自闭症不会说话训练方法【一】

1 . 蓝色行动，爱不孤独

2 . 赠人以言，重于金石珠玉;劝人以言，美于黼黻文章;听人以言，乐于钟鼓琴瑟。

3 . 为自闭症儿童开启心窗，

4 . 他们有眼睛，却不愿和你眼神交流;

5 . 今年岁的健健，长得可爱而机灵，但脾气很“暴躁”。每次在家里吃饭，健健吃了几口就跑开了。特别随着年龄的增长，健健也懂得发脾气了。当家人严格限制他的活动自由时，健健的情绪就会马上变得很糟糕，有时还会哭闹。为了不影响孩子的情绪，只要健健不做危险的事情，母亲李女士都不再限制儿子的自由空间。

6 . 人活与世，一撇一捺虽然好写，但做起来却很难。人生这部书必须用心去读，用心去尝试了。要想走好人生的每一步都难乎其难，做事只能谨言慎行，闲暇时还得常思己过，莫论人非！

7 . 自闭症儿童大多情绪不稳定，注意容易集中在自我世界，因此在教育训练时接受能力一般不强。在我们看来非常简单的任务，他们也很难接受。这就要求教师将训练内容分解开来，一点一滴进行教育，安排教学内容，尽量难度适中进度适宜。同时我们还要对教育训练的结果了解更多反馈的信息。自闭症儿童无意动作较多。这些无意动作渗入教育训练中，如不尽早纠正，就会形成习惯，以后再改就无济于事了。将教学内容化整为零，循序渐进地教育，对反馈的不良信息及时纠正，这样才能真正获得实效。

8 . 他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。

9 . :人生最大的成功是使自己快乐。成功有很多种，但是无论什么样的成功，都是为了使自己快乐，幸福。成熟的人，不是靠别人给你快乐，而是自己去争取。快乐不是常常都有，能把地狱一样的日子过得像天堂一般快乐才算自己的成功。而人生最大的成功，就是培养出一个好的心态，使自己无时不快乐。

10 . 每天都可以仰望蔚蓝的天空，呼吸新鲜的空气，享受温柔的月光，这一切，不是应得的，你该学会感恩。

自闭症不会说话训练方法【二】

1 . 太难过所以看什么都是嘲笑自己不行。

2 . 一片花瓣一封情书一句暖心旳话一双妳牵着旳手。

3 . 爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是空虚了的性命，正如盛满了酒的羽觞。

4 . 自闭症儿童的语言障碍大致表现为：

5 . 梁老师走上讲台，扫视了一眼全班，将课本摊开放在讲桌上，一如往常地说：“我们来复习上一节课讲的内容……”梁老师这是最后一次给我们上课了，同学们的心情都很沉重。老师开始重复上节课的内容，他一丝不苟，不厌其烦地讲着，重复着，强调着。教室里只剩下他的讲课声，所有的同学坐得比任何时候都端正，认真地听着，做着笔记。我第一次发现梁老师讲课比所有的老师都好。

6 . 山川河流可以使人与人互相阻隔，却无法将心与心阻隔，无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

7 . 按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。

8 . :生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，时间久了，也就淡了。也许是棱角平了，或许是成熟稳重了，脚步越来越踏实，日子越来越平淡。人生步入另外一种境界，淡然。得与失，成和败，聚或散，虽然一样渴望一切都好，但也能安然地接受一切不好。淡然，是人生的一种成长。

9 . 无关情绪很高兴遇见你

10 . :人生就像一杯白开水清澈透底，也像一杯苦咖啡耐人寻味。看淡了，是是非非也就无所谓了；放下了，成败得失也就那么回事了。人间三千事，淡然一笑间。面对人生种种境遇，一笑而过，是一种人生的优雅。

自闭症不会说话训练方法【三】

1 . 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖人儿的出身，口气怪大的。”

2 . “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

3 . 即优化自闭症儿童喜爱的刺激和环境，在充分激发他们情感的基础上进行训练。自闭症儿童有着听觉适应能力差等特点，对超过其适应范围的各种声音刺激，其情绪易紧张。为此，保持安静的环境是教育他们的前提条件。自闭症儿童大多喜爱音乐，优美的曲调能使他们消除紧张产生良好情感。教育者可先放一段录音，引起他们的注意，然后音量逐渐减小，再让他们完成任务。因此，充满音乐的环境是教育自闭症儿童又一良好环境。

4 . 老师的告诫是让我不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

5 . 你不敢说的回避的理由心上疤痕会替你说出口直到你因命运走到下一个怀抱里

6 . :你种下一个抱怨获十个抱怨，种下十个抱怨荻个抱怨，种下个抱怨荻个抱怨。抱怨周而复始，这时候我们一生都抱怨不完。你种下一个感恩获十个感恩，种下十个感恩荻个感恩，种下个感恩荻个感恩。感恩周而复始，我们就生活在爱与感恩之中。感恩和抱怨。

7 . 有人说在布满星星的夜晚，背对着自己心爱的人，用食指指向天空，那么你就可以与你心爱的永远在一起。因为那个手势代表着一生一世。

8 . 弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人!

9 . :人生如棋，只有舍弃一些棋子，才能换得一生的平静和幸福。上帝是公平的，冬天里失去的东西，到春天的时候会还给你；这方面舍弃的东西，在另一方面会补给你。舍与得，其实是一个无限循环的圈。越敢舍，越能得；越愿舍，越易得。舍得之间，人生迥异，以舍为得，妙用无穷！

10 . 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。

自闭症不会说话训练方法【四】

1 . 她突然抬起头，定定地看了小婷十几秒，然后双手紧紧捂住耳朵，眼睛鼻子都挤到一起了，张开嘴刚要吼出声，又使劲吸了吸鼻子，嘴里呼出的气吹得额前的头发飞了起来，最后没辙地说：“你再捣乱我画画，我就在你脸上画一只大乌龟！”

2 . 泪水是美好的，不要让它流露出你的脆弱，就算想哭也要在没有人的时候自己哭。

3 . :老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死，后退一步则亡，你该怎么办？”小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”天无绝人之路，人生路上遭遇进退两难的境况时，换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还是路。

4 . 全社会都来支持残疾人事业!

5 . 曾经以为，伤心是会流很多眼泪的，原来，真正的伤心，是流不出一滴眼泪。什么事情都会过去，我们是这样活过来的。

6 . 伸手触摸那篇可望不可及的阳光。

7 . 脆弱的时候最容易被简单的话感动对不对。

8 . :人生苦短，何不淡然。看透的人，处处是生机；看不透的人，处处是困境。拿得起的人，处处是担当；拿不起的人，处处是疏忽。放得下的人，处处是大道；放不下的人，处处是迷途。做什么样的人，决定权在自己；有什么样的生活，决定权也在自己。

9 . 自尊自信自强自立。

10 . 不见你娇美的姿容已经一个星期了，真如七年一样。在这七天里，你的倩影无时不刻在我心海浮现！

自闭症不会说话训练方法【五】

1 . 看不见你的时候，思念似座山压在胸口；看得见你的时候，快乐似条河涌进心头；让山与水来见证我对你的思念。

2 . 有钱一起玩的叫朋友，没钱一起玩的那叫闺蜜。

3 . 老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

4 . 如果你给我的爱，不能天长地久，当初又何必苦苦追求让我爱上你。你曾经告诉我：为了我，你可以放弃所有。你的父母，你的公司，若是阻拦了我们，你都甘愿放弃，决不皱眉。

5 . 无稽之言勿听，弗询之谋勿庸。

6 . :在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的记忆。是的，回不去了。所以，我们只能一直往前。时间就在我们耿耿于怀地说别人都变了的时候，悄悄地就将我们自己也改变了。

7 . 你的快乐一直不缺观众，也愿你的无邪有人懂

8 . 人与人，面对面走近，情与情，背对背走远。心与心需要沟通，才会相通，情与情不能猜忌，才有共鸣，人与人不能冷漠，才会相容。有些错误，原谅，就是心宽，有些理，较真，就会负载心间。相伴，在于包容。因为在乎，所以愿意妥协，真情，在于感动。因为迁就，所以融洽而温暖。人生，半梦半醒之间，才幸福，生活，半清半醉之间，才快乐。每一份感情，都是在理解中永恒，每一种相处，都是在包容中幸福。

9 . 她红嘴白牙地向我表功，好大的口气，也不怕风吹倒了牙。

10 . 我为何肯等个旧人谁叫我不甘心等到怕了都等