用点面结合的手法写一段话100字【一】

1 . 在初中这个转折点，您做一盏明灯，若没有您，我更不可能在黑暗中大步前行。若没有您的帮助，我更不可能在这碧空如洗的天空中展翅高飞。入学时，那稚嫩的模样还浮现在眼前，新的篇章都已悄然开始，千言万语化为一句，谢谢您！

2 . 时光，串联了美好的回忆；岁月，记载了幸福的点滴；人生，融入了纯厚的友情；生命，浇灌了情谊的雨露。朋友，惟愿你天天开心，幸福永安！

3 . 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。

4 . 人生总有一个镜头叫做相遇，人生总有一个故事叫做相守，人生就是一出戏，现在，邀请你做主角，和我演对手戏。

5 . 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。老师，节日快乐。

6 . 山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录

7 . 秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

8 . 你是园丁，精心培育国家栋梁；是蜡烛，燃烧自己照亮别人；是灯塔，指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。恩师，祝你节日快乐！

9 . 您是园丁，我们是花朵；您是土壤，我们是幼苗；您是蓝天，我们是小鸟；您是海洋，我们是鱼儿……您把全部心血与精力倾注在我们身上，把知识毫无保留地传授给我们，我们在您辛勤照料下茁壮成长。在这美好的日子里，我只想对您说一声：老师，您辛苦了！

10 . 好的朋友是一杯静心的清茶。两个知心的朋友，一如茶和水彼此能够抛却私心杂念融合在一起，便焕发出了人生至真至诚的友谊。一杯好茶清清爽爽，一对好友平平淡淡。

用点面结合的手法写一段话100字【二】

1 . 秋风吹过，一湖的褶皱掀起沉睡记忆之底的往事，站立秋的深处将心灵释放，微闭颤幽的眸，秋是燃烧起来火焰的颜色，每一片颜色紧紧贴着秋的根部向遥渺的空际探寻。

2 . 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，像是你的鼻子都可随时触到山。

3 . 秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

4 . 老师您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出美妙的歌曲，您不是演员，却吸引我们的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师，刻在石头上的名字未必不朽，您的名字刻在我们心中，这才得以永存！

5 . 雨还在下着，不过没有了刚才的悲凉与孤单，因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野，一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着，那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨，因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

6 . 秋，凄凉翻过那座山，仅仅是为了迎接秋天。树的秃顶，枯掉的叶子，离去的鸟儿，多么凄凉的迎接方式。

7 . 在一起的时候就要好好珍惜。不要等到离开的时候才去乞求原谅，不要等到失去的时候才懂得珍惜。因为有些人一但失去就不在！

8 . 情系江南山水间，无尽相思最永远。真情本美丽，来自水云间，天若有情梦明月，甘为做月老。梦里爱江南，竹船湖水边，一支情歌两人唱，笑的是玉莲。湖水情悠悠，竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游，醉人的是远山一片。

9 . 周末问候响战鼓，快乐前锋来开路，***得烦恼哇哇哭，打得压力喊呜呼，好运充当你下属，吉祥如意听吩咐，祝你幸福不停步，收获笑容难计数！

10 . 老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

用点面结合的手法写一段话100字【三】

1 . 老师，您的胸怀是广阔的大海；您的气度是巍峨的高山；您的微笑是三月的阳光；您的言行是挺立的白杨；您的思想是苍茫的宇宙；而您，又是我们的信仰。

2 . 啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。

3 . 不多时日，断了水的稻田里，秋阳照得泥土裂开了大嘴，笑得那么慈实。好像在说：“可以收割了！可以收割了！”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗，个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛，不住地点头，算是对肥沃的土地的谢意吧。

4 . 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

5 . 树林夹杂着我无尽的爱，夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿，它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生，树叶从蓝绿交融的碧绿中成长，树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园，成长的殿堂，是我难以忘怀的童年回忆，带给我讲述不完的乐趣。

6 . 初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。

7 . 月儿被乌云遮盖，是风将它吹散；禾苗被烈日曝晒，是雨将它灌溉；当我跌入阴暗的谷底，是您老师用坚定的双臂将我托起！

8 . 秋季与春季相比虽然气温比较相似，但是少了那种偶尔剌骨的寒意，更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。

9 . 如果问我为什么而流浪，我会说是梦想的远方；如果问我为什么学会了坚强，我会说是梦想的力量。梦想是灵魂的依托，是永不磨灭的信仰！

10 . 昨天晚上开始，调皮的北风已经迫不及待地从窗缝里呼呼地钻进来，让人感到阵阵清凉，把憋闷了几天的暑气一扫而光。渐渐地，北风似乎越刮越来劲，我感到阵阵冷意袭来，忙用毯子把身子裹起来。

用点面结合的手法写一段话100字【四】

1 . 辛勤的工作，还是不能避免贫穷的折磨。好想每晚，开着车，带着家人吃火锅，再不怕窗外的风雪，沸腾的锅，温暖的火，可以驱散所有的罪恶！

2 . 浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。

3 . 朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。

4 . 我想请客，单独请你，但又不知道该请你吃饭还是请你喝酒好，我抛硬币决定吧，正面就请吃饭，反面就请喝酒，结果是……硬币抛丢了！唉，以后再说吧！

5 . 不懂女人的心，是单纯还是天真！过往的风景总是重映，伤心和苦泪落满枕巾，我懂女人的心，是柔弱无助的魂！不会忍心遗忘过去选择重新，可爱不得不重生。

6 . 每每记起初中生涯，总忘不掉“凤云的微笑”，“立生哥的迷离眼神”，“老赵的咆哮”，以及“Cindy的尖叫”等等，这些性格各异的老师都有一个共同的特点，那就是不仅敬业而且可爱，是的，无论他们高兴的时候，生气的时候，抑或严肃的时候，表情的背后总是一颗不变的热爱学生的可爱的心，℃的温暖伴我们四年，老师，我爱你们，永恒不变！

7 . 您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。

8 . 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。

9 . 生活忙碌才精彩，人生挑战才完美，爱情顺利才如意，事业进取才成功，有得有失才是生活，祝福你周末万事如意！

10 . "别怕心灰,别怕丧气,听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!"