三年级下燕子课文的拟人句（三年级下语文课燕子拟人句）

三年级下燕子课文的拟人句【一】

1 . 玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。

2 . 发现了不好的缺点，要及时改进。

3 . 降｛缝｛重｛

4 . 他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。

5 . 森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。

6 . 每天我为我家的小狗到饭的时候它总是对我汪汪地叫，就像对我说谢谢你主人

7 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(

8 . 舍腰蜂的巢穴的形状和一个圆筒子差不多。它的口稍微有点儿大，底部又稍小一些。大的有一寸多长，半寸多宽，蜂巢有一个非常别致的表面，它是经过了非常仔细的粉饰而形成的。在这个表面上，有一列线状的凸起围绕在它的四周，就好像金线带子上的线一样。每一条线，就是建筑物上的一层。这些线的形状，是由于用泥土盖起每一层已经造好的巢穴而显露出来的。数一数它们，就可以知道，在黄蜂建筑它的时候，来回旅行了一共有多少次。它们通常是十五到二十层之间。每一个巢穴，这位辛辛苦苦的不辞辛劳的建筑家在建筑它时，大概须用二十次来往返复搬运材料。可见，它们有多少勤劳！

9 . 结合课文《流动的画》的教学，指导学生积累词句。

10 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友

三年级下燕子课文的拟人句【二】

1 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

2 . （学生发言，适时点评指导。）

3 . 迎着和煦的春风，青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，走出家门。

4 . (

5 . 春天就像健康的老人，另人回味。

6 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

7 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

8 . 春风吹,桃花笑了

9 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

10 . 蟋蟀在树下快乐的唱歌

三年级下燕子课文的拟人句【三】

1 . 在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀

2 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

3 . 春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。

4 . 雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

5 . 蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。

6 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

7 . 雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

8 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。（）

9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

10 . 当四周很静的时候,蟋蟀就旁若无人地唱起歌来

三年级下燕子课文的拟人句【四】

1 . 真是聪明能***孩子！这里还有一个句子朋友想要长大，大家愿意帮帮它吗？

2 . 万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。

3 . 师：这是我们班一个小朋友用“美丽”造的句。谁能帮助它长大？

4 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

5 . 蝉刚装满一个小*的卵，移到稍高处，另外做穴时，蚋立刻就会到那里去，虽然蝉的爪可以够得着它，然而它却镇静而无恐，像在自己家里一样，它们在蝉卵之上，加刺一个孔，将自己的卵产进去。蝉飞回去时，它的孔穴内，多数已加进了别人的卵，这些冒充的家伙能把蝉的卵毁坏掉。这种成熟得很快的蛴螬——每个小*内一个——即以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

6 . 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

7 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

8 . 普通的蝉喜欢把卵产在***细枝上，它选择最小的枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下的很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。

9 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语

10 . 禁｛圈｛便｛