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英语合并句子的方法(英语两句合并成一句技巧)

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英语合并句子方法【一】

1 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape。 (转换为前置定语)

2 . Poor: My supervisor went past my desk。

3 . he found it easy to earn extra money

4 . Is this the train for Glasgow?

6 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate。

7 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴,也会唱歌。

8 . 注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于the matter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词scen。

9 . Weak: One worker&#;s plan is the elimination of tardiness

10 . ◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。

英语合并句子的方法【二】

1 . the match attracted a large crowd

2 . Weak: The biscuits were stacked on a plate

3 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk

4 . ◎直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福

5 . 我们要干就要干好。

6 . 在学习英语中,用习得的方式比学习的效果好得多。

7 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk。

8 . 对于英语的学习要坚持态调整,做到循序渐进。

9 . Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife,

10 . Revision: No opportunity for promotion exists。

英语合并句子的方法【三】

1 . 全英文教学给小朋友一个全英文的环境,让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考,改掉在头脑里进行二次翻译的过程,能很快的掌握英语的发音习惯及语感,像母语一样的直接反应,形英语思维,说出标准的英文。

2 . 那项比赛吸引了大批观众。

3 . 注:分词短语作状语时,其逻辑主语应与句子主语一致,由于thematter与sec之间为被动关系,故see要用过去分词scen

4 . Improved: My little sister prefers chocolate milk

5 . 我们迷了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。

6 . B too和as well较为通俗,常用于句末。

7 . Weak: Here are the books you ordered

8 . 还原为非强调句:because he loved my money, he married me

9 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。

10 . ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness

英语合并句子的方法【四】

1 . Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。

2 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate

3 . Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green (转换为并列结构作后置定语

4 . ◎他发现赚点外快很容易。

5 . 还原为非强调句:Because he loved my money, he married me

6 . 注:not…until…为英语中的固定句式,其意为“直到……才……”。

7 . Revision: The books you ordered have arrived。

8 . He found it easy to earn extra money

9 . he never admits his failure

10 . 注:汉语说“个子不高”,其实就是“不高”。也就是说,其中的“个子”在英语中无需译出。

英语合并句子的方法【五】

1 . Revision: One worker&#;s plan eliminates tardiness

2 . Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores

3 . 注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。

4 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。

5 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:

6 . 注:too, as well, also, either表示“也”用法区别:

7 . eg He is not too well these days

8 . 还原为正常语序:Light travels so fast that we can hardly imagine its speed

9 . Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape (转换为前置定语

10 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解,同学们都已经很好的阅读了吧,希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。

英语合并句子的方法【六】

1 . 他们没有来过电,而且也没有来过信。

2 . ◎那项比赛吸引了大批观众。

3 . 注:汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。

4 . our camping trip turned into an adventure when we got lost

5 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏;

6 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。

7 . ◎他把蛋糕分成块。

8 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect

9 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well

10 . 教学内容直接决定了学生的学习***和制约着语言教师对教学方法的选用。

英语合并句子的方法【七】

1 . it was because he loved my money that he married me

2 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:

3 . This typewriter is very cheap and fine indeed

4 . Not having met him, I cannot tell you what he is like

5 . Hedividedthecakeintofourpieces

6 . Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname

7 . 课前预习是培养学生独立获得知识的前提。

8 . 从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。

9 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

10 . 在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。

英语合并句子的方法【八】

1 . 初中英语学习之课后及时复习

2 . It was not until I met you that I knew real happiness

3 . Revision: No opportunity for promotion exists

4 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect

5 . 他从不承认自己的失败。

6 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost

7 . 课前认真预习,也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点,找出自己的薄弱点,为下一步听讲做好充分的思想准备.并打下一定的基础。做到很好的预习我们往,庄要做到以下几点:

8 . ◎他从不承认自己的失败。

9 . Poor: She is a careful shopper。

10 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions,熟悉本单元的语法项目句型及词汇等;

英语合并句子的方法【九】

1 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的去听讲,课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时,他们的成就感也随之而来,兴趣也就增加了。

2 . It was because he loved my money that he married me

3 . Weak: The biscuits were stacked on a plate。

4 . Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。

5 . Better: She compares prices and quality。

6 . Thematchattractedalargecrowd

7 . 为学生学习的几乎每一句英语,都配上了生动的动作,让孩子们边说英语,边用动作将其含义表达出来。

8 . Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations。

9 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming

10 . ◎他是因为我的才同我结了婚。

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