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最新高二政治教师期末教学工作总结 高二上学期政治教学个人工作总结(精选5篇)

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在少先队工作总结中,我们应该注意言之有物,简明扼要,突出重点,使读者能够清晰地了解我们工作内容和成果。行政后勤工作的挑战与机遇并存,以下是一些成功的个人经验分享,供您参考。

高二政治教师期末教学工作总结篇一

本人今年担任高二年级文科二(1)二(2)班的政治教学工作学生基础参差不齐,很多学生没有良好的学习惯,不能独立的完成学习任务。针对此等形势,为尽快帮助他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:

一.具体教学措施

1.多方面搜集信息。

主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图室、互联网、市区教研活动等。

2.努力提高自身素质。

(1)多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习好,帮助学生理解教学内容。

(2)多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力

3充分做好课前预备,预备好每一堂课。

参加集体备课,认真撰写、精编制讲学案,做到每讲必有讲学案,无学案不上课的要求。

4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。

5.积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。等等。

二、保障措施与可行性

1.工作多年,我在中学政治教育方面积累了一些经验,加上自己扎实的专业知识,过硬的教学基本功,我相信凭着高度的责任心和热,我的工作会出成绩的。

2.除了规定课堂教学时数外,课外我预备抓部分差的,提高其学习积极性。

3.本人目前的信息与资料主要来源于互联网、教学杂志、教辅资料、以及同朋友间的信息,我非常注重资料的收集整理,充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通

4.平时的教辅资料主要有《教学参考书》、时事政治读本(高二分册)、网上资料、课件、报纸、杂志等。教学中使用的教辅材料除了与课本配套的练习册外,还有《学习导向》经过区大部分学校实践证实,试题新奇,与考试方向一致,具有较高的针对性,《学习导向》作为每课时的同步练习。

5.平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行。

三、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合

我在自己的教学中,尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的格。

高二政治教师期末教学工作总结篇二

一、课程间介:

高二政治课以素质教育的实践性为根本目的,以立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。

二、学生状况:

高二学生在初中和高一期间,通过学习思想政治课的学习,已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会发展、基本国情和思想方法等教育,同时通过其他学科学习接受了许多自然科学和社会科学知识,为学习马克思主义哲学常识创造了有利的条件,奠定了知识基础。高二政治——《哲学常识》,属于一门比较抽象的关于世界观的学说,是对自然知识的概括与总结,学生学习理解有较大的困难,不容易掌握;加之学生学习基础普遍较薄弱,尤其是知识水平与知识接受能力参差不齐,厌学情绪严重存在,社会实践经验严重不足,加剧了学生对哲学的学习难度。

三、教学目标:

3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值判断和选择,确定正确的人生目标和道

四、具体措施:

既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。

适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视“生本教育”。

为此,将广泛采用以上教学形式与方法:

1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。

2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合,让学生积极参与。

3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影,增强学生学习兴趣。

4、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

5、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞架子,做到面向全体,因材施教。

6、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性。

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高二政治教师期末教学工作总结篇三

在这一年中,我怀着极大的热情来对待教师这份工作,严格按照学校的要求开展教学工作,同时配合学校开展班主任工作。一年来,我认真阅读学校的各项规章制度,在日常工作中时刻注意向其他老师学习,遵守纪律;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是悉心向老教师学习,吸取前辈的经验完善自身的不足。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

高二政治教师期末教学工作总结篇四

一、工作目标:

本学期要抓好课堂教学,提高课堂效率。研究常态课的教学,促进课堂教学.加强课题研究,提高教学效率.拓展教学范围,让更多的'学生喜政治课,使之更好地学习政治,提高自身素质。

二、课时安排

第一周9.2---9.6

哲学第一课美好生活的向导第二课百舸争流的思想4课时

第二周9,9—9.13

第四课探究世界的本质第五课把握思维的美妙4课时

第四周9.23—9.27

第六课认识论第二单元复习课习题课4课时备注:需要阶段考试第五周

国庆假期

第六周10.7—10.11

试卷讲评第七课联系观第八课发展观(一)4课时

第7周10.14—10.18

第八课发展观(二)第九课矛盾观4课时

第8周10.21—10.25

第十课创新与综合探究复习课4课时

第9周10.28----11.1

第三单元习题课讲评第三单元练习试卷4课时备注:阶段考试

第10周11.4—11.8

中考试复习周4课时

第11周11.11—11.15考试周

第12周11.18—11.22

试卷讲评第十一课社会历史观十二课价值观(一)4课时

第13周11.25—11.29

习题讲评试卷讲评课哲学整本书复习4课时

第15周12.9—12.13

习题讲评复习课4课时

第16周12.16—12.20

学业水平测试复习4课时

第17周12.23—12.27

学业水平测试

第18周12.30—1.3

综合复习备注:阶段考试

第19周1.6—1.10期末考试复习

第20--21周1.13—1.24

期末考试和讲评

高二政治教师期末教学工作总结篇五

积极学习各种教育理论及专业书籍,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行参加学校组织的各类教师培训,提高自己的教学能力。我还利用业余时间认真学习电脑知识以及外语知识,为教学服务

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