1、创新就是创造性地破坏。 3、渐进思想是创新的最大敌人。 5、对新的对象必须创出全新的概念。 6、距离已经消失,要么创新,要么死亡。 7、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。 8、掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。 9、正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。 10、现在的一切美好事物,无一不是创新的结果。 11、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 12、提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。 13、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。 14、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。 15、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 16、如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。 17、道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。 18、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。 20、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。 22、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。 23、作为一个未来的总裁,就应具有激发和识别创新思想的才能。 24、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。 25、科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。 26、不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化。 27、新的研究表明,智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。 28、科学技术史证明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。 29、商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。 30、干部怎样对市场?创与闯。既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。 31、咱们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。 32、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。 33、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。 34、用智慧创新审计工作,用制度规范审计行为,用廉政维护审计形象。 35、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。 36、企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。 37、大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。 38、如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。 39、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。 40、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。 41、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。 42、创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。 43、诗歌的灵魂在于创新,即创造出使人意想不到的,惊叹不已和赏心悦目的东西。 44、以大小为主的创新并不改变什么,只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。 45、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。 46、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 47、任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。 48、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。 49、人类的认识与创造能力,的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。 50、科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。 51、蓝海方法是以创新为中心的方法,强调的是无人竞争的全新的市场空间和全新的商机。 52、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。 53、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。 54、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 55、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。 56、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。 57、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自我丧失独创性,这是最大的错误。 58、创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。 59、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。 60、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 61、每一天创新一点点,是在走向领先。每一天多做一点点,是在走向丰收。每一天进步一点点,是在走向成功。 62、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。 63、蜜蜂则采取一种中间的道路,它从花园和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。 64、要持续造势,就要把企业做成条流动的河。源头是创新的SBU,河的终点是用户的满意度,即对企业忠诚的用户。 65、创造力是最珍贵的财富,你有这种能力,能够把握生活最佳的时机,缔造伟大的成就。别忘了你是导演、编剧兼演员。 66、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。 67、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。 68、创新是一种有力的翅膀,带着人们发现不同,创新亦是一种美丽的翅膀,让人们改变生活。插上创新的翅膀,让目标离我们更近! 69、有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。 70、创业者光有**和创新是不够的,它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式,这个世界不是正因你能做什么,而是你该做什么。 71、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。 72、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。 73、生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。 74、既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 75、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 76、创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新敢于冒险,善于开拓的创造型人才。 77、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。 78、应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说,教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人,这样,附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。 79、在创新活动中,只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人,才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。 80、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟,勤“动手”不怕错,守“纪律”重团结。 81、真正的宜家精神,是依据我们的热忱,我们持之以恒的创新精神,我们的成本意识,我们承担责任和乐于助人的愿望,我们的敬业精神,以及我们简洁的行为所构成的。 82、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 83、天才的最基本的特性之一,是独创性或独立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是这思想与理想对当代历史的影响,天才永远以其创造开拓新的、未之前闻,或无人逆料的现实世界。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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