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描写人物心理和神态的好词好句(描写人物的动作心理神态的词句段)

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描写人物理和神态好词好句【一】

1 . 我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

2 . 幸福欣慰激动心满

3 . 我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他玩,他帮助父母亲干活服侍生病的母亲形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

4 . 潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝

5 . 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

6 . 意足乐不可支喜出望外

7 . 我站在舞台上,听着台下响亮的掌声欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心怒放了。

8 . 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那开始,我便下定决心,每天坚持做个俯卧撑,一天二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做多个了。

9 . 她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。

10 . 惊喜快乐愉悦开心

描写人物心理和神态的好词好句【二】

1 . 妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那牙儿。她那一排白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

2 . 桃李不言下自成蹊一日为师终生为父

3 . 窗外的小白桦,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

4 . 枝叶繁茂苍翠挺拔青翠欲滴根深叶茂荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春

5 . 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

6 . 她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双做出捧东西样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

7 . 她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。

8 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

9 . 映入眼帘的是一棵挺拔高大的`梧桐树,它比层楼还要高,必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,日日夜夜守护在校园里,“保卫”我们可爱的校园。

10 . 他失望极了,脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

描写人物心理和神态的好词好句【三】

1 . 她一看到洗衣台,两三下就爬了上去,得意地对我说:“你来背我吧!”我刚走到她身边,她一下扑在我怀里,我被扑得退了几步,差一点摔在地上,可她还吊在我的脖子上笑。

2 . 一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

3 . 施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

4 . 许多杂树叶子变成金黄了,枫树的叶子却是一片火红,它们同翠绿的青松错落在一起,真是一匹人间少有的锦缎。

5 . 两岸青对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

6 . 我几乎还不会呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

7 . 爸又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

8 . 山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立;山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉;山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严。

9 . 起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

10 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

描写人物心理和神态的好词好句【四】

1 . 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎摆动,活像一对活泼愉快的花蝴蝶。

2 . 他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。

3 . 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

4 . 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

5 . 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

6 . 我一接到录取通知,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

7 . 小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。

8 . 这一切,汇成了一曲最雄浑最优美最壮丽最动听的乐章。因为,这是在有年文明史的国度里在阳光普照的万平方公里的土地上在亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……

9 . 山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。

10 . 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

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