范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。 元旦手抄报好看篇一珍惜点滴,珍惜用水,这是我们每个人的责任,节约用水手抄报你会做了吗?百分网小编专门收集了节约用水手抄报素材,希望大家喜欢! 1、平时洗菜时,可以把所有的菜择好后,先洗干净一些的菜,比如葱,蒜,西红柿,萝卜等,再洗较脏的菜,比如青菜,最后一遍洗菜的水还可以用来刷碗,天长日久可以节约不少水。 2、顺手关水龙头,洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开着水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。 3、家庭用水要尽量做到一水多用。例如:淘米水可以用来洗菜,同时有利于去除蔬菜表面农药,洗菜水亦可用于冲厕、浇花;洗澡水、洗衣水、洗脸、洗脚水可以用来拖地,亦可用于冲厕。淘米水也可以留下来洗脸,即可节水又可美容,省下了一些买化妆品的费用。 4、把空调排水管加长引到一个桶内,2小时就可以接一升水。省下的水可用来浇花、洗手。 5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可节约水4380升。 6、多用喷头淋浴,这比用浴缸洗澡节省水量达八成之多。 7、洗衣:不管是手洗还是机洗,一定要先用少量水加洗涤剂或肥皂、洗衣粉等要充分浸泡一段时间,先洗去污渍,再用清水漂洗若干次。机洗时水位不要定得太高,要利用程序控制选择合适的水位段,一般以刚淹没衣物为宜。 8、选无磷洗衣粉,含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。 背景与意义 水的浪费会使人吃惊,水资源往往就在“指尖”流逝。乌鲁木齐约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水!此外,地下管道的暗漏更是触目惊心,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上! 一个滴水的水龙头,一天可以浪费1至6升的水,一个漏水的马桶,一天要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水 . 水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约用水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道,但是,不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。可见,节约用水要从点滴做起。 节约用水 人人有责 节约用水是每个公民应有的职责,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界上12贫国之一,淡水资源不到世界人均水量的1/4;666个城市中有400多个缺水,其中130个城市严重缺水,直接经济损失每年达2300亿元。每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水,一年便会漏掉360吨水。 长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。他们不但不爱惜水,而且任意浪费挥霍。其实我国的水资源的人均占有量并不丰富,地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以自来水也是来之不易的。 节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。我们青少年明白这个道理后,一定要自己身体力行才行! 水是生命的泉源,是农业的命脉,是工业的血液。节约用水,利在当代,功在当秋!为了避免更多的水荒,请珍惜每一滴水! 节水意识 节水型社会 在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。 真正节水 不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费。专家们指出,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。 各位评委、老师: 大家好! 我今天说课的内容是鄂教版品德与生活二下第5课《节约用水》(第一课时)。下面分四个部分向各位进行解说。 本课是依据《课程标准》中“节约资源,为保护环境做力所能及的事情”这一目标而编写的。长江和清江在我们宜都穿境而过,宜都的孩子似乎没有缺水的体验,这是一个基本学情,也是应该突破的难点;同时,“节约用水”是一个老生常谈的话题,如果对教学深度的挖掘不够,就会使教学流于形式,因此,我决定以多维度的感悟体验、对话思考为主要的教法和学法,在教学深度上做文章。让课堂教学成为一个师生共享经验、共同发展的过程。 基于以上思考,本课的目标定位是:情感与态度:体验水资源的珍贵和来之不易。行为与习惯:在日常生活中养成节约用水的好习惯。知识与技能:了解水与人们生活的关系,知道自来水的生产过程,懂得水资源的宝贵。过程与方法:引导学生借助情景和数据、联系生活、结合实践,体验水资源的宝贵。 从后来的教学效果来看,这个定位还是十分科学准确的。 为达成上述目标,我设计了四个活动板块,教学预设与实际教学如下: 一是创设情境体验,引出话题。开课导入,我让学生闭上眼睛倾听,猜一猜这是什么声音。静静教室里,课件播放出“叮咚——叮咚”的水滴声,不言而喻,孩子们知道这是水声,这种放大了的水滴声既让学生体验到水之秀美,又引发他们对水的亲切感。 二是联系生活体验,体会水的作用大。这一环节主要是围绕“生活离不开水”“生命离不开水”两个观点来展开探究的。对于“生活离不开水”,我设计了这样几个问题链:生活中,我们在什么时候,什么地方需要用到水?看谁想得多!一石激起千层浪,学生纷纷列举了生活中时时处处需要用到的水,在交流中深刻感受到我们的日常生活、生产中处处离不开水。 对于“生命离不开水”,我选用了两个情景,一是停水带来的麻烦,这个经历孩子们几乎都遇到过;另一个展示云南等西部地区缺水的情景。一个个干涸的场面深深地触动了学生,通过换位体验,使学生深刻感受到水对于生命是多么的重要! 三是借助数据体验,感受水的珍贵。为了让学生知道水资源的有限,一是利用课件演示,出示了一组统计图,让学生感知:地球上的咸水占97%,淡水约占3%,而可利用的淡水约只占0.5%。二是采用算一算的方式:如果每人浪费1滴水,全国就浪费13亿滴水,相当于浪费120吨水。假如一个三口之家,每月平均用水10吨,这样算,能用多久呢?真实的数据,理性的分析,让学生体会到:节约无小事。 四是结合实践体验,学会节约用水。在这个教学环节,听了同学们介绍节约用水的窍门之后,我随机追问:大家讲的经验都很好,老师想知道,大家都做到了节约用水吗?假如有人在浪费水,你会对他怎么说?这时有一个学生说自己的表姐刷牙时候喜欢一直开着水龙头,很浪费。 我灵机一动,说:假如我就是你的表姐,你现在会怎样说服我,让我改掉这个坏习惯?话题一抛出来,马上有很多同学举手加入了劝说的行列,可我这个“表姐”还是不服气,说:“我每个月都是交了水费的,浪费的是我自己的钱。”有个学生马上站起反驳:有钱也不能浪费水,水是我们大家的;还有位学生说:在没有水的'地方,再多的钱也买不到一滴水。在互动中,学生肺腑之言成为一个个动态生成的亮点。 生活是课堂的延续,为了让学生带着这些经验走进生活,我请他们回家后与家人一起拟定节水计划,填写节水计划表,争做节水小能手,并约定一个月后来交流家庭节水情况。 四个环节,组构成了结构完整的活动链,四次由浅入深的多维度体验,使教学达到了较好的预期效果。 可是课后静下来再思考,我发现有两个地方很值得反思:比如在“借助数据体验,感受水的珍贵”教学环节,我满以为借助课件出示了统计图,学生会在对比中能直观地感悟到水资源的珍贵,可是事与愿违,同学们表现的比较沉闷,谈感受也十分空洞。为什么会这样?经过反思,我明白了:二年级的孩子形象思维为主,对于他们来说,抽象的数据很乏味,认知能力还不适宜理解那么多、那么大的数据。我认识到,必须从低年级孩子的思维特点出发,于是,在第二个班的教学中,我采用现场演示实验、直观体验的方法。操作过程如下: 师出示一个装着100毫升水的量杯说:假如这个量杯里装的就是地球上所有的水,在这里面有海水,也有淡水,海水就是咸水,我们可以直接利用吗?现在我把地球上的水分为咸水和淡水(师用吸管吸入3毫升水)猜猜,哪部分水是淡水?这些淡水是不是都可以利用呢?不是,有的是冰川,有的是地下水,有的已经被我们污染了。(师用吸管滴一滴水)这才是我们可以利用的,请大家仔细观察,是多少呢?(只有一滴!) 孩子们看完了现场演示很受启发,争先恐后发言,有的说:地球号称水球,以前我一直以为地球上的水是用不完的,现在才知道:原来我们可以利用的水是很少很少的。还有的说:每一滴水都很珍贵,我们不能浪费。 为了进一步强化体验自来水来之不易,此处我播放了“小水滴的自我介绍”视频,对自来水的加工传输过程做了充分的展现,欣赏完这段活灵活现的视频后同学们纷纷举手,有的说:现在我才知道:即使是生活在水乡,我们用的每一滴自来水的都是来之不易的。有的说:我觉得浪费每一滴水都是可耻的!听到孩子们的心声,我会心地笑了。 通过教学《节约用水》,我有这样几点体会和感悟,觉得可以用来指导我今后的教学—— 第一、品德与生活课堂只有生动地回归生活,才能触动孩子们的心灵;只有深刻地揭示生活,才能引起积极地反思、体悟;也唯有如此,才能让学生动真情、明事理,获得理想的效果。 第二、选择学习方式一定要符合学生的认知特点;选择教学内容一定要从学生的需要出发;诸多事实证明,教学内容和学习方式不合学情,会适得其反,或事倍功半。 第三、教学预设不是一成不变的,课堂上往往会出现意料之外的变化,抓住转瞬即逝的偶然因素,做足动态生成的文章,用好学生这个活资源,不仅会收到意想不到的效果,也是十分重要的驾驭、调控策略。 总之,教学是一门缺憾的艺术。因此,本课教学可能还会一些需要继续完善的地方,有待于我们进一步探讨。以上说课不知当否,请批评指正。谢谢! 元旦手抄报好看篇二1、圆魄上寒空,皆言四海同。 2、忧愁不能寐,揽衣起徘徊。 3、霜华满地,欲跨彩云飞起。 4、细数十年事,十处过中秋。 5、日,过中秋而去,作此曲以别余。 6、何处关山家万里,夜来枨触客愁多。 7、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。 8、今宵注眼看不见,更许萤火争清寒。 10、乘风好去,长空万里,直下看山河。 11、至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 12、平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。 13、玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。 14、人犹苦余热,肺腑生尘,移我超然到三境。 15、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 16、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。 元旦手抄报好看篇三>元旦快乐祝福语1、快乐如风吹拂着四面八方,快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您元旦快乐! 2、元旦是美好的总结,就像句号,元旦是未来的开启,就像冒号,元旦是惊喜的祝福,就像感叹号,元旦是幸福的未知,就像省略号。愿你新年写满快乐的标点。 3、乘一朵悠悠白云,借一缕柔柔春风,携一片暖暖阳光,带一腔纯纯深情,表一心浓浓思念,发一条切切短信,祝福亲爱的朋友,过一个快乐元旦。 4、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,爸爸,谢谢您为我做的一切。元旦快乐!永远健康! 5、元旦送你花篮:有玫瑰,成双成对;有玉兰,万事不难;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鹤,红红火火;有牡丹,一生平安。祝元旦快乐! 6、别人的事,努力办;着急的事,细心办;重大的事,清楚办;困难的事,分步办;讨厌的事,耐心办;开心的事,开心办;所有的事,认真办。元旦节到了,祝你健康快乐! 7、我就剩下一毛钱了,给你发条短信,祝福你元旦快乐,希望你也把我的一毛钱的祝福分享给你的家人和朋友们。 8、元旦送礼送汤圆,祝你团团又圆圆;元旦送礼送鲜花,祝你钱多可劲花;元旦祝福多又多,愿你收后转给我,我来收藏我来传。祝你金钱花不完,剩下的钱转给我,替你收藏替你存! 9、元旦快到了,不知道你做好心理准备没有?我的意思是,你要送我礼物啊,你肯定又要破费了,做好心理准备哦。我提前跟你说了,别到时说我没提醒你。 10、我是一个大方的人,别人就只祝你元旦快乐,我除了祝你元旦快乐,还要祝你元旦幸福。元旦好运。元旦发财。元旦健康。元旦平安。元旦如意。 11、讲台之上,一只粉笔绽放智慧之花;书桌旁边,谆谆教诲引领学海无涯;废寝忘食,赤诚之心催生两鬓白发;夜灯长明,呕心沥血浇灌桃李天下;元旦至,衷心祝福表达无限敬意。愿您元旦快乐,永远安康! 12、一个心愿,开开心心,一声祈祷,幸幸福福,一份问候,健健康康,一句祝福,平平安安,一条短信,传递友情,元旦已到,愿你快乐。 13、元旦了,烦恼清仓,忙碌入库,盘点快乐,结余好运,成功的成本减一减,健康的利润添一添,友情报表请收好,愿你把回忆留给过去,把幸福带进新年! 14、元旦了,给心情放个假。远离琐碎烦恼,携带快乐微笑,逃出繁忙,躲过压力,平静地走进问候的驿站。朋友,愿你有个快乐舒适的元旦! 15、老婆很爱老公,但是老婆知道老婆有时候没有老公那么细心,对老公关心不够,所以老婆一定会多关心老公的!老公,元旦快乐! 16、元旦到,平安叫你去报到,幸福对你把手招,好运向你要拥抱,快乐请你把它捎。祝你元旦万事好,要风得风,要雨得雨,钞票漫天,黄金遍地,财源滚滚节节高! 17、元旦回首看一年,成功失败相伴生,吸取教训长经验,失败避免不重蹈,成功继续来发扬。朋友互助同努力,开创事业创辉煌。祝愿朋友都顺意,事业辉煌谱华章! 18、又是一年元旦到,元旦祝福不可少;送你一片青青草,愿你人生永不老;送你一只吉祥号,愿你来年步步高;送你一声新年好,愿你好运时时扰。元旦提前快乐。 19、老师是学生的第二个“妈妈”。老师,你的春节就是哈哈哈生日!老师您辛苦了,送给您一份温馨的祝福。 20、久不联系,想念你,元旦特别想念你;久不见面,思念化祝福,元旦发给你;每一个久久不见面的日子,打包成方方正正的祝福字体,在远远地方祝你,元旦快乐,团圆快乐! 21、元旦来临喝杯酒,愿你好运天天有,元旦有空访访友,愿你开心无烦忧,元旦在家歇一歇,精神抖擞有没有?元旦祝福送到手,吉祥如意全都有。 22、鸡蛋鸭蛋,营养不如毛蛋!好蛋坏蛋,千万别当傻蛋!金蛋银蛋,朋友间不能孤单!祝你元旦快乐! 23、辞旧迎新元旦到,祝福赶忙报个到,快乐进入人生道,幸福惬意心里倒,事业登上好运岛,生活舞出吉祥蹈,元旦到,愿你福到,运到,开心到,元旦快乐。 24、友情不是一两天,祝福来到你身边。祝你快乐填心田,祝你开心乐无边。祝你健康多赚钱,祝你幸福到永远!元旦一过又翻年,祝你天天笑开颜! 25、摇响快乐的风铃,点燃幸福的烛光,合起虔诚的双手,许下元旦的愿望,元旦到,愿我的朋友你,如意总相伴,笑口常常开,好运时时绕,富贵永相随! 26、任天高地远,隔不断对你深深的思念;任时光变迁,挡不住对你真挚的情感;岁月可以令你我生华发变容颜,深厚情谊永不变,依旧停留在心间。祝元旦快乐! 27、男大当婚女大当嫁,夫妻双双传佳话;如今你已二十八,总当剩女为了啥?不如答应嫁给me,咱俩牵手来成家;成家咱俩二合一,恩恩爱爱笑哈哈。元旦快乐! 28、把最美好的祝福,输在这条短信里,信不长情意重,好久不见,十分想念。在这温馨的日子里,常常忆起共处的岁月。祝新年快乐!元旦幸福! 29、为你点上新年的红烛,愿你日子顺心多平安;为你绽放新年的烟火,愿你事情顺心多富贵;为你吟唱新年的颂歌,愿你生活美满快乐多;为你送上新年的祝福,祝你梦想成真幸福多。祝你元旦快乐! 30、丢下过去的烦恼,放声歌唱;抚去曾经的忧伤,轻舞飞扬;满怀新年的憧憬,迎接喷薄的朝阳。元旦之际,愿您心情愉快! 31、在这个特别的时刻,有我对你最深的思念。让云捎去我满心的祝福,点缀你那甜美的梦,只愿你拥有一个幸福快乐的新年! 32、今晚最后一轮夕阳,记录着曾经美好的过往;明早第一缕曙光,寄托着重新开启的希望;朋友第一个愿望,承载着幸福安康的吉祥;元旦祝福提前送上! 33、元旦是新一年的开始,元旦也是新年的第一天,愿在新年开始的第一天,我是第一个祝福你的人!新年快乐,心想事成! 34、新年来临精神旺,祝你身体健康,吃啥啥香;财源广进,做啥啥顺;工作顺利,干啥啥成;生活美满,爱啥啥有;万事如意,盼啥啥来;祝元旦快乐! 35、年关年关,情场职场名利场,场场顺利通关;年末年末,爱人友人家里人,人人相濡以沫;年底年底,家事国事天下事,事事顺心如意。元旦将至,我要把所有好运收集,一次性发射给你:小样,你就等着被幸福偷袭吧! 36、元旦到,新年来,寄语新年鸿运开;立大志,树雄心,争分夺秒建功勋;多读书,勤学习,增长智慧添能力;趣味高,习惯好,幸福生活每一秒;祝元旦快乐! 37、元旦来了送祝福:愿小雪纷纷,覆盖你的烦恼;愿雨点滴滴,冲散你的忧愁;愿雾霭蒙蒙,屏蔽你的压力;愿风儿吹吹,吹散你的不快;愿水流潺潺,流走你的烦恼;愿云朵飘飘,载给你点温暖;愿联系常常,暖暖你的心田。祝元旦健康快乐。 38、痛苦最好是别人的,快乐才是自己的;麻烦将是暂时的,朋友总是永恒的;爱情是用心经营的,世界上没有什么大不了的。元旦快乐!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。元旦快乐! 39、瑞雪覆禾苗,暖阳挂树梢。松柏犹苍翠,腊梅吐新蕊。此景添祥瑞,幸福紧相随。一派迷人景,盛世好心情。元旦新气象,愿友快乐扬。元旦快乐! 40、送你一顶吉祥帽,吉祥如意活似宝;送你一件幸福衣:幸福美满喜滋滋,送你一条保健裤,身体健康能耍酷,送你一双平安鞋,出入平安永和谐!元旦快乐。 1、中国古代称新年第一天为“元旦”或元日、元长、元朔、元春,具体日期在西汉以前各不相同,西汉汉武帝太初元年,司马迁创“太初历”,以正月初一日为元旦,从此历代相沿,直至民国时期。 2、西历公元纪年法传入我国后,民国时期以西历元月一日为新年,1949年中国人民政治协商会议决议确立以西历元月一日为“元旦”,旧历年正月初一改称“春节” “元”有始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝。”宋代吴自牧《梦梁录》卷一“正月”条目:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”;汉代崔瑗《三子钗茗》中叫“元正”;晋代庾阐《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为"元春";唐德宗李适《元日退朝观军仗归营》诗中谓之"元朔".历来元旦指的是夏历(农历、阴历)正月初一。在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。 元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有4000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。” 南北朝时,南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有“四季新元旦,万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于:“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。一岁节序,此为之首。”的记载。 汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。 中国元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前也是很不统一的。因此,历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月,商朝的殷历以腊月(十二月)为正月,周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。 从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。 公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做“春节”,把公历的1月1日称为“元旦”,不过当时并没有正式公布。 为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不称为“元旦”。 1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议,在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指西元纪年的岁首第一天。 为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。 专家:“元旦”一词系中国“土产”已经沿用4000多年。 每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,俗称“阳历年”。 天文专家表示,“元旦”一词系中国“土产”,在中国农历中已沿用4000多年,但现行公历“元旦”为1949年所定,随着20__年的到来,它只有“__岁”。 -->元旦手抄报好看篇四>元旦优秀作文600字又是一个元旦,又是一年的开始,周而复始。对人的一生来说,却时光如梭,逝而不回。小时候总是盼着长大,快乐无邪,从没想过时间流逝不再。 枕着迎接新年的鞭炮声睡着。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20__年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。 过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。 告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。 此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。 我们赞叹春光无限好,你是否发现冬天也是一个浪漫的季节,她正在用清寒的高贵、白色的纯洁,孕育着下一个美妙无限的春天。
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