版的。

由when引导的时间状语从句的用法【二】

1 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。

2 . 老木匠可不会被吓倒，他胸有成竹地说：“没关系，我一发工钱，就会把剑赎回来的。今晚，我可得好好想想，明天要怎么蒙混过关！小兄弟，你也不用为我担心，我总会想出好办法来的`！”

3 . 人生需要经历错误才能成长，每个人的成长都需要自己去经历，而不是只听从别人的建议。很多选择就是个错，就怕为了掩盖一个错而制造更多的错。

4 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

5 . 人生在世，谁都会遇到挫折，适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

6 . adj 水平的，同高度的；笔直的；平静的

7 . 越容易得到的越没人重视珍惜。这就是生活。

8 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

9 . 围观的人顿时发出阵阵惊呼声：“哇，神显灵了！是木剑，是木剑！”

10 . Level off the shelves with a spirit level

由when引导的时间状语从句的用法【三】

1 . 适用本句型常见的谓语动词：接不定式的：advise, allow, ask, compel, command, help, wish, warn, 等。

2 . 不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。

3 . 生命中最重要的人，或许当你在身边的时候，能感觉到的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更显著。但当你失去的时候，整个世界瞬间荒芜。

4 . 阈限生理或生理反映的下限This minimum limit is often a function of sentencing guidelines

5 . 放弃一个事物，首先要找到另一个事物代替。

6 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

7 . 人生没有如果，只有后果和结果。

8 . Has it been decided where we are to hold the conference?

9 . 期待等待失败，人生就是那么纠结。

10 . 晚饭时间到了，国王急忙又换上乞丐的装束，他还要去木匠家。他料想，此刻老木匠一定正唉声叹气，为没领到工钱发愁呢！

由when引导的时间状语从句的用法【四】

1 . 没有伞的孩子，务必发奋奔跑！

2 . Is there a lower limit for the foreign party?

3 . 人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，悲哀，谁都会有，生活的过程中，总有不幸，也总有悲哀，就像日落花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，咱们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。

4 . 你迷茫时。你犹豫时。你决定事情时它都会指引你方向!

5 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

6 . 这时，只听得“扑通”一声，老木匠居然双膝着地，跪在了地上。同时，他口中还念念有词：“神啊，显显灵吧，显显灵吧！”

7 . 出了宫门，国王沿着街道一直走，这时已经是晚上，街上行人很少。突然，国王听到了一阵爽朗的笑声，循声而去，他走到了一间简陋的农舍前。

8 . 学会总结是一种智慧。也许，我们天生就没有太高的智商，但我们知道去总结，知道总结自己，同时还知道去总结别人，去劣从优，吸取一切，积累一切有益的经验，融会我们的智商，丰富我们的智慧，成为一个易于生存的人。

9 . 你不要因为一片云，就指着天空说没有太阳。

10 . 你可以不理解，但不要用一个标签给别人的人生下定义。

由when引导的时间状语从句的用法【五】

1 . 如果可以，请把我留在童年里，留在青春里，留在最好的时光里。

2 . 国王心说：事到临头，你还装神弄鬼？看你怎么收场！

3 . I am supposed to know something about science They needn&#;t be kept waiting

4 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

5 . It has not been found out who set the record

6 . 每个人的青春里都有一条弯路，谁也没法替谁走完，但未来总还在。

7 . 老木匠很幸福地笑了起来，他说：“你知道吗？我奉命去给国王站岗，陛下恩典，给了很好的报酬，但是要到月末才发。嘿，我脑子一转，就去把刚发的佩剑当掉了。你瞧，现在我们不仅有蛋糕，还有酒喝，多好啊！”

8 . 老木匠用力点点头，说：“当然快乐啦！快乐是由自己决定的啊！”说完，他毫不迟疑地将蛋糕对半切开，将一半分给了“乞丐”。

9 . 失败者，往往是热度只有五分钟的人;成功者，往往是坚持最后五分钟的人。

10 . 老头笑着摆手，仿佛信任一个陌生人是件再自然不过的事情。国王忍不住问：“你为什么这么快乐啊？”

由when引导的时间状语从句的用法【六】

1 . 国王匆匆吃完蛋糕，便找借口离开了农舍。回宫的路上，他反复琢磨木匠的话，但是越想越觉得不可思议：快乐怎么能由自己决定呢？我倒要看看，他能快乐多久！

2 . 国王一听，简直不敢相信老头居然这么容易满足，他追问道：“那如果明天没人找你干活，你还会快乐吗？”

3 . 这又让国王觉得很奇怪，他忍不住问道：“老人家，你就不担心我是坏人吗？”

5 . 只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。

6 . 在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

7 . 侍卫长哪里肯听，他把脸一拉，指着老木匠高声说道：“你好大的胆子，居然敢和我作对！你再不拔剑，就是违抗命令，也要受罚！”

8 . 今天做值日的是四五组

9 . 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

10 . 偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。

由when引导的时间状语从句的用法【七】

1 . ***从来不是幸福的源，而是一切痛苦的根。一个***满足了，马上会产生新的，就像我，满足了可以随便喝凉水的***，又会产生睡懒觉***，周而复始，无穷无尽。

2 . 好光阴应该是这样吧：一分一秒都过到了心里去，喜悦悦，暖洋洋，不嫌浪费，不嫌有悲有喜有惆怅，甚至喜欢那凡尘中小小的烦恼，喜欢那生活里必要的瑕疵。

3 . 不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。

4 . Children should be taught to speak the truth The engine had better be started running

5 . 看完这一切，国王终于忍不住大笑起来，打从登基起，他还没这么笑过呢！他边笑边示意侍卫长带着小男孩一块儿退下。其实刚才偷瓜的一幕也是国王设计的，目的就是让老木匠出丑，再也乐不起来！没想到，老木匠还是靠着自己的智慧，顺利解决了这个难题。

6 . 倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。

7 . The position was offered (to Mr Black He was shown the difference

8 . 也许自私会让我们拥有更多。

9 . 世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值！

10 . 你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。