高级语法例句【一】

1 . 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

2 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

3 . 遵守诺言是多么重要的事!

4 . 每个人都想要一个完美的人生。然而古今中外，一个百分之百完美的人生是没有的，所以我觉得，不完美才是人生。

5 . 因为，遗憾本身就是一种极致的美。

6 . be worth doing (值得做

7 . 做运动与健康息息相关。

8 . 词尾ffe，s前有v和e;

9 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯

10 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?

高级语法例句【二】

1 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

2 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

3 . It was not until recently that…( 直到最近, ……

4 . By the time last week, I had learned words

5 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。

6 . Owing to/Thanks to sth, … (因为……

7 . 众所周知，知识就是力量。

8 . 文学大家季羡林说：

9 . I’ll help her if she asks me to 如果她要求我，我就帮助她。

10 . 帮助别人是值得的。

高级语法例句【三】

1 . 借着做运动，我们能够始终保持健康。

2 . 难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！

3 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。

4 . 【速记口诀】

5 . 并列名词后，各自和共有，

6 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响

7 . 若为生命词，加“’s”即可行，

8 . 小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！

9 . 连词when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引导时间状语从句：

10 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……

高级语法例句【四】

1 . What will happen to sb? (某人将会怎样?

2 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……

3 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。

4 . As he hasn’t appeared yet, we shall start without him 既然他还没有出现，我们就先开始吧。

5 . 句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday

6 . 耶稣说：神世爱人，佛祖说：众生平等，父母说：好好听话，您说：好好学习。开心说：祝您美好，健康说：祝您幸福，我说，祝您教师节愉快。

7 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……

8 . 天底下的老师们，你们是天上耀眼的星星，用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵，祝福你们，感谢你们！

9 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！

10 . 有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你教师节快乐！

高级语法例句【五】

1 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……

2 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

3 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;

4 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin

5 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。

6 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

7 . 数词：

8 . /s/结尾，es不离后，

9 . 玛丽莲·梦露说：

10 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?

高级语法例句【六】

1 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

2 . 例如：Since he went to senior high school， he has worked very hard

3 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……

4 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！

5 . ③有时必须明确，特别是含when时

7 . 世界上有很多美的事物，但它们并不完美。

8 . 例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution

9 . 我们应该养成早睡早起的习惯。

10 . 使用过去完成时的必要性和非必要性

高级语法例句【七】

1 . 一般来说，连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句，两个分句或主从复合句之间用逗号连接。

2 . I won’t help her unless she asks me to 除非她要求我，否则我不会帮她。

3 . 例如：Reading does good to our mind

4 . 老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。

5 . 动词：

6 . 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！

7 . 注意：此句型可以转化为简单句句型：It is time for sth/for sb to do…

8 . 因为你觉得生活中处处充满不完美，你可能会情绪低落，心情非常糟糕，但殊不知你这种态度，幸福正在从你身边悄然流失。

9 . 一词类歌诀

10 . 若为特指时，则须用定冠，

高级语法例句【八】

1 . When I arrived, Ann left

2 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?

3 . He hadn’t finished by yesterday evening

4 . 我们曾经抱怨努力工作的伴侣不会做饭，也曾经抱怨婚姻没有像自己想象的那样，总觉得不幸福。

5 . 例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word

6 . 不需你拿来更多的食物了。

7 . by the time + 过去时间；过去时间 + before

8 . 你把我像春天的幼苗精心灌养，用夏天的甘泉把我精心培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁般把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！

9 . 代词：

10 . Overwork does harm to health