写段关于动的句子是 精选89句

1. 快乐的生活，要用健康的身体去享受，幸福的感觉，要用健康的心态去体会，美好的一切源于健康，全民健身日，运动起来，让身体强健，让健康相随！

2. 上班族起床娴熟的刷牙洗脸，尔后匆匆赶往工作岗位。

3. 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

4. 春节的农村是最美的。大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜，五颜六色的礼花，绽放在夜空中，千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，还有的像绽放的花朵。它们把街道装点的绚丽夺目，整个村庄真是火树银花不夜天。

5. 欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

6. 老年舞动着太极拳，青年挥打着格斗式，少年挥舞做体操，男女老少齐健身。锻炼运动好处多，身体健康疾病跑。全民健康日：一起行动起来，健康长寿幸福享。

7. 刘翔:中国有我，亚洲有我!

8. 想象诗中描绘的情景，练习口头表达。

9. 朗读课文，了解小白兔怎样从小燕子、小鱼、小蚂蚁那里知道要下雨的，认识夏季下雨前的一些自然现象，知道为什么会有这些现象。

10. 登上快乐的山峰，让生命里充满欣喜；迈开幸福的舞步，让人生中满是活力；散步精神的广场，让心灵总是轻松。全民健身日到了，还在犹豫什么，一起携手运动，赢得健康常在。

11. 健康来自运动，生命来自己运动，一切想要的东西都要运动。

12. 在读书过程中，有什么困难?画出生字词，多读几遍。

13. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

14. 登长城，赏风光，心情欢畅；踢毽子，舒筋骨，精神饱满；打太极，重养生，健康常伴；勤锻炼，多运动，一生无忧。全民健身日到了，一起快乐运动吧。

15. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

16. 日子甜甜的，像清晨的柠檬水，像初冬的太阳，像梦里的大海，像第一次遇见你。

17. 时光是滚滚奔流的江水，能把幻想冲刷得无影无踪;时光是熊熊燃烧的烈火，能把美梦烧得灰飞烟灭;时间是隆隆前行的巨轮，能把谎言辗得尸骨无存。

18. 默默的，就到了小年。哦，这是个让人满怀希望的日子。因为，在过不了几天，就要过年了。小时候总是很盼望，也很期待每一个节日。平日里的平淡，会在节日里充满了喜气；会让人觉得，一年的辛苦美誉白费。

19. 小松鼠一边玩一边吃香甜的果子，忽然，小松鼠眨眨眼睛，想起来了，(出示投影)引读：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了!

20. 喜欢看你睡着的样子，因为那时的你不会有烦恼。喜欢你对我笑的样子，因为那时你最开心。我只希望你开心。

21. 20这首诗是高鼎写的，这是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目是《村居》。

22. 描写春节喜庆气氛者，王安石可算写到极致，他的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”。

23. 听了小鱼的话小白兔怎么做的?

24. 那视之无形的不可捉摸的“春风”，被作者用“似剪刀”形象化了。请大家展开想象的翅膀，还能剪出什么？

25. 花的种子、小铲子、水。

26. 课文围绕花生写了哪些内容？

27. 心中万点涟漪，都是为你而动。眼中万里柔情，皆是为你而起。

28. 我行过很多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。

29. 最近有很多事情在心头，忙碌忙碌，忙不完就头痛！哎，我真是那种想到就必须要立马做到的人，有时候半夜想起来一件事情，真恨不得立马起来去办，这性子有点太急了，不懂得放松自己，relaxrelax最近给自己压力太大了。

30. 指名读。评议。重点指导问句的读法以及对话时不同角色的语气。

31. 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

32. 读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？

33. 从小鱼的话中你知道它为什么游到水面上来了吗?

34. xxx小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

35. 谁能说说小鱼游到水面的原因?

36. 如果你想强壮，跑步吧! 如果你想健美，跑步吧!

37. 指导朗读课文题目，强调儿化音的读法，同时读出雨点儿的可爱。先跟老师读，再齐读。

38. 事象：事象即动作形象。

39. 时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

40. 大年三十，大家争相买鞭炮，满院子都有鞭炮声在回荡。除夕晚上，更是烟花绽放得好时间。天还没有暗下来，天空上边便炸开了花，一个一个的烟花象花儿一样在空中绽放，有的像闪烁的星星，有的像风车一样旋转着，旋转着飞落到大地上。这时候，亲人们都聚在一起吃团圆饭，日子红红火火，甜甜美美。

41. 漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

42. 初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。

43. 辞旧迎新的诗句，这篇文章介绍了新年来了之际，有关于辞旧迎新的诗句，春节是中华民族最隆重的传统节日，也是历代诗人着力描写的重要内容。在这些诗章中，有记录各种传统习俗的，有抒发个人情怀的，有描写喜庆气象的，可谓五彩纷呈。

44. 学生自由朗读，寻找答案。

45. 运动是一切生命的源泉。——(达·芬奇

46. 重点：认识11个生字，会字6个字;能正确流利地读课文。

47. “观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？

48. “我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？

49. 幻想着和你一起，一日三餐，走过四季，你会是我一生的归宿。

50. 骑车缓驰河堤园林，怡情开怀。游泳戏水小溪海滩，畅游自得。跳舞唱歌广场湖边，快乐无限。挥毫泼墨文化馆站，心旷神怡。全民健身日：一起运动锻炼，健康幸福美乐！

51. 过年的运动一样的极尽幻想。祭祖敬神、爆竹烟火、敲锣打鼓、秧歌旱船、耍龙舞狮、小调大戏、高跷社火、花车游街，把过年的气氛渲染得热火朝天，大张旗鼓，吉利喜兴，犹如天堂个别，让你不得不忘掉世间还有苦楚跟懊恼。

52. 每一个获金牌的体育运动员的历史，就是成功的历程的发展纪录。

53. 繁忙的日子，会让我无心空闲懊恼，总让我的心维系在劳碌的事物之中，让我全身心投入其中。

54. 只是，现实，总与内心冲撞。喜欢将岁月之痕的相思和哀愁，嵌在文字间。把伪装的坚强与无法言语的心事，流泻在一首首忧曲里。

55. 引导学生用书中的话回答：小雨点儿和大雨点儿都说了什么?

56. 你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

57. 春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。秋风落叶，秋雨绵绵，愁心上秋，只为你。

58. 跳一曲健身操，蹈一段健美舞，身体轻松舒畅，腰腿灵活自如。唱一首舒情的歌，哼一段欢快的曲，惆怅郁闷全抛光，又跳又唱身体康。8月8日全民健身日：大家一起跳，健康喜乐又开怀。

59. 今天去昌大昌逛一下，商场放的是过年的歌曲了。我很爱好听这些歌曲，很有这种过年的感到。

60. 学习“更”，组词：更大、更多。

61. （小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。

62. 自由读读古诗，你会有很多的发现的。

63. 小白兔在下雨前看到了什么?

64. 大雨点儿问小雨点儿：你要到哪里去?

65. 踏着轻捷的舞步，展现出无限活力；挥舞强健的胳膊，拼搏中充满欢乐；抛洒运动的汗水，健康永远不离。全民健身日，让我们一起运动，为快乐健康举杯！

66. 用“/”画出这首古诗的停顿。

67. 要想福寿又延年，多做运动多锻炼。晨起跑步去浊气，带来清新护身体。傍晚散步心欢畅，愉悦万千疾病藏。天天运动最健康，一生无忧幸福扬。全民健身日到了，加入健身的行列吧。

68. 新年的钟声，是催人奋进的号角，是时代发展的又一个出发点。它的声音给了亿万人民以拼搏向上的勇气跟能量，这声音回荡在辽阔的大地，它催起人们奋进的脚步，它指明人们前进的方向，这极富震憾与希望的钟声啊，定能给我们带来幸福与吉祥。

69. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

70. 整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。

71. 20学生描红，教师范写“以、更”。

72. 人物形象：人物形象既指诗歌中作者创造的人物形象，又指诗歌中的抒情主人公，即作者的形象。

73. 弯一弯腰，伸一伸腿，幸福紧相随；晃一晃脑，摇一摇头，健康围着你笑；动一动手，擞一擞肩，快乐在身边。全民健身日，愿你参与运动，做个健康幸福的人。

74. 想把我泡在牛奶瓶里的一句句情话全捞上来，精心包装成糖果，满当当地抓一把就捧到你麵前。你是我情诗里念念不忘的每一行。

75. 生命在于运动。关于运动的句子。——(法国启蒙思想家——伏尔泰

76. 再来读第一句话，说说你眼前出现的是一幅什么样的画面？

77. 时光像一条河，潺潺流在时光的流里;时间就像一支无形的箭，无影无踪;时间像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意!

78. 虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。

79. xxx向老师提问，把同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声，想一想，同学们此时会想写什么？

80. 瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充溢生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗？

81. 导学：将字宝宝放在课文里，希望大家也能很顺利地将它们读出来。

82. 日月有情迎元旦，山川无阻庆新年；雪里梅花霜里雪，梦中思念话中行；一束快乐随冬雪，十分好运沾春雨，百般成功遂你意，万种幸福由你享。

83. 2只见大家衣着新装，欢呼雀跃，笑声一直，还有的扭着秧歌。世界上似乎只留下这让人看着高兴地红色。

84. 人总是会变的，从一开始的喜欢你，到后来的更喜欢你。

85. 春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，这就各有自己的风格跟喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。

86. 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——(歌德

87. 说说课文讲了小松鼠做了一件什么事?结果怎样?

88. 注意“主”在田字格中笔画的位置。

89. 我和阿妈走过了哪些地方?

写段关于动的句子是 精选41句

1. 2数一数这一自然段共有几句话。(两句)指名美美地朗读第5自然段，其他同学评价。

2. 读课文，对于有新鲜感的词语和句子多读几遍，想想写的是哪些景、物？

3. 时光好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时光如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时光好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时光好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。

4. 这种雨在夏天常见，小雨在什么季节下?

5. 是鬼迷了心窍也好，是上天的注定也好。总之能够认识你是我这一生最大的快乐。

6. 过渡：同学们真棒，这么快就记住了这么多生字，现在就让我们一起到课文中去找一找这些字宝宝吧!

7. 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。想象：这些花孩子冲了出来做什么？

8. 正确认读本课的生字，理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。

9. 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

10. 小白兔听了小鱼的话相信要下雨了吗?你怎么知道的?(出示“连忙”)“连忙”是什么意思?

11. 指名读第一段。其他同学边听边想这段有几句话?每句话说了什么?

12. 我喜欢你，是那种一想到你的名字，心里动辄海啸山鸣的喜欢。

13. 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。

14. 通过理解摇绿、漂白等重点词语，感受春的美好及孩子们的喜悦之情。

15. “空气很潮湿”说明空气中什么多了?什么时候空气就很潮湿呢?

16. 今日的大街让人感到温馨；往常的现在，除了橘色的路灯，每扇船户都刷了一层黑漆，而今日的船户却是亮堂堂的，从街头到街尾都是灯火通明；往常的现在我们早已甜甜地睡了，而今日的我们，却用着各种各样的方式来等待新年的到来。

17. 出示课件，说说你看到了什么？

18. “正忙着”的“正”是什么意思?“忙着”又是什么意思?

19. 到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…。节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。

20. 热爱运动，热爱比赛，热爱运动员，就是热爱人生。关于运动的句子。

21. 时光是一把刀，在父母脸上刻上一道道皱纹;时间是匆匆的河水，带走了我们的过去;时间是一根指针，转动着，告诉我们生活在进行。

22. 早起公园散步，晨露也为你快乐舞蹈；中午舒展筋骨，艳阳也对你幸福微笑；傍晚溪旁漫步，辰星也和你一起嬉戏。全民健身日到了，( 闪点情话网)愿大家一起快乐做运动。

23. 《宿建德江》：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。

24. 吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。

25. 如果人也有尾巴的话，这么说还真有点难为情呢。因为和你在一起的时候，我想，我会忍不住摇尾巴。

26. 流水不腐，户枢不蠹，动也。——(吕不韦

27. 小池里那美丽的荷花，像亭亭玉立的公主;像可爱的小女孩;像一个正在微笑的姑娘。几株茉莉花，散发着阵阵清香;含苞待放的，像稍微一碰，就会绽放;又像穿上了雪白的衣裳。

28. 仰望蓝天，似乎天空更蓝了，阳光更炫了。回首往事，这种悲伤已不再缠绕在我的身旁，所有的一切。

29. 体会诗人对春天的赞美之情。

30. 新年到了，心中有无尽的惆怅，不知道想要许些什么愿望。我希望自己能有一个好的期末成绩，希望我的老师同学们能够开心向上，但是，最重要的是，我希望七一班的每一个人，都能有一个美好快乐的假期！不管在什么地方，我们的心永远会连在一起！

31. “金木水火土”被称为五行。

32. 曾想过现在的生活是何等的惬意，谁承想该来的不该来的都一股脑儿的奔涌而至，叫人猝不及防！在广东我为了生活终日奔波，在家里少却了生活上的不惬意，可是凭添了些许无奈，这样的无奈又是我无法拒绝和回避的。

33. 青春在歌唱，生命在欢腾！平日多运动，远离亚健康！生活质量高，众人百般求，莫忘锻炼好！又到八月八，健身齐动员，长寿过百年！

34. 20年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。

35. 科学的基础是健康的身体。——(波兰科学家——居里夫人

36. 2真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村居》。

37. 读出小鱼回答小兔的话。

38. 科学的基础是健康的身体(波兰科学家——居里夫人

39. 星河滚烫你是人间理想，夜风寒凉你是人间火光，万世沉浮你是人间归途。

40. 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——(法国医学家——蒂素

41. 甩甩手，甩掉压力和烦恼，跑跑步，追赶健康和快乐，踢踢腿，踢掉哀伤和忧愁，伸伸臂，搂住幸福和美好，全民健身日，运动起来，愿你笑口常开，健康相伴！

写段关于动的句子是 精选128句

1. 很有意思的想法，能将你的想法融进诗里读出来吗？

2. 整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困境中寻觅捷径的能力。

3. 痛苦最好是别人的，快乐才是自己的；麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的；爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。新年快乐！

4. 在北京繁华的王府井，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着，显现出一副匆忙的样子。

5. 无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。

6. 通过朗读诗歌，指导学生边读边想象，增强对诗歌的理解，培养学生的想象力。

7. 上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。

8. 生命在于运动，健康在于锻炼，跳舞活跃身心，跑步增强体质，全民健身日，在运动中寻找快乐，在锻炼中搂住健康，愿你多运动，健康相伴，幸福到永久！

9. “要下雨了”这句话在课文xxx出现了几次?都是谁的话?找出来读一读。

10. 学习生字“绿”，引导学生找出表示颜色的两个字?(红和绿)认读“绿”。

11. 时间是一列火车，错过了就不会再来了;时间是一把箭，射出去了就不会再回来了;时间是一盆水，泼出去了就不能收回了。

12. 人为什么要“行如风，卧如弓”？

13. 时间是滚滚奔流的江水，能把幻想冲刷得无影无踪;时间是熊熊燃烧的烈火，能把美梦烧得灰飞烟灭;时间是隆隆前行的巨轮，能把谎言辗得尸骨无存。

14. 你喜欢春天吗？能用一个词，或者一首歌，或是一首古诗，也可以是儿歌表达自己对春天的感受吗？

15. 能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词语。

16. 和爸爸妈妈读其他的描写春天的古诗。

17. 我绕过江山错落，才发现你才是属于我的人间烟火。

18. 繁忙之中，你还愿意来找我吃饭，可见是你真的很爱我，但是，对不起，我爱我的工作胜过爱你，我愿意将我的生活用工作充实起来，不会感受到孤单。

19. 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

20. 《六月二十七日望湖楼醉书》：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

21. 公园、广场和小道，健身人群真不少。散步、小跑和舞蹈，男女老少热情高。腰腿灵活身体好，健康生活幸福绕。全民健身日，参加健身，远离病扰！

22. 引导学生体会“你呢?”这句话没说完整，这是谁问谁?问什么?引导学生将问句补充完整。

23. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

24. 秧歌扭起来，神采飞扬；歌声唱起来，心态年轻；舞步迈起来，活力四射；臂膀甩起来，青春永驻；全民动起来，健康无限。全面健身日到了，一起快乐运动吧。

25. 20日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

26. 春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。

27. 出示《村居》：说说，看到这个题目，你知道了什么？有什么想问的问题？

28. 20人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的`硕果累累。人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

29. 游戏：找朋友。课件出示：“小雨点儿”身上写音节，“大雨点儿”身上写字，把“小雨点儿”与“大雨点儿”连一连。再给“大雨点儿”身上的字找朋友(扩词)。

30. 以自然之道，养自然之身.(欧阳修

31. 锻炼身体，享受健康生活；户外运动，呼吸新鲜空气；生命在于运动，快乐来自天然；每天坚持锻炼，精神好，天天有微笑。

32. 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

33. 绕着幸福的公园散步，撷取自在的芬芳；围着快乐的大道锻炼，收获健康的因子；对着挺拔的青山放歌，奏响活力的节拍。全民健身日到了，快来运动吧，让健康永驻身旁。

34. 忙碌与压力就这么突然地不告而至，行云流水般的舒缓节奏猛然被切断，工作的道道关卡接踵而来，想要迎面奔去，却有永远卸不去的家庭责任羁绊前行的步伐。忙忙碌碌，却不知所为何来又是何为而去？只知道每每对着孩子童稚而期待的纯净脸庞，心里满是愧疚——以忙碌为借口，欠了孩子太多。

35. 小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

36. 春节的街头不仅仅是这些，最显眼的是吉祥物-——鸡；花灯发着五彩的光芒；水果挺着大肚子，更不少的人们，也忙碌地买这买这：有的人嘴上乐开了花；有的人因买的太多，累得喘不过气来；有的人拎着大包小包，坐车回家。可热闹了！

37. 在黑暗中，我们分享着欢乐；在狂欢中，我们品尝着喜悦。我看得出来每个人脸上这发自内心的微笑，大家都沉浸在新年的喜悦中。一个集体，是充满力量的源泉，他永远属于我们自己，七一班！

38. 导入部分，我设计了摘苹果的游戏，每一个苹果的后面都藏着一首我们学过的古诗，要求学生背诵下来苹果后面的古诗就可以获得这个苹果。让学生通过游戏巩固了所学过的古诗，同时也激发了学生学习古诗的兴趣，很自然地就进入了新课的学习。

39. 早上起来伸伸腰，精神抖擞心情爽；中午时分摇摇头，颈椎健康有保障；晚间时刻练瑜珈，身轻气爽保安康；全民健身日，愿你健康相伴，幸福常在！

40. 任天高地远，隔不断对你深深的思念；任时光变迁，挡不住对你真挚的情感；岁月可以令你我生华发、变容颜，深厚情谊永不变，依旧停留在心间。

41. 新年——新的一年的开始。在新年到来之际，愿：所有的老人们平平安安，健健康康；所有的叔叔阿姨们工作顺利，万事如意；所有的中学生、小学生们都取得优异的成绩；……祝愿所有的人在新的一年里：家庭跟跟美美，事业一帆风顺，生活幸幸福福，新年快快乐乐！新年更要快乐。

42. 突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！

43. 作者是怎么歌颂柳树的呢？请大家轻声读一遍古诗。什么意思呢？下面我们来进行第二步。

44. 以自然之道，养自然之身。——(欧阳修

45. 20你们看小松鼠在干什么?

46. 2今天是新年的前一天，我觉得很无聊。因为这种场面很冷清，没有我想象中这样热闹，只是偶尔传来几声鞭炮声。在我的想象中：有很多小朋友拿着鞭炮到处跑，而大人就在家准备食物，但在每家每户都放起新年歌。这番情景才是我想象中的除夕。

47. 全民健身日到了，做操的赏快乐心情，唱歌的赏美丽容颜，跳舞的强青春永驻，登山的赏健康一生，不运动的发配宁古塔。还不快快感谢提醒，多多运动。

48. 运动是一切生命的源泉。(达.芬奇

49. 分角色朗读它们之间的对话。先同桌练习，再全班男女生分角色读。最后师生合作读。

50. 我喜欢过年，我想念分别一年的亲人们，我更喜欢跟小伙伴们欢聚嬉戏，让我们的欢声笑语为新年增添浓浓的节日气息，过年真好！

51. 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

52. 朗读了这首古诗，你有什么想说的吗？

53. 指导朗读：这一切都是谁的功劳?你喜欢雨点儿吗?让我们带着这种感情齐读全文。

54. 一天又一天，每天都在进货出货，想办法挣更多的钱。经济基础决定上层建筑。人永远都不会知足。为了过更好的生活就必须努力挣钱。

55. 春节的主色调是大红，红灯笼红对联红衣服，亮丽的中国红营造出喜庆的气氛。春节是要闹的，闹得越热闹越好。闹的方式是社火队的集体游行，扭秧歌，舞龙狮，踩高跷，唱大戏。

56. 引导学生学习“问、半、有、从”的书写，先同桌说一说书写时要注意哪些问题，再独立练习书写。

57. 你小跑我散步，健身同乐道。你踢球我投蓝，练体同运动。他唱歌她跳舞，歌舞同声扬。全民参来健身，强身同健康。全民健身日：祝愿大家健康快乐多姿彩！

58. 指导朗读这句话，注意读出担心、惊讶的语气。

59. 他们对待困难和人生的态度，就是一部成功学全书。

60. 了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。

61. 全民健身日来到，运动场上真热闹。老人健步不落后，小孩蹒跚在学跑。早晚都有人来到，你来我往起高潮。多多运动身体好，健健康康无烦恼！

62. 只见他两眼不离桌面，下笔如飞。

63. 20小鱼是怎么说的?“透透气”又是什么意思?

64. 展示读。学生自由展示自己的读，在这一环节中，教师要及时进行点评，适当时加上教师的示范读。

65. 每天蹦蹦又跳跳，健康身心身体好；每天乐乐又笑笑，焕发精神喜来到；每天呼吸新空气，沐浴阳光无烦恼；荤素搭配营养全，适当运动人不老。

66. 我觉得你接近我就是在害我，害得我好喜欢你呀。

67. 有这样的相聚，有这样的亲人，有这样的闲情逸致跟豪兴，为我们涂染了永不褪色的新年，我深信，即使老年来临，我仍能由于许多鲜活愉悦、快乐而生动的记忆，对“年”保持如儿时一样的欢欣跟热忱。

68. 登山峰，览天下，胸怀宽广；大步迈，小步跑，神采飞扬；伸胳膊，踢小腿，舒经活络；轻轻摇，慢慢荡，心情舒畅。全民健身日，愿你锻炼身体，永葆健康！

69. 《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告诉我们什么呢？

70. 努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——(xxx

71. 学会本课３个生字，认识４个生字。了解词语的意思。

72. 让活力迸发，舞动青春；让热血沸腾，玩转生命；让四肢开工，全身运动；让身体强健，全民健身。全民健身日，参与健身，强身健体，福寿无边！

73. 爬山登峰越野赛，慢跑竞走散步行。跳绳踢毽呼啦圈，足球篮球兵乓球。全民运动来健身，强身健体心欢喜。全民健身日：一起健身强体质，幸福长寿一百一。

74. 2结尾有什么特点？起到了什么作用？

75. 出示新课课题《村居》，读题，学习村、居两字，解题。

76. 学会9个生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。

77. 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

78. 为什么三次看星空情况和感受会不同？

79. 生命在于运动(法国启蒙思想家——伏尔泰

80. 我们学完了这首古诗，你好像看到什么情景呢？请你说给同桌听。

81. 朗读第2～4自然段，学习生字“半、空、问、到、方、没”。

82. 燕子说“要下雨了”，他是怎么知道要下雨的?

83. 早上起来空气鲜，运动场上跑一跑。舒经活络精神振，神清气爽心情好。一天万事都顺利，开开心心无烦恼。全民健身日到了，愿你精神足，身体好！

84. 时间是不停奔流的大河，是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。

85. 历尽白日的喧嚣和忙碌，品味独我的暗香。

86. 时间是夹着冰雪的风暴，会染白我们青春的额头;时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。

87. 发展体育运动，增强人民体质。(xxx

88. 2花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。

89. 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

90. 图上画了谁和谁，它们在干什么?

91. 热爱运动，热爱比赛，热爱运动员，就是热爱人生。

92. 骑单车，来秋游，舒畅心情；跳舞蹈，魅力绽，精神饱满；登名山，赏风景，锻炼骨骼；做运动，心不老，身康体健。全民健身日到了，一起快乐运动吧。

93. 全民健身日，跳起健身之舞，活力无边；唱起健身之歌，神采飞扬；宣扬健身之道，妙不可言；加入健身之列，健康永远。愿你常健身，健康快乐永相伴！

94. 散步赏秋情飞扬，骑车郊游保健康。跳舞唱歌心欢畅，积极锻炼身体棒。做操跳绳保健忙，身心欢悦体成钢。全民健身日，一起快乐运动，健康人生。

95. 生命就是运动，人的生命就是运动。(列夫.托尔斯泰

96. 正确、流利、有感情地朗读课文。

97. 是要下雨了吗?小白兔在前边的池子里又看到了什么呢?

98. 用自己的话说说这首诗。

99. 在识字教学中，采用“多次复现”的原则，通过多种形式让学生有层次有梯度地读生字，读后让学生自主选择自己喜欢的识字方法识记字形，对于不理解的字、词，则通过小组合作学习来解决。充分体现了学习的自主性。

100. 在每年的除夕之夜，我们都要回到自己家，跟家人一起过春节。我们家也不例外，就在昨天，我们一家就到我的爷爷、奶奶的家里去过春节了。我们在除夕之夜都要吃饺子，吃炸货。

101. 乔丹:我可以接受失败，但我决不放弃。

102. 指名朗读第1自然段：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

103. 体会诗的意境，体会诗人的感情。

104. 时光是不停奔流的大河，是腾空飞跑的骏马，是滚滚红尘中的车轮，是不能倒转的沙漏。

105. 通过这一单元课文的学习，我们了解了许多有关春天的知识。谁愿意把自己所知道的春天和大家交流一下？

106. 伸伸腿，身心舒爽；弯弯腰，精神饱满；挺挺胸，神采飞扬；跳跳舞，永远年轻。全民健身日，一起来健身，拥有健康，永显年轻！拥有活力，幸福永远！

107. 静默！不期而至，是轻抚后的错然，亦喜，曾经邂逅的凝视，亦悲，春梦无痕沧桑羁绊。

108. 关于作者，你知道多少？

109. 蜂窝一般的城市，蚂蚁一般的人群，密密麻麻的工作扑面而来，有种窒息的感觉，让我喘不过气。我想休息一下，但是我却不敢放松。竞争太激烈，工作太忙碌，不敢放松，后退一步便是死亡。

110. 洗手的时候，时光从盆里过去;吃饭的时候，时光从饭碗里过去;默默时，时光便从凝然的双眼前过去;我觉察到他去的匆匆，伸出手挽留时，他又从挽留着的手边过去了。

111. 收集其他描写春天的古诗进行交流。

112. 在这吐故纳新的喜人气象里，亲身体验普天同庆的盛世之欢，聆听各省书记网络大拜年的吉祥贺词，收看各国元首包饺子过中国年的电视趣闻，真的觉得今年的“春节”是两个特别温暖的字眼。

113. 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。

114. 让学生点击鼠标，移动图片，将以上事物拼成一幅图画。

115. 注意观察“更”的.“竖撇”，要先“竖”后“撇”。

116. 课件动画演示：雨点儿从云彩里飘落下来。

117. 20冬天的雪花有的像一个个小天使来到人间，有的向仙女散下的花瓣，有的像蒲公英的种子。

118. 寒暑交送，万象更新，一瞬间岁月的年龄在不经意中又多划了一个圈圈，在这辞旧迎新的时刻，祝你们鼠年喜气洋洋，满面阳光灿烂。

119. 有人喜欢泰山的壮丽景色，也有人喜欢香山红叶似火的景色，可我却喜欢月下朦胧的景色。

120. 在小组内由组长带领学习这一课的生字宝宝。

121. 为什么花更红了，草更绿了?

122. 人生难悟，生活真实。每天奔跑在人生的跑道上，匆匆起，迟迟归。疲累的身心，些许倦了。

123. 20为什么说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”?

124. 进行自学，想一想用什么方法记住字形。

125. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

126. 窃窃私语：私下里小声交谈。

127. 美丽的大自然，是一道风景;天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，一道风景;埋头苦学，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景。一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光增彩。

128. 擂台：今天老师想在这里摆一摆擂台，看看谁能看着这幅图，用自己的语言，来赞美一下我们美丽的春天，你们有谁愿意试一试吗？

写段关于动的句子是 精选31句

1. 今天，我在玩变形金刚的时候，不小心把“威震天”的手弄断了，我急忙的七拼八凑的拼起来，结果拼成了“独手威震天”。

2. 多种形式自由读。如齐读、分行读、表演读、合作读、比赛读、评读等等，由自己小组自己选择来读。

3. 小松鼠为了自己有吃的，有住的，想出好主意了。

4. 年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。

5. 你就像是开着一架喷气式的小飞机，扑哧扑哧地就飞进了我的心。

6. 你知道过年为什么要放鞭炮吗？传说“年”是一种怪兽，它每到除夕之夜都要伤害人们的性命，人们发现它有三怕，怕红色、光、声音。人们就用鞭炮的光、声音跟颜色吓跑“年”。

7. 我想和你拥抱，和你彻夜聊天，还想和你接吻。

8. 夜幕降临，我跟堂哥拉着爷爷奶奶跟我们一起在广场上燃放烟花爆竹。啊！烟花纷飞，姹紫嫣红，爆竹声声，清脆悦耳。今年的春节，因为爷爷的生日而变得更加祥跟，更加快乐，更加具有温馨的节日气氛。爷爷奶奶，外公外婆，不要为我担心，我会成为你们的骄傲！

9. 锣鼓喧天：敲锣打鼓的声音响彻天空。形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。

10. 想不想加入他们放风筝的队伍？这样吧，让我们一起放飞心爱的纸鸢，一边用诗歌表达自身的心情。

11. 现在你们看看图，再读这首诗，读一句，想一想，你猜猜这首诗是什么意思？把每句诗的意思猜出来。猜出来后告诉周围的同学，再听听其他同学怎么说。大家互相帮助，把这首诗学好。

12. 小雨点儿这样回答：我要去有花有草的地方。

13. 导学：为什么大雨点儿跟小雨点儿去的地方不一样呢?

14. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

15. 注意观察“以”：哪些笔画落在竖中线上?最后一笔是一点。

16. 学生练习书写，教师巡视指导。

17. 描写一瞬间心动的句子，我还是很喜欢你，就像春归花枝连里，不离不弃；我还是很喜欢你，就像六月伏夏未雨，为你安宁；我还是很喜欢你，就像秋叶流落晚亭，念你而行；我还是很喜欢你，就像冬与雪的生平，上天注定。

18. 为什么在父亲眼里，花生“不好看但很有用”？

19. 每个日升月落都喜欢你，每个寒来暑往都喜欢你，每个日子都喜欢你，今天也喜欢你。

20. 全民健身日到了，请充满火热之情，蓄满活力之身，加入到健身的队伍中去，加强锻炼，让健康常伴，生命之树更加常青。祝节日快乐，健康幸福！

21. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

22. 在小白兔刚才的动作中，有两个是正好相反的;你看出来了吗?在书上用“——”划出来。

23. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

24. 诗人喜欢远方和流浪，我偏爱你与人间烟火。

25. 第一缕阳光是我对你的深深祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在元旦来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！

26. 在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。(列宁

27. 看看课文是分几个自然段写的?

28. 正月初二这天，花会演出队从乡里出来，一路点放着喜庆的鞭炮，敲着锣打着鼓，笙呐齐鸣，载歌载舞，走上街头。有高跷、舞狮、武术、骑驴舞、蝴蝶舞、太平鼓，还有诙谐逗乐的猪八戒背媳妇，真是八仙过海，各显其能。

29. 花儿都开遍了。大红的是映山红，粉红的是桃花，雪白的是李花，漫山遍野都是。

30. 引导学生初读课文，要求读准字音、读通句子。

31. 指名朗读。比比谁读得让人感觉雨点儿多。