关于生命之美的诗句（关于生命之美的古诗）

关于 生命之美的诗句【一】

1 . 也许把你藏在心里，你才不会消失在我的世界里。

2 . 走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……

3 . 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调》

4 . 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

5 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

6 . 有的人辛苦一辈子，却享受不到人生之趣，带着一身疾病匆忙离开；有的人辛苦一阵子却安逸一辈子，因为他找到人生之美。

7 . 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》

8 . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》

9 . 一生复能几，倏如流电惊(晋·陶渊明

10 . 蚂蚁在夏天忙碌地搬运食物准备冬粮，蝉却在夏天尽情高歌吟唱。有人批评蝉的懒惰，我却赞赏蝉，赞赏它会享受短暂的生命。

关于生命之美的诗句【二】

1 . 断崖几树深如血，照水晴花暖欲然。

2 . 人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。

3 . 在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？

4 . ◇我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

5 . 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》

6 . 步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

7 . ◇生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长

8 . 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

9 . 文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园！

10 . 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

关于生命之美的诗句【三】

1 . ◇本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

2 . 往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。

3 . 现在，我重新修正了自己的目标，踏踏实实尽心尽力的工作，为了这里依赖我的亲人!

4 . 它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

5 . 外在美的虚荣在膨胀在发达，内在美却在收缩在漂移。

6 . 人生如逆水行舟，不进则退。

7 . 犹记得青涩的年龄，经了一点点事，就长叹：这生命太重了!成长的过程何其痛苦!而且一遇见朋友就叹息自己的烦恼，一遇事不顺就埋怨自己的牵绊。可是如今，当面对慢慢老去的父母和日渐懂事的孩子，单调的工作不再乏味，孤单的日子不再空虚。其实这一切的改变都源于对家庭和亲人的牵念。要知道，只有不断的努力，亲人们才会得到生活更好地赐予。

8 . ——(北宋欧阳修

9 . 校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。

10 . 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

关于生命之美的诗句【四】

1 . 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长(意大利

2 . 人的美丽会随着时间的流失，会渐渐流失在往日的光彩照人里，只有知识的美丽才是永恒的。

3 . ◇生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

4 . 人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

5 . ◇生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

6 . 文化的长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的粉的白的红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽的色彩。

7 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

8 . 残暑蝉催尽，新秋雁带来。

9 . ——(中国陈独秀

10 . 音符是琴弦的破碎，阳光是太阳的破碎，雨是云的破碎……太多的破碎组成了一个完整的世界。完整是美丽的，破碎是不是更加美丽，更加深刻？

关于生命之美的诗句【五】

1 . 采采荷花满袖香，花深忘却来时路。

2 . 真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

3 . 纷纷红紫已成空，布谷声中夏令新；夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。

4 . 中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。

5 . 你是我流年里最美丽的风景，却让我心痛不已。

6 . 你懂得了什么是爱情，因为你懂得了什么是嫉妒。

7 . 三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---(唐·李白

8 . 关于春天美的诗句篇二

9 . 阳光沙滩碧海蓝天，唯美的金沙滩等你来。

10 . 汉字之美，美在精髓。

关于生命之美的诗句【六】

1 . 越山水千程，你是过目不忘，霁月风光。

2 . 冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

3 . 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

4 . 汉字是老祖先仓颉根据动物的足迹造出来的。后来经历了甲骨文——金文——小篆——隶书，这么多环节才演变而来。

5 . 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。

6 . 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

7 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。-----李清照

8 . 走向大海，才知道珍惜港湾的宁静。

9 . 雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。

10 . 谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。---歌德