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聪明的小刺猬看图写话二年级(聪明的小刺猬的看图写话)

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聪明小刺猬看图写二年级【一】

1 . ()古今中外任何人都不会长生不老,无论是帝王将相,还是平民百姓,莫不如此。

2 . ()我们学校的共青团员无论在学习上,还是在工作中总是一马当先,起模范带头作用。

3 . 金是一种有用的东西,但是只有在你觉得知足的时候,它才会带给你快乐。所以你应该把多余的钱交给我,这样我们两个都会感到快乐了

4 . 客人来了,

5 . 早上起来,

6 . 做值日的时候,

7 . 假如我有七十二变,我要变成宇航员,我要探索太空的奥秘,为中国的航业做出大贡献,让人民了解太空的奥秘,知道更多的太空的知识

8 . 清明时节春光好,郊游踏青赏春景,忙碌工作要忘掉,烦恼消去喜眉梢,红柳绿春意闹,幸福吉祥周身绕。清明节,祝平安笼罩好运绕。

9 . 我先

10 . ()无论是做人还是做事我们都要落落大方的。

聪明的小刺猬看图写话二年级【二】

1 . 板设计:

2 . ()无论是书法还是绘画,要做到相应,必须下苦功夫。

3 . 假如我有一枝马良的神笔,我要在亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐木,保护森林资源,让世世代代的人享受。

4 . 潇潇春烟雨江南,撑一把油纸伞,独自走向江南,烟雨江南,诗画意的江南,清明时节的江南,牵魂绕的江南,向你走一夜,江南,早安!

5 . ()无论张三李四,还是王五赵六,领导都是一视同仁,平等相待。

6 . 大在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

7 . 平时,你不打扰它,它倒自在,可一碰,它就缩成一闭。你越碰它,它缩得越紧,最后缩成一个大刺球,叫你无从下手。

8 . ()无论你是学习,还是工作,只要努力,就一定会成功。

9 . 假如我有七十二变,我要变成一名科学家,我会研制一种仪器,他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置,并向人们发出警报,让受伤的人降到最低。

10 . 然后擦桌椅子和门窗

聪明的小刺猬看图写话二年级【三】

1 . 快把日历翻一翻,这个周六要加班。清明节前忙一忙,放假可以闲几天。为了快乐小长假,连续上班莫心烦。朋友提醒多保重,调整节奏体康安。

2 . 缅怀故人祭清明,万物复苏迎清明,清明节到了,愿你身体健康耳清目明,事业成功一清二明,生活幸福清月明。祝清明节快乐!

3 . 没有太阳,花朵不会开放;没有便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

4 . ()无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

5 . 一吻送你玫瑰花,二吻给你我的家,三吻蜜月去爪哇,我是情场大傻瓜,爱你永远不变卦!祝你新年快乐

6 . .看图读句子,知道同学们是怎样做值日的,教育学生认真参加值日劳动,并保持教室的整洁。

7 . 让我给你过一个快乐的三八节:老婆你好,咱家你是大领导,妇女节真好,你过节,我劳保。

8 . 亲爱的朋友,让我送你一篮水果吧!祝你苹安富贵,橘祥如意,梨想成真,杏福快乐,柿事顺利,核家幸福,梅有烦恼,甜如廿蔗,幸运如葡萄!清明节快乐!

9 . 今天是你的节日,特此通知我的老婆,早晨我会为你做早饭;今天是你的节日,我的老婆,晚上我们还要一起浪漫!

10 . 假如我有一双翅膀,我要环游全世界;假如我有一对鱼鳍,我要探索海底世界。

聪明的小刺猬看图写话二年级【四】

1 . 再

2 . 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,花是我的贺卡,美是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!

3 . ()无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。

4 . ()这支经过严格训练的队伍,无论在战斗中,还是在建设中,都是所宝惟贤。

5 . 春色好,阳光照,小草青青喜鹊叫。柳枝荡,风筝飘,花儿含苞欲开放。笑容俏,乐逍遥,美景入眼心头醉。周末到,踏青去,放飞快乐无烦恼!

6 . 清明节的喜悦渲染着美丽的大地月亮的柔美感动着灿烂的星空。在这佳节到来的日子,快快乐乐借节日的喜庆,祝愿您幸福快乐每一天!

7 . ()无论对敌作战,还是向自然开战,都要知己知彼,才能克敌制胜,达到预期的目的。

8 . ()无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

9 . 教学难点:

10 . 人一开始只是求生存,然后又在一天晚上体会到一种享乐的愉悦感,所有因这种***而带来的虚荣心随即而至,它使得人类对单纯而高尚的东西不再抱有最初的幻想。

聪明的小刺猬看图写话二年级【五】

1 . 刺猬浑身长着半寸长的硬刺,白不白,灰不灰,花花点点的。

2 . 时间过得好快,无奈的时间又到了,重要通知:三八节期间,全国女性休假一天,全国男性加班一天。

3 . ()那些年,无论是烈日骄阳还是风吹雨打,我们都义无反顾的奔向球场。

4 . 人死不能复生,丧葬亦可适度,生活节约光荣,浪费最是可耻还有多少同胞,生活还不富裕,同志仍须努力

5 . “胖胖”长着一身褐色的长刺,摸一摸,还挺扎手;一双小眼睛尽管睁得大大的,可还是显得那样小;嘴巴是尖的;小小的细爪子显得稍大了一些;一副小巧玲珑的面孔,非常惹人喜爱。“胖胖”活泼可爱,我十分喜欢它。爸爸还专门用铁丝给“胖胖”变了一个铁笼子呢,这就是“胖胖”的生活房间。

6 . 再扫地,

7 . 他们在干什么?

8 . 秋天,爷爷在一棵松树下发现了一窝小刺猬。呵,真好玩!黑色的肉皮上,长满了许许多多锋利的尖刺。一窝三个,各自缩成一团,谁也不靠近谁。我说:“刺猬为什么不躺在一起睡觉呢?那样还暖和些”爷爷说:“因为它们身上都带真刺儿,所以尽管是同胞,也很难躺在一快儿”。

9 . ()莉莉是舞蹈学校才来的新生,无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼,生怕出了差错!

10 . 你从什么地方看出来的?

聪明的小刺猬看图写话二年级【六】

1 . 假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!

2 . 把写的句子读一读。

3 . 我家里有两只小刺猬。一只是电子小刺猬,浑身褐色,肚皮白色,从头到尾都是塑料刺,一按它的小鼻子,它的眼睛就直发红光,发出叫声。还有一只是真的小刺猬,穿着褐色的密布着硬刺的盔甲,只有白色的肚子上是软软的。

4 . 这只小剌猬圆滚滚的,像只大老鼠,身上全是长长的刺。我用小棍碰了它一下,它马上机敏地缩成一个刺球。

5 . 有时,它还会和我的毛绒玩具较起劲来。小家伙会把毛绒玩具当作是天敌,走一小步,蜷缩起来,再走一步,再缩起来,并用它那浑身锋利的刺将毛绒玩具刺得千疮百孔的。

6 . ()无论是决口,还是改道,其造成的灾难都不可言状。

7 . 假如我有七十二变,我要变成一把座椅,让累了的人们,坐下来休息一下。

8 . 假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。

9 . 元旦佳节到,我把福来祝,好运天天交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒。

10 . ()无论是体力劳动还是脑力劳动,都是为社会创造财富。

聪明的小刺猬看图写话二年级【七】

1 . 我们懂得用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明节,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!

2 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变?(不能)

3 . 为什么先再然后句子之间用,?(表示话没有说完,还要接着说)

4 . 幸福的人家彼此都很相似,可是不幸的人家的苦难却各不相同。

5 . 新年又至送去大衣一件,用它裹住温情,怀揣浪漫的爱情,兜满幸福的友情,扣紧身体健康,阻隔厄运,每天都有好心情!

6 . 新年谁最红?速度赶超刘翔,挺拔有如姚明,英俊盖过田亮,富裕抗衡武兹,女友靓过晶晶还有谁,就是看短信的你呀!

7 . 我小心翼翼地走到铁笼前,小刺猬正静悄悄地张望着什么。瞧,它的背上长满了黑白灰等颜色相间的硬刺,简直像个大刺球,胖乎乎的。它的脑袋特别有趣,就像一个横着的圆锥体,两侧长着一双绿豆大的眼睛,圆锥体的尖端顶着一个小黑球,那是它的的鼻子。仔细看,那鼻子总是湿漉漉的,据说这样能够保持灵敏的嗅觉。一满身硬刺

8 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。

9 . 我们从来都是局限在自己根深蒂固的感知之中,却不能放眼看周遭的世界,而更严重的是,我们放弃认识他人,而认识的仅仅是我们自己,然而却无法再这些永恒的镜子上认清我们自己。如果我们认识到这点,意识到我们在别人眼里只看到了自己,我们是大漠中的孤影,也许我们可能会发疯吧。

10 . 送给高贵的女士大人一句话:节日快乐,今天不怨我不陪你逛街,实在是幸福的妇女同志放假回家,可我还须坚守岗位,分身乏术。

聪明的小刺猬看图写话二年级【八】

1 . 我道出为了我不语,我不语为了我道出;我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。

2 . 假如我有七十二变,我要变成一碗香喷喷的食物和水,让灾区群众食用喝。

3 . 生命或许便是如此吧:有很多绝望,但也有美的时刻。只不过在美的时刻,时间是不同于以前的。就好比是音符在时间之内永远打了一个圆括弧,一个休止符,而在这外面,则是"曾经"之中的"永远"。

4 . 有一天的午饭后,我们都要去睡午觉,小刺猬也钻进了他舒适的家——我的拖鞋里,开始呼呼大睡起来。刚睡着没一会儿,我就被一阵刺耳的叫声惊醒,便下床探个究竟,所见真是令人哭笑不得:原来小家伙钻进拖鞋时,把自己身上的刺卡在了拖鞋的透气孔里,动弹不得,我立刻把拖鞋提了起来,往下甩,可小刺团怎么也出不来这可把我急坏了,最后,我不得不无奈地用剪刀小心翼翼地剪开我的拖鞋,才救出了这淘气的小刺团。

5 . 在这个小次团刚来到我们家时,胆小的它将自己伪装的严严实实,似乎密不透风,就连喂它吃的,它也丝毫不领情,依旧紧紧缩成一团。就这样,它卧在门口一动不动,时不时还抖一两下。从远处看就像一盆张牙舞爪的“仙人掌”。过了几天,这小家伙忽然有了一些细微的变化:他的胆怯在渐渐消失,从前几天的不吃

6 . 假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎***,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的冰冷的水泥屋。

7 . 用先再然后写句子。

8 . ()他对同志无论是表扬还是批评,都实事求是,恰如其分。

9 . 我对你的思念之情如涛涛江水绵绵不绝,我对你的祝福之意如火爆发真情至极,尽管寒风呼呼,但呼不去我对你的思念;尽管海水涛涛,却涛不尽我对你的`祝福。

10 . ()在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

聪明的小刺猬看图写话二年级【九】

1 . 仔细观察图:

2 . 面对别人的劳动成果,我们应该怎么做?

3 . 即使我这么幸运又这么有钱,但我很早以前就知道,命中注定,我一辈子都会困在金鱼缸

4 . 我们把它放在纸箱里,不一会儿它暖和过来,悄悄地伸出尖尖的小脑袋,探头探脑地叫了一会儿,然后慢慢地伸出短小的前肢,用锐利的爪子抓住纸箱使劲往外爬。我怕小刺猬饿了,就拿了些菜叶和萝卜皮喂它。可是它不但没有吃,反而惊慌地缩成刺球,竖起尖利的`钢刺,如同面临大敌,那模样把我吓一跳。——探头探脑

5 . .指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式,并能照样子写出这样的句子。

6 . 假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在:有的人容易生病,比如血癌啊肝癌啊非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上!

7 . 如果我有一双翅膀,我会在蔚蓝的天空飞翔,葱郁的森林,翡翠似的山坡,弯弯曲曲的小河,从我眼角下掠过,一切烦恼将随着拂面的风离去。

8 . 重要的不是死,而是我们死的那一刻在做什么。

9 . 清明时节来踏青,赏花观景好心情!植树成林好遮荫,美化环境一份力!寒食日里吃鸡蛋,破壳重生好前景!清明节里放风筝,赶走晦气来好运!

10 . 清明时节雨纷纷,扫墓祭祖思故人!英容笑貌永铭记,叮嘱教诲难忘怀!先人栽树后人荫,忆古思今励后人;如今美好新生活,共享欢乐共惜珍。

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