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适合写一年级的反问句(一年级反问句的例子10个)

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适合写一年级反问句【一】

1 . 秋瑟瑟,叶零乱,凄凉片片,到处弥漫,也随着欲发的伤感,突然发现,秋是个伤感的季节……。

2 . 最动人是秋林映着落日。那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之,却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而愿把奔放的情感凝结。

3 . 桂林风景异,秋似洛阳春。——<始安秋日>

4 . ,海边上不是还泛着白色的浪吗?

5 . 无竹令人俗。

6 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。

7 . 难道我们不应该学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神。

8 . ,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有的时候人称柔情似水,有的时候又说咆哮奔腾,这就是水的个性,瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

9 . 和泽周三春,清凉素秋节,露凝无游氛,天高肃景澈。——晋·陶潜

10 . 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

适合写一年级的反问句【二】

1 . 那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”

2 . 秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏

3 . 排比句简介:排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙写景,能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子:

4 . ,theseaisnotalsoawhitespray?

5 . .金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

6 . ,看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

7 . 风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。——<秋日>

8 . 峰峦叠嶂,碧水如镜,青浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

9 . 十万支箭,三天怎样造得成?

10 . 北山白云里,隐者自怡悦。相望始登高,心随雁飞灭。

适合写一年级的反问句【三】

1 . ,当农民,难道就不需要文化知识了吗?

2 . 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

3 . 咱们怎能忘记教师的循循善诱?

4 . 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

5 . 阐发诗歌意境型

6 . 尽管这些都是事实,但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?

7 . 青春,是三争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

8 . .小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

9 . 我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!

10 . 西湖,就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人,莫非不让你留恋忘返吗?

适合写一年级的反问句【四】

1 . 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

2 . 拟人句简介:拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句,拟人就是用写人的词句去写物。这种法又叫做“人格化”。拟人句例子:

3 . 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的原,它辉映出一个缤纷的世界

4 . 两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

5 . 那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可的小燕子。

6 . 秋季与春季相比虽然气温比较相似,但是少了那种偶尔剌骨的寒意,更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。

7 . 居里夫人只要在专利上签个,所有的困难不是都可以解决

8 . 糟蹋时刻莫非不即是糟蹋生命的体现吗?

9 . 山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录

10 . 为什么不去问问神奇海螺呢?——强调你应该去问神奇海螺。《海绵宝宝

适合写一年级的反问句【五】

1 . 不可居无竹。

2 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

3 . 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。

4 . 《山居秋暝》【唐】王维

5 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人。——<天净沙·秋思>

6 . 风,轻轻地温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装,换上了金色的秋装。

7 . 《秋晚江上遣怀》【唐】杜牧

8 . 贞姿不受雪霜侵,

9 . 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求。

10 . 秋风万里动,日暮黄云高。——<巩北秋兴寄崔明允>

适合写一年级的反问句【六】

1 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

2 . 在孤岛上又有什么用呢?

3 . 我们在公共场所应该保持清洁。

4 . 秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水暴虐。一会又风和日丽,飒飒秋风吹过,望天会从心底泛起缕缕淡淡的愁思。秋就是这样,用秋风引导出内心的忧愁。

5 . 我们都爱自己慈爱的母亲

6 . 这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

7 . 我听到这个消息并不兴奋。

8 . 秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。阡陌相交,炊烟袅袅,那是秋天里写不尽的诗情。

9 . 秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。——唐·戎昱<戏题秋月>

10 . 《秋词》【唐】刘禹锡

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