小学六年级语文改写拟人句大全及答案【一】

1 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

2 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。

3 . (大家都积极地参加(。

4 . 认识几种常见的修辞手法。

5 . (把下列句子改写成反问句。

6 . 溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

7 . (今天是(。

8 . 在这万物复苏的季节，春姑娘悄悄地来啦，她给大地施了魔法，让它变得更美。

9 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

10 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【二】

1 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!

2 . 重点精析

3 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍

5 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。

6 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。

7 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了，只好用野菜草根充饥，但光吃野菜草根不行啊，老班长脑子里经常考虑给病员补充营养，看到鱼跳出水面，立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。

8 . 不行，我还要用尾巴摆水(!

9 . 没有风的打扰，水面很平静。

10 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【三】

1 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹

2 . 练一练

3 . 圆圆的太阳像一个顽皮的孩子，一下子从水下跃了出来。

4 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。

5 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6 . 在炎热的夏日里,田野里总有一位”音乐家”在歌唱,那就是蟋蟀

7 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

8 . 一?。!?!??!。?

9 . 蟋蟀像个絮絮叨叨的老太婆爱在任何时间鸣叫

10 . 春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【四】

1 . 每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

2 . 真理它却不会弯腰。

3 . 蟋蟀在树下快乐的唱歌

4 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！

5 . (把下列句子改成陈述句。

6 . ((是世界著名的音乐之都。

7 . 这一大片花朵真鲜艳(!

8 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(

9 . 行道树笔直地站在路边。

10 . 每棵树都是那么葱翠，谁也不高傲，谁也不自卑。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【五】

1 . 万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。

2 . 祈使句向别人得出要求的`句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如油库重地，请勿吸烟!

3 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

4 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

5 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

6 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

7 . 蟋蟀在平台跳舞，不时哼出一首小曲。

8 . (他在座谈会上(自己的意见。

9 . 蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

10 . 柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【六】

1 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

2 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

3 . 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏

4 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

5 . 小青蛙，你为什么不回家啊(

6 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

8 . 小壁虎想，向谁去借尾巴呢(

9 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

10 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【七】

1 . ________________________________________________________________________

2 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

4 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

5 . 夜晚，蟋蟀在阳台上叫，好像唱着月光曲。

6 . 柳树脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

7 . 字典就像一个不开口的老师。(

8 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

9 . 春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。

10 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

小学六年级语文改写拟人句大全及答案【八】

1 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

2 . (我们观看了(的(。

3 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

4 . 向日葵摇头微笑着，望不尽太阳起处的红色天涯

5 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

6 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

7 . 微风柔和地爱抚我的面孔。

8 . 陈医生看好了孩子的病。

9 . 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

10 . 当孤单与寂寞降临时，蟋蟀便唱起了伤感的歌谣