一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【一】

1 . 例：小鸟一边飞一边叫。

2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

3 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

4 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

5 . (已经(。

6 . 只有春天播种，才能在秋天收获丰收的果实。

7 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

8 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

9 . 只有播种，才能有收获。

10 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【二】

1 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

2 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

3 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

4 . 地球爷爷的手就是地心引力。

5 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

6 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

7 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

8 . 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。

9 . 他画的海那么蓝那么宽。

10 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【三】

1 . （）（）那么（），那么（）。

2 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。

3 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

4 . 只有靠自己的双手劳动，才能有收获。

5 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

6 . （）（）正（）呢！

7 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

8 . 看见你王老师了吗

9 . 只有认真学习，才会学到知识……

10 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【四】

1 . 妈妈姐姐帮助常常干活

2 . 认真小英学习都和小红非常

3 . 我常常到游泳馆游泳。

4 . 春节，我们到游乐场去玩。

5 . 把窗户打开把门打开

6 . （）（）一边（）一边（）。

7 . 植树节是每年的月日。

8 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

9 . 他十分高兴地回家去了。

10 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【五】

1 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

2 . 西瓜长的那么大，那么圆。

3 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

4 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

5 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。

6 . (正(呢!

7 . 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

8 . （）把（）。（）被（）。

9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

10 . 合作交流的`氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【六】

1 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

2 . 这支爷爷送给铅笔我是的`

3 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

4 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

5 . 一年级连词成句花公园开得里的美丽很

6 . 我们正忙着搬东西呢!

7 . 只有读万卷书，才能写万字文。

8 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习***。

9 . 小路长长的(

10 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【七】

1 . 这是一只铅笔，我用它来写字。

2 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

3 . 妈妈一边洗手，一边说话。

4 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

5 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

6 . （）（）渐渐（）。

7 . 浇浇你多给要水花儿

8 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

9 . 春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

10 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【八】

1 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

2 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

3 . 听见哥哥他人有叫

4 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

5 . 只有好好看书，才会懂道理。

6 . 学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

7 . 例：我十分专心地看书。

8 . 妈妈常常带我去公园玩。

9 . 取人之长，补己之短。

10 . 把地翻松把白菜吃完

一年级语文怎么写爸爸妈妈的话【九】

1 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

2 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

3 . 官员们一边看一边议论。

4 . 山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

5 . （）“把”字句与“被”字句互改。

6 . 精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

7 . 晚上我在家里看书。

8 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

9 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

10 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。