用修辞手法造一句话三年级【一】

1 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2 . 不论在你的工作中，人际关系中，还是你的身体状态上，一旦陷入舒适的环境，你将不可避免地停滞不前。

3 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。

4 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

5 . 对都市人来说，居住空间的舒适重要性已不容置辩。

6 . 才饮长江水，又食武昌鱼。

7 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

8 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

9 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

用修辞手法造一句话三年级【二】

1 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。

2 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

3 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

4 . 他家穷得快揭不开锅了。

5 . 对偶。就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接递进因果假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；表意凝炼，抒情酣畅。如：

6 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

7 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

8 . 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

9 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

10 . 工作是船，成绩作帆；

用修辞手法造一句话三年级【三】

1 . 有欢乐我和你一起傻笑的人，

2 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

3 . 我不费吹灰之力弄到了这种柔软舒适的短裤。

4 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

5 . 带有修辞手法的句子——反问

6 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

7 . 是此刻收到短信感到幸福快乐的人。

8 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

9 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀

10 . 是可以一起徘徊于书海畅游的人，

用修辞手法造一句话三年级【四】

1 . 中秋节花好月圆，你家圆，我家圆，家家团圆；

2 . 我舒适地躺在柔软的沙滩上，海风不时送来阵阵清风。

3 . 燕草碧如丝,秦桑低绿枝

4 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

5 . 豪华油轮的船舱又宽敞又舒适。

6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

7 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!

8 . 天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

9 . 难道打仗就是为了多***人吗？

10 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

用修辞手法造一句话三年级【五】

1 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

2 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

3 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

4 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

5 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。

6 . 这款汽车的设计不拘一格，即美观大方，又舒适。

7 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

8 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

9 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

10 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。