合唱团排练的说说【一】

1 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。

2 . 十年之后我们还是朋友的话，我就给你唱十年。

3 . 曾经是金戈铁马狼烟四起的山河曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人

4 . 如果哪天我放弃了，请记得，是因为你的不在乎。

5 . 五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃与继承，磨炼了中国顽强的拼搏意志。啊，祖国！啊，母亲！再大的风雨也不能使您的脊梁弯下，您用速度和实力创造了一个个奇迹，用坚强勤劳和智慧抒写了灿烂的新篇章。

6 . 回首六十年前，新中国成立初期，经济严重落后，事业百废待兴。在重重困难面前，刚强的中国没有退缩，没有放弃，她指引着自强不息的中国人民在探索中曲折发展，在发展中不断进步！

7 . 歌声架起彩虹，友谊传播四海。

8 . 歌声传播友谊，世界相约绍兴。

9 . 望着沵的臉心里很难受却想要看见你嘴角的微笑。

10 . 船过水无痕，鸟飞不留影。舟行水上，当时哗然，船尽处，水依然。飞鸟疾行于蓝天，鸟语归时，流云依旧自在。人心如水，缘来是船，若不能相随一生，何不静享岁月。人生如流云，世事同飞鸟，鸟来同欢乐，鸟尽归自然。怀随缘之心，自在安稳;守随缘之态，静谧优雅。心若无求，万物皆美。

合唱团排练的说说【二】

1 . 就算撕碎的东西拼回去了可还是有裂痕

2 . 通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

3 . 如果和你在一起要舍弃世界，那我愿意。

4 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。

5 . 我们听到一种经久不息的激情

6 . 别老说防火防盗防闺蜜好吗你就不是别人的闺蜜吗，难道也要她们防着你吗

7 . 历经了六十年的风风雨雨，年，中华人民共和国迎来了她六十岁的生日。六十年，光辉岁月弹指一挥间；六十年，中华大地沧桑巨变。作文网

8 . 二十六时间会淡化一个人的记忆，却永远没有办法消磨一个人的悲痛。

9 . 年绍兴城奏响世界和谐音。

10 . c欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。

合唱团排练的说说【三】

1 . 世界上，真的会有那么一个人默默关注着你，疼爱着你，却永远不再靠近你。

2 . 男：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。

3 . 祖国的春天

4 . 大家一起唱，绍兴更闪亮。

5 . 共倡文明礼仪，同迎中外嘉宾。

6 . 三十我不喜欢与别人描述心里满是心酸委屈的自己。

7 . 感受激情世界风，体验人文绍兴情。

8 . 好朋友就像一面镜子只有相似的人才会在一起

9 . 我不缺爱，你的离开，只是让我少了一个习惯。

10 . 二十四同样的翅膀，谁都会有谁的伤路还长，死不了就不算事。

合唱团排练的说说【四】

1 . 我不知道遇见你是对是错，只知道遇见你我开心过。

2 . 最好的闺蜜，是在她结婚那天，你哭着死缠着要做她的伴娘。

3 . 爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。

4 . 传播中华文化，传承世界文明。

5 . 合唱大舞台，有你更精彩。

6 . 唱响世界，唱响厦门。

7 . “后来我再也不会满心满眼张口闭口都是你。“

8 . 实施要点：活动此过程中，各负责人员各司其职，以确保比赛按此流程有条不紊地进行。

9 . 八活动要求：

10 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。

合唱团排练的说说【五】

1 . 啊，祖国

2 . 她闯进了我的世界，我义无反顾的接受了她，可她却毁了我的整个世界---致闺蜜

3 . 你用勤劳培养了我们坚定的信念你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

4 . <二>评分标准（打分表见附件一）

5 . 步骤：

6 . 我是挺喜欢被人管的，问题是能管住我的伟大人物，罕见。

7 . 六活动地点：

8 . 歌飘四海，情连五洲。

9 . 很多事情就是在失望透顶以后突然就想通了

10 . 比赛要求：

合唱团排练的说说【六】

1 . 女：我是中国人的铿锵声还萦绕在耳旁。

2 . 合唱声声有情，世界心心相印。

3 . 如今最好，别说来日方长。时光难留，只有一去不返。

4 . 女：喜悦的今宵总是难忘

5 . ）你是我们生命永不停息的动力你是儿女们远航归来的避风港

6 . ）在妈祖庙袅袅的香火里

7 . 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。凝聚心头不变的情结。

8 . 我不爱学校，但我爱上学。因为那里有一群傻比逗我笑。

9 . 是祖国母亲那坚实的臂膀

10 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时

合唱团排练的说说【七】

1 . 组长：王增发

2 . 比赛前期工作：

3 . 在珠穆朗玛峰的雪海中

4 . 别让那些温柔的人靠近我

5 . 有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。

6 . 我以为离开能让我忘记你，没想到只是更加深刻的思念你。

7 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。

8 . 传承合唱文化，演绎世界魅力。

9 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。

10 . 二活动目标：