1、• 克己复礼，为仁。

2、• 没动墨笔不读书。

3、• 好读书，不求甚解。

4、• 柔而顽强 强而不刚。

5、• 书山有路，始于足下。

6、• 从来如此，便对不对。

7、• 刚、毅、木、讷近仁。

8、• 进学致和，行方思远。

9、• 书籍是唯一没死的东西。

10、• 尽信书，则比不上无书。

11、• 书是培育聪慧的专用工具。

12、• 倘只去看书，便变为书柜。

13、• 吾生也有涯，而知也无际。

14、• 好的书籍是最珍贵的至宝。

15、• 读书忌死读，死读钻牛角。

16、• 读书破万卷，下笔如有神。

17、• 不读书的人，观念便会终止。

18、• 书痴者文必工，艺痴者技必良。

19、• 凡读无利之书，皆是玩物丧志。

20、• 奇文共欣赏，异议司马相如析。

21、• 读而未晓则思，思而未晓则读。

22、• 书本宛如好朋友，务必谨慎挑选。

23、• 书籍是人类专业知识的美国总统。

24、• 何以报德？以直报怨，以德报德。

25、• 读书取决于铸就彻底的人格特质。

26、• 勤为径勤为径，学无止境学海无涯。

27、• 勿以恶小而为之，勿以善小而不以。

28、• 知书达礼读万卷，读书万卷始通神。

29、• 问渠那得清如许，为有源头活水来。

30、• 书到用时方恨少，事非通过不知道难。

31、• 书是矗立在時间的汪洋大海中的灯塔。

32、• 读书越多，精神实质就愈健硕而英勇。

33、• 通读唐诗三百首，不容易写诗也会吟。

34、• 心之官则思，思则得之，不思则不可也。

35、• 沒有书本的房间，如同没有灵魂的身体。

36、• 读书之法，在顺序而渐近，通读而精思。

37、• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

38、• 书是好朋友，尽管沒有激情，可是十分忠诚。

39、• 但我从容，怡然，我将哈哈大笑，我将演唱。

40、• 光辉给大家工作经验，读书给大家专业知识。

41、• 读书针对聪慧，如同体操运动针对身体一样。

42、• 人离开书，好似离去气体一样不可以日常生活。

43、• 卷书痴情似故友，朝暮忧乐每相亲约会——他。

44、• 小的时候，不把他当人，变大之后也做不来人。

45、• 人的危害短暂性而薄弱，书的危害则普遍而广阔。

46、• 读书是在他人观念的幫助下，创建起自身的观念。

47、• 读书补纯天然之不够，工作经验又补读书之不够。

48、• 倘若办事要全方面顾到，那么就啥事都不可以干了。

49、• 读书使人丰富，思索使人深遂，沟通交流使人醒悟。

50、• 大家见过成千上万的大道理，却依然过不太好这一生。

51、• 愈艰辛，就愈要做，改革创新，是素来沒有一帆风顺的。

52、• 文章内容是书案之山水风景，山水乃地面上之文章内容。

53、• 要不旅游，要不读书，身体和生命务必有一个走在路上。

54、• 饭可以一日不要吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。

55、• 本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。

56、• 读书是容易的事，思考是难题，但二者缺一，便全没用处。

57、• 少欲速，无见小利，欲速，则不达；见小利，则大事儿不了。

58、• 读书不知味，比不上束高阁；蠢鱼尔何如，终日食去其糟粕。

59、• 青春森林，是荒野，是太阳炽热的飞奔，是大雨磅礴的矗立。

60、• 始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而不令而行。

61、• 学习培训并不意味着便是摹仿一些东西，反而是把握方法和方式 。

62、• 读书到最终，是为了更好地使我们更包容地去了解这世界有多繁杂。

63、• 读书毫无疑问者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这儿才是进步。

64、• 来是不经意的，走是必定的，因此你务必，从缘不会改变，不变从缘。

65、• 读书不但是教育工作者的前提条件，并且是全部文化教育的源头活水。

66、• 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

67、• 时间就是生命，无缘无故的虚耗他人的時间，实际上是相当于图财害命。

68、• 我和我的判断力和求知欲走， 碰到的 许多东西，自此被证实是稀世珍宝。

69、• 三更灯火五更鸡，正男子汉志向时，黑头发不知勤学早，白首方悔读书迟。

70、• 学员假如把老先生作为一个样本，而不是一个对手，他就始终不可以青出于蓝。

71、• 常常不断学习培训，你也就任何东西都了解，你了解得越大，你也就越有能量。

72、• 等待的日里头，勤奋好学读书，谦虚为人处事，养得深根，日后才可以枝繁叶茂。

73、• 举一而反三，闻一而知十，及学者刻苦之深，穷理之熟，随后能融汇贯通，以致于此。

74、• 我们国人针对并不是自身的东西，或是将不给自己全部的东西，总要毁坏了才欢乐的。

75、• 青春年少读书，如隙中窥月；中老年读书，如庭中望月；老年人读书，如台子上玩月。

76、• 黄鲁直云：”士人三日不读书，则辞章不给予心中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味，“

77、• 读书针对我来说是驱除日常生活的不愉快的最好是方式，沒有一种困扰是读书所不可以驱走的。

78、• 读书并不是为了更好地雄辩和反驳，也不是为了更好地听信和盲目从众，反而是为了更好地思索和衡量。

79、• 阅读文章的较大原因是想解决平凡，早一天就多一份人生道路的精彩纷呈；迟一天就多一天平凡的困惑。

80、• 孩子气针对少年老成，如同小孩针对老年人，决没什么屈辱的，著作也一样，最初孩子气，算不上屈辱的。

81、• 读书时要思索多问，审阅而不愿，就很有可能以偏概全，沦落书籍的奴仆；或是走马看花，所获微乎其微。

82、• 书富如入海口，百货商店皆有，人之活力，不可以兼收尽取，但得春所贪求者尔，故愿学者每一次作一意求之。

83、• 这世界上有些事如同一场不知名的花盛开，粗心大意的人只闻到香，有些人却会慢下来问一问，记牢它的模样。

84、• 一个爱读书的人，他必然不至于缺乏一个忠实的朋友，一个优良的教师，一个活泼可爱的爱人，一个温馨的宽慰者。

85、• 青少年读书，如隙中窥月；中老年读书，如庭中望月；老年人读书，如台子上玩月，皆以经验之浓淡，为所得的之浓淡耳。

86、• 与名仕者谈，针对他之所讲，当假装偶有不明白之处，太不懂被小看，太明白了被厌烦，偶有不明白之处，彼此之间更为稳盛。

87、• 读书是无从不能的，于山间可读书，得其静谧；于水上可读书，得其宽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其恬静。

88、• 书本鼓励了我的聪慧和内心，它协助从腐臭味的险境中摆脱出去，要是没有他们，我便会溺亡在哪里边，会被愚钝和鄙陋的东西呛住。

89、• 学和行原本是有联络着的，学了务必要想，想开了就需要行，要内行的之中才可以看得出自身是不是真真正正学得了手，不然读书虽多，仅仅变成一座死书屋。

90、• 山阳光照射槛水绕廊，舞雩归咏清风香，好鸟树梢亦好朋友，花落河面皆文章内容，荏苒莫遣韶华老，人生道路唯有读书好，读书之佳佳如何，绿满窗边草难消。

91、• 我每看锻炼身体的话时，经常那样想：获胜者虽然可亲可敬，但那尽管落伍而仍非跑至终点站的竞技者，和见了那样的竞技者而起敬没笑的吃瓜群众，乃恰好是我国未来之梁柱。

92、• 看文本须一大段优异看，耸起精神实质，坚起骨筋，不必困，若有武士刀在后一般，就一段中需要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是，不能按小册子便在，掩了册子便忘。

93、• 读书有三到，谓心到，眼到，口到，心不在此，则眼见不细心，心眼儿既不专一，却只漫诵浪读，绝不允许记，久也不可以久也，三到当中，心到最急，心既到矣，眼口岂不上乎。

94、• 伤仲永读书，须是细心，细意去理睬，切勿粗心大意，为数吊物，包囊在里面，没缘得见，必是今日去一重，又看的一重，明日又去一重，又见得一重，去尽皮，方见肉，去尽肉，方见骨，去尽骨，方见髓。

95、• 文人读书，第一要壮志，第二要有识，第三要有恒，有志，则断不甘心为粗俗，有识，则知大学问无穷，害怕以一得立足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无眼界也，有恒，则断莫不成之事，此三者缺一不可。

96、• 读书使人获得一种雅致和口味，这就是读书的全部目地，而仅有怀着这类目地的读书才可以称为造型艺术，一人读书的意义并没有要“改善思维”，由于当他逐渐要想改善思维的情况下，一切读书的快乐便缺失净尽了。

97、• 读书多了，容貌当然更改，很多情况下，自身很有可能认为很多看了的书本都变成过往云烟，没了记忆力，实际上她们仍是潜在性的，在气场里，在言谈举止上，在胸怀的无际，自然也很有可能显出在日常生活和内容里。

98、• 读书沒有稳盛的时长和地址，一个人有读书的心情时，随意哪些地方都能够读书，如果他知道读书的快乐，他无论校园内内或院校外，都是会读书，无论全球是否有院校，也都是会读书，他乃至在最优质的院校里还可以读书。

99、• 爱看书的青年人，大可以看一下本份之外的书，即课外读物……例如学理的，偏看一下文学书，学文学类的，偏看一下科学书，看看他人在那里科学研究的，到底是怎么一回事儿，这样子，针对他人，别事，可以更加深入的掌握。

100、• 读书到底是为了什么，如果我们清除治学很具体的目地，读书便是我还在汲取营养成分，把自己丰富多彩起來，自己觉得，读书最开心的是什么时候，就是你忽然发觉“我就有这一观念”，最愉快的过程中是将你原本早已有的，你却不清楚的东西唤起了。