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猴子和兔子的看图写话二年级下(二年级带乌龟和兔子的看图写话)

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猴子和兔子看图写二年级下【一】

1 . ()无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实况的道理。

2 . 让我给你过一个快乐的三八节:老婆你好,咱你是大领导,妇女节真好,你过节,我劳保。

3 . :大度从容文华四溢,老师们打眼里欣赏你!你的热情乐观开朗,勤奋刚毅执着,都当之无愧是同学学习的楷模。但,金无赤足,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面。时时牢记肩上担负的使命,沉潜,沉潜,再沉潜;蓄势,蓄势,再蓄势。拥抱理想,指日可待!

4 . 我狠下心离去的那一刻,你在我身后无助的哭泣和撕心裂肺的痛楚让我刹那间明白我是多么地你,我猛地转身哭着把你抱紧:这头牛我不卖啦!

5 . 请同学们用笔标出来表示先后顺序的词。想想这个顺序能不能改变?(不能)

6 . 同学们想一想:

7 . ()他是个才,无论学习还是工作都很出类拔萃。

8 . 铁:铁白铁地铁铁心

9 . 在斜阳的映照下,菊花多美呀!

10 . 禁{圈{便{

猴子和兔子的看图写话二年级下【二】

1 . :你是一个头脑灵活思维敏捷的男孩,能完成学习任务。但你缺乏自制力,学习成绩不稳定。你酷爱篮球,经常在篮球赛中展录锋芒光,是我们班篮球队的领军人物。虽然你学会了克制,很少和班上同学发生矛盾了,但别的小错误连绵不断,比如:上课不听讲,作业敷衍了,对工作不负责……你可知道,你的进步会使老师和家长多么高兴吗?你是幸福的,你有爱你的爸爸妈。老师希望你用行动让父母放心,用成绩回报父母。

2 . 大家在值日时,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先洒,再扫地,然后擦桌椅和门窗)

3 . :你是一个阳光男孩,高挑的个子清爽文静的外表,活泼开朗的性格,做事有责任心。你为人诚恳心地宽厚乐于助人,是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学习方法和态度上,都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己,敢于在更多方面与其他同学试不见起色,这也是老师的困惑。好学还要会学,只要方法得当,持之以恒,效率一定会提高,希望你能充分挖掘潜力,发现问题,研究问题,重点攻克外语等弱科,让强科更强,弱科不弱,何愁高处不胜寒。

4 . ()无论结果是怎样的,我还是会一如既往的努里力下去。

5 . 完成课后第题,照样子句子

6 . :你一向是那么快乐,那么生机勃勃,真诚坦率。你也是一个自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,你的成绩不断进步是最好的见证。虽然平时你默默无闻,却看得出你其实样样要强,用点点滴滴的汗水,浇灌着成功的花朵。课堂上的`你能认真听讲,专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。现在的磨砺就是将来成功的资本。希望你今后能积极开动脑筋,活跃思维,敢于质疑解难大胆发言,做一个勇敢的孩子

7 . :你是位聪明机灵的男孩,课堂上总是大胆发言,声音响亮,成绩优秀。你虚怀若谷工作负责。但你听说过这样一句名言吗?“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“。另外,老师要告诉你,男孩子,学习纪律上一定不能太随意,要有很强的自我克制自我管理的能力,那样,你才能在生活和学习中立于不败之地,将来才有大作为。老师期待你完全绽放自身光彩的那一天。

8 . ((((((

9 . :你是善良朴实懂事而又认真的女孩,所以你具有沉稳的性格,正直坦诚,爱憎分明,遇事有一定的主见。在学习中,你能沉稳的走好的每一步,并认真对待。看到课堂上,你那专注的神情,老师感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴,我知道,你是一个好学上进的孩子,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将会更上一层楼。

10 . 我先

猴子和兔子的看图写话二年级下【三】

1 . 然后擦桌椅子和门窗

2 . (

3 . 地上留下了我的一个又一个的脚印。

4 . :你是一个令家长欣慰令老师骄傲的乖乖女。温顺随和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。至于学习,你更是认真。也许你的性格,你的气质,你的成绩是“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代社会不需要那种“三门不出大户不入”的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在课堂上,舞台上展现你的姿,更希望你成为一个充满个性风采照人的玮玮。

5 . 他把鞭子挥了一挥,猛抽了一下。()

6 . 玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛光是我的灵魂,一并送给你--我第一个也是最后一个爱的人,元旦快乐!

7 . 看图学句子

8 . :你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义;上总是挂着明媚的笑容。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你清爽悦目的写,忘不了你无可挑剔的试卷??前行的路蜿蜒曲折,而你的每一个脚印里却注满了笃定与拚搏。锲而不舍,不辍耕耘,老师相信,明天的你会比今天的你更出色,将来的你比现时的你更优秀!

9 . 我和小明闹翻了。()

10 . :你有本分执着的品质,能尊师守纪,同学间和睦相处,你正直善良,心思细腻,深得老师的信任和同学们的好评。你在课间活动时间从不追逐打闹,这为你的学习争取了时间,但是你的学习成绩一直在中游徘徊,

猴子和兔子的看图写话二年级下【四】

1 . 歌:渔歌歌歌星

2 . 弯弯曲曲地()和颜悦色地()

3 . 如果??就??虽然??但是??不但??而且??

4 . 炮:礼炮大炮炮火

5 . ()太阳()东了。

6 . :你长大了,在纪律上大有进步,老师看出你确实付出了努力。敢想敢说敢问敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。懂得合理安排各门功课的学习时间,致力于寻找各门学科有效的学习方法。但你知道吗:“天才出自勤奋”,如果你比别人多花时间去学习,是不会比别人差多少的。努力学习是为了自己有个更美好的将来,把你的聪明劲多用在学习上吧!老师希望你能更加严格要求自己,完成各科学习任务,

7 . 光彩夺目的()清澈见底的()

8 . :老师记住了你羞涩纯真的笑容,感受到了你好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,你的努力,你的进步,老师看在眼里,记在心间。你是一个集体感强的孩子。上课专心听讲。并能按时完成作业。在与同学的交流中还待努力。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。继续前行,顽强拼搏,老师相信,你的生命一定会结出丰硕的果实!

9 . 夕阳渐渐地落到了西山的背后。

10 . :你是那么善解人意,那么宽容朴实。我为你骄傲。你有超强的逻辑思维能力及综合推理能力,老师们说你很有理科天赋,但是理科优秀的孩子怎么会学不好文科呢?但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离,希望你能够善加利用自己的优点,让它发出耀眼的光芒。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!”,老师永远关注你的健康成长!

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