精选范文的特点是经过精心挑选和编辑,以确保内容的质量和可靠性。以下是小编为大家精心收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启示。 学校国庆节活动策划书为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的`集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!” 20xx年x月x日 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪) 中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班) 高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班) 学校国庆节活动策划书通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的'欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题: "祖国在我心中"。 活动对象: 全体师生。 活动时间:。 xx年9月29日——xx年9月30日。 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干。 1.出一期"祖国在我心中"为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展"歌颂祖国、爱我中华"的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。 3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:xx。 统分员:xx。 会场布置:xx(音响)xx。 学校国庆节活动策划为庆祝国庆节,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。 1、组长:廖士龙。 2、评委:袁萍吴晓红李玉兰荣春菊。 刘艳平曹蓉何忠曾凡月。 3、主持人:(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)。 4、音响:杨勇。 5、总分:王宗顺严安清陈华武。 6、摄像:邬道雄。 学校国庆活动策划书在漫长的历史进程中,xx年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。 为庆祝建国xx周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。 喜迎国庆,表明心声,做出承诺。 江西青年职业学院院团委。 江西青年职业学院青年志愿者协会。 待定。 行政大楼前,超市对面,01阶梯教室。 志愿者协会全体成员。 2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单; 4、欢送出席领导; 6、当晚召集成员在01阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。 1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点; 2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词; 1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌; 4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人; 5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。 学校国庆节活动策划书1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 1、活动时间为:9月24日-27日。 2、演讲时间为:9月27日 五年、六年全体学生 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。 2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的`形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 1、活动期间,每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 学校国庆活动策划书为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!庆国庆系列活动。 祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪! 20xx年x月x日。 1、低年级:祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的'内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。 低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。 中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。 高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。 学校国庆节活动策划书金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的`满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧! 活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上! 沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:“举校同庆、八系同乐”。中国学子,中国情怀。 活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。 活动单位:读书协会、08房地产班联合举办。 活动时间:暂定为10月中旬。(10月21日晚上19:00---22:00)(视天气情况) 活动地点:中区篮球场。 协办单位:醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等 活动观众:全院所有人员。 a、人力资源:房产班及读书协会加起共一百二十多人。分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。 b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣传物资、演出物资等。 1、前期宣传期:10月9号----10月16号 主要宣传方式: a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、悬挂宣传条幅 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传 备注: 1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。 2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。 3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。 学校国庆节活动策划书1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。 2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。 3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工: 评委:xx。 统分员:xx。 会场布置:xx(音响)xx。 学校国庆节活动策划书为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 学校国庆节活动策划书通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的'欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题: "祖国在我心中"。 活动对象: 全体师生。 活动时间:。 xx年9月29日――xx年9月30日。 学校国庆节活动策划书金秋十月,在举国欢庆祖国60大寿庆典的同时。我们这班意气风发,挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节,风华正茂。就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧! 学校国庆节活动策划书1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆66周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 1、活动时间为:9月24日-27日。 2、演讲时间为:9月27日 五年、六年全体学生 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。 2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的`标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 1、活动期间,每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下: 1、演讲内容(4分) 主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。 学校国庆活动策划案一、活动目的与指导思想: 为庆祝中华人民共和国成立__周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。 二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。 三、活动时间与地点:拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。 四、比赛要求: 1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。 2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟左右。 3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。 4:演唱者着装要统一、整洁、美观。 5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。 6:要求各班全员参加。 政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。 五、评分标准: 1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)。 2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)。 3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)。 4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)。 5、进出场有序。(2分)。 各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。 六、奖励办法: 特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)。 学校国庆节活动策划书主要宣传方式: a、发放宣传传单。 b、粘贴宣传海报。 c、悬挂宣传条幅。 d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。 备注: 1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。 2、10月14号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。 3、10月15、16号为派传单日。工作任务由读书协会和08房产班宣传部及其组织部负责。(在各饭堂和附属通道派发。读书协会负责1、3饭堂和其区域、08房产班负责2、4饭堂和其区域。 学校国庆活动策划案为庆祝建国__周年,活跃节日气氛,丰富学生的校园文化生活。经研究,我校校委会决定开展"20__庆国庆"系列活动。 一、举办"庆国庆"绘画、手抄报比赛活动。 1、作品内容:应围绕庆国庆的主题,绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。 2、比赛方式:各班级安排学生利用假期独立完成,2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件,3~~~~6年级两项作品均不少于10件。 3、奖励办法:学校将组织有关老师对作品进行评审,低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。 二、开展以"爱国爱校爱家"为主题的诗文朗诵比赛活动。 1、比赛时间:20__年__月__日下午14点--15点30。 2、比赛方法: 1、以班级为单位,每班选出一名选手参与。 2、比赛按抽签进行。 3、评委依据评分标准打分,计算平均得分。 三、比赛要求: 1、各班要认真组织,班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。 2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,也可以配乐表演,尽量多样化,争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。 3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;。 四、奖项设置: 设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;。 五、评分标准及细则:(仅作参考,敬请评委按年级统一标准打分)。 1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)。 2、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现特区小学生精神风貌。(15分)。 3、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)。 4、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)。 5、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)。 6、时间要求:朗诵时间约3-5分钟,太短或者太长都要适当扣分。(10分)。 7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。 六、评委成员: __、__、__、__。 ________。 请各班级、各位老师认真按方案执行,各尽其职。其他未尽事宜,以实际通知为准。 微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
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