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看图写话鱼儿哪去了(鱼儿去哪了看图写话一年级)

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看图写鱼儿哪去了【一】

1 . 红鲤鱼宛如一块块红绸在面上下舞动。这鲤鱼,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴儿一张一张像龙嘴巴,尾一扇一扇像船桨。

2 . ()无论学习还是工作中,我们都应实求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

3 . 假如我有七十二变,我要变成宇航员,我要探索太空的奥秘,为中国的航事业做出大贡献,让人民了解太空的奥秘,知道更多的太空的知识

4 . 时间过得好快,无奈的时间又到了,重要通知:三八节期间,全国女性休假一天,全国男性加班一天。

5 . 大在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒水,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

6 . ()有人认为命由天定,无论你今生富甲天下,还是贫无立锥都是上天安排的,这种思想是不对的。

7 . 天边的彩虹抹去了淡淡的忧伤,或许我已经学会了放

8 . ()莉莉是舞蹈学校才来的新生,无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小翼翼,生怕出了差错!

9 . 假如我有七十二变,我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里,不会冷也不会热,把这里当成自己的家。

10 . 忙碌的周二,充实;努力的快乐,踏实;追求的心态,真实;理想的召唤,满实;愿周二的你,忙碌而快乐,踏实而开心,为了理想大步前进!

看图写话鱼儿哪去了【二】

1 . 清明时节来踏青,赏观景好!植成林好遮荫,美化环境一份力!寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景!清明节里放筝,赶走晦气来好运!

2 . 我走到鳄鱼的水池前,鳄鱼仍然呆若木鸡,只有尾巴悠闲地摇来摇去。“根本就是几个大呆瓜嘛!”我暗自嘀咕,把手给伸了过去。我摸了摸它的尾巴,又摸它的头,再把手给伸到它面前。

3 . 你打喷嚏了吗?那是我在想你;你的耳朵发热了吗?那是我在念你!你看到短信了吗?老朋友,愿你有个春天般的好心情!

4 . 把写的句子读一读。

5 . 元旦到了,想我吗?想我就按,再按,你那么想我吗?我说想我才按。还按!没想到你这样想我,好感动!又按!我热盈眶。

6 . :音乐律动法导入活动

7 . 人死不能复生,丧葬亦可适度,生活节约光荣,浪费最是可耻还有多少同胞,生活还不富裕,同志仍须努力

8 . 潇潇春烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗情画意的江南,清明时节的江南,牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安!

9 . 从前我们是所有人羡慕的两个好姐妹,可惜最后你找了新欢,我变成了独自落泪的旧

10 . 假如我有七十二变,我要变成老师,培养学生成才,教他们正直善良,让他们学会做人。

看图写话鱼儿哪去了【三】

1 . 甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好象花儿开在春风里,开在春风里。为什么你笑的这么甜?因为我给你发了短信息。妇女节快乐,宝贝

2 . 然后擦桌椅子和门窗

3 . ()那些年,无论是烈日骄阳还是风吹雨打,我们都义无反顾的奔向球场。

4 . 我道出为了我不语,我不语为了我道出;我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。

5 . 雌性鱼除了头顶有一块红色的“帽子”,全身都是金灿灿的,金色的鳞片在阳光的照耀下格外漂亮,它总是喜欢躲在水草的下面,像一个害羞的小姑娘。这两条金鱼时不时就从嘴里吐出一串串泡泡,好像在说:“小主人,我们饿了,快点给我们喂食物吧!”

6 . ()他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

7 . 我们懂得用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明节,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!

8 . 走过漫漫,才知淡然最美,看尽人间事儿,才知平淡最真。放下该放下的,幸福随之而来,幸福不是得到你想要的一切,而是享受你现在所拥有的一切。

9 . 鱼的尾巴像一把小扇子,又像开屏的孔雀,颜色也多姿多彩,桔黄色中夹杂着一点白,又有一点点黑,在水中一摇一摆,划起一圈圈水波,就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈,美丽极了!

10 . 我不想要爱情,我怕我的友情会破裂。

看图写话鱼儿哪去了【四】

1 . 结构发散法:用“鱼”,作枢纽词进行结构发散训练。如:大鱼小鱼鱼网鱼竿鲤鱼鲜鱼金鱼等。教师注意引导幼儿词语发散的流畅性变通性独特性。

2 . ()在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

3 . 清明时节物候好,草木繁茂,春光明媚,杨柳垂丝绿草如茵,城乡内外呈现出一派生机勃勃的景象。朋友,清明节来到,你也要充满生机噢。

4 . 假如我有七十二变,我要变成一个太阳,永远照耀大地,让这个温馨团结的世界变得永没有黑暗。

5 . 悬门抉目春秋时,吴国大夫伍员劝吴王夫差拒绝越国求和,夫差听信谗言,不从忠告,反赐之剑命自***。伍员临死,曰:树吾墓上以梓,令可为器。抉吾眼置之吴东门,以观越之灭吴也。见《史记吴太伯世家》。后以悬门抉目为烈士殉国的典故。

6 . 亲爱的朋友,让我送你一篮水果吧!祝你苹安富贵,橘祥如意,梨想成真,杏福快乐,柿事顺利,核家幸福,梅有烦恼,甜如廿蔗,幸运如葡萄!清明节快乐!

7 . 夕阳伴着我,遥望着远方那片故乡的土地。

8 . 好可笑,我们是最好的闺蜜,最后却变成了不怎么联系的普通朋友。

9 . 养鱼塘,水汪汪太阳底下闪金光

10 . 我养了四条小金鱼,颜色都很鲜艳。一条最大的颜色是由红色和黑色组成的一条可爱小金鱼,比最大那条要小一点的金鱼全身都是红色的,不大不小那条是全身都是黑色的,我给它取名叫“黑妞”,最小的一条是由红色和白色组成的,我叫它“白小红”。

看图写话鱼儿哪去了【五】

1 . 最熟悉你的我已是人去夕阳斜,人和人在街边道再见。

2 . 一个训鳄师先到水里寻找鳄鱼,他突然发现了一条鳄鱼的尾巴,于是就一把抓住它想把它拖上岸,然而这条鳄鱼正在睡大觉,因为美梦被打扰所以它大发脾气,张大了嘴向训鳄师发起进攻。

3 . 做值日

4 . 再铁的异性朋友,当无论谁谈上恋爱,距离都会拉远,这是个事实。

5 . 平安说他很爱你!幸福说他追求你!健康说他拥抱你!财富说他亲吻你!长寿说他属于你!我说我要祝福你!心意就在短信里!

6 . 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

7 . 我们又来到了钓鳄岛。看,那儿已经有几个人在钓鳄鱼了。鳄鱼们聚在一起争肉吃。钓鳄者故意不把肉放下去,高高地挂着,引得鳄鱼们抬头张嘴,还好像在说:“怎么还不给我吃!”

8 . 红鲤鱼身材修长而稍胖,它们在我家鱼池里摇头摆尾,生灵活现,自由自在,悠哉乐哉!

9 . 金是一种有用的东西,但是只有在你觉得知足的时候,它才会带给你快乐。所以你应该把多余的钱交给我,这样我们两个都会感到快乐了

10 . 鳄鱼调整了一下方向,我还没有来得及定神注视它的动向,接着又猛扑过来。我再闪开!它用力过猛,碰到玻璃墙上,滑下来正好落到了硬壳壳乌龟身上,硬壳壳乌龟赶快缩回壳子里。这时的鳄鱼无法施展它的破壳本领,只好待机捕食闯入者。

看图写话鱼儿哪去了【六】

1 . 教学难点:

2 . 只见飞鱼纷纷跃出水面,挺着苗条的身躯,好像轻盈的银燕,飞落在远远的波涛中;碧波万顷的海面上,有如万朵银花迸发,此起彼落,瑰丽异常。

3 . 衣服虽朴素,却穿着舒服;工作虽忙碌,却***踏实;生活虽平淡,却过的幸福;房子虽窄小,却住的温暖;其实快乐就在于舒服踏实幸福温暖。

4 . ()无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

5 . 有一种气叫运气,它能让你遇难呈祥;有一种气叫福气,它能让你一生无忧,现在我将它们送给你,就让它们永远伴随你!

6 . 清明时节,阳春三月,春天的气息已经浓浓地包围着我们;草长莺飞,百花吐蕊,春天的灿烂已经深深地影响着我们,愿你幸福,平安!深深祝福你在清明节!

7 . ()无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。

8 . 为什么先再然后句子之间用,?(表示话没有说完,还要接着说)

9 . 我先

10 . :先带领幼儿参观养鱼塘;图片“养鱼塘”。

看图写话鱼儿哪去了【七】

1 . 也许终会有一天,我会把文给戒了,把网给戒了,把你也给戒了。

2 . 春色好,阳光照,小草青青喜鹊叫。柳枝荡,风筝飘,花儿含苞欲开放。笑容俏,乐逍遥,美景入眼心头醉。周末到,踏青去,放飞快乐无烦恼!

3 . 思考:图上都有谁?

4 . 当风起的时候,我在想你!当月圆的时候,我在念你!当今天到来的时候,我又再想你,三八节快乐!

5 . 有些人会遇到,有些事情发生,有些人什么都忘了。

6 . 朋友是抵抗忧愁不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。

7 . 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

8 . 没有经历风雨的友谊不是真的友谊!

9 . ()无论就品行还是就技术而言,他们两人都不相上下。

10 . 假如我有一双翅膀,我要飞向蔚蓝的天空;广阔的大地;童话的世界。去寻找我的童年,我的快乐,说出孩子们的心声……我要为贫困区的孩子传播知识的种子;我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子;我要为不快乐的孩子送去快乐的种子;我要为自卑的孩子送去信心的种子;我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之,哪里需要我,哪里就有我。

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