青春是人生中最美好的时光段，我们应该珍惜。如何充分利用青春的宝贵时光，让自己成为更好的人？以下是小编为大家整理的青春内心独白，希望能给大家带来共鸣与思考。

十一国庆节活动策划案例篇一

今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”线上主题实践活动。

活动主题：

童心向党欢度国庆

活动时间：

9月30日——10月8日

活动对象：

全体学生

活动内容：

1、我和国旗合个影

开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。

2、我和国旗有个约会

（一年级）

学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。

3、我对祖国有话说

（二、三年级）

开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。

4、我爱您，祖国母亲

（四、五年级）

开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。

5、手绘中国梦

（六年级）

开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。

活动要求

请队员们积极参与以上活动并提交优秀作品，学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示！

亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让-§我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

十一国庆节活动策划案例篇二

活动目的与组织策划单位：

为庆祝国庆，营造一个宽松活跃的氛围，现由公司团支部组织策划公司20xx年国庆晚会。

1、组织策划组成员：

策划组：团支部组织协调组：办公室、人力资源部

2、活动范围

本次活动针对公司广德县区域内的所有员工，具体包括公司总部、东川岭分厂、蔡家山分厂、广信新徽商房产和广信小额贷款公司的员工。

3、活动时间和地址：

十一国庆节活动策划案例篇三

1、知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不〔〕易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

1、请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

十一国庆节活动策划案例篇四

活动时间：

9月29日(周__)—10月5日(周__)

活动主题：

缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋

活动范围：

某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动资料：

(一)“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)

活动时间：__年9月29日—__年10月5日

活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。

活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)

1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为5元，10元，20元，30元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。

2、抽奖时间为__年9月29日—__年10月5日(每一天10点—11点、14：00—15：00)

3、优惠卡限当天使用，过期作废。

4、优惠卡使用说明：

凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。

5、优惠卡部分不找零

即商品350元，顾客先抽到一张30元的优惠卡，可使用240元现金和30元的优惠卡，基本相当于6.9折扣，如购物基准大于300元。

十一国庆节活动策划案例篇五

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动日期：

20xx年9月25日―20xx年10月9日

四、活动安排：

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1―6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的'报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8k纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色

十一国庆节活动策划案例篇六

通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。

二、活动主题

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动安排

（一）“我与国旗合个影”摄影比赛

1．参与年级：一、二年级

2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。

3．截止时间：10月9日，每班择优交2―3幅优秀作品。

4．负责人：朱燕萍

（二）“祖国在我心”红歌合唱赛

1．参与年级:三、四年级

2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱

3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知

4．负责人：

（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动

1．参与年级：五、六年级

2．征文要求：

（1）紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

（2）内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

（3）严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。

（4）电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

3．时间：10月25日前

4．负责人：

（四）“我和我的祖国”观影活动

1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》

2．时间：9月25日班会课时间

3．负责人：

（五）“感恩祖国”主题班会

1．参与年级：全体学生

2．时间：10月9日班会课

3．负责人：

（6）上、下场静、齐、快。（5分）

评委安排：

协助配合：

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

十一国庆节活动策划案例篇七

为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力。为此，我们根据不同年龄段幼儿发展的特点和水平，设计了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。本次活动的开展，旨在让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，也可以增进家长和孩子彼此之间的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

活动目标

1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极地参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

活动形式

带领家长和幼儿一起了解国庆节的由来。

活动地点

各班教室及户外草坪

主持词

亲爱的各位大朋友、小朋友们，大家上午好！

金秋送爽，万里河山披锦绣；

丹桂飘香，各族人民庆辉煌。

今天，在国庆节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲xx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。祝愿祖国生日快乐！祝愿祖国繁荣富强！祝所有的孩子们茁壮成长！

下面有请我们亲爱的园长妈妈致活动开幕词。

园长致辞

尊敬的家长、小朋友们：

大家早上好！

今天，在国庆节来临之际，我园在一周前由各班老师带领陆续开展了幼“爱国主义学习周”。并借此时机，组织了今天的活动，目的就是让幼儿更多地了解祖国的历史文化，培养幼儿对祖国妈妈的关爱之情。让我们再一次携起手来共同祝愿可爱的孩子们和家长朋友们节日快乐！最后预祝我们幼儿园“庆国庆亲子活动”圆满成功！祝各位家长、老师们身体健康，阖家幸福，小朋友健康成长、节日快乐！xxx幼儿园越办越好！

另外：国庆节明天就开始了。在这七天的假期里希望各位家长照顾好您的孩子，现在已经进入秋冬季节，感冒时有发生，加上现在的疫情形势依旧非常严峻，为了保证我们宝宝的健康，在节日期间请您做到：

1、不要带宝宝到公共及人群聚集的场所（商场、超市、影院等）。

2、注意幼儿个人卫生，饭前便后勤洗手；不吃生冷食品保持营养均衡。

3、发现宝宝有疑似患病，及时带去医院检查。

4、家长回家后也要先洗手再跟宝宝接触，避免把病菌带给宝宝。

接下来我宣布今天的活动正式开始，希望大家玩得开心，收获满满！

活动方案

方案一：祖国特色文化展览会

材料准备：

（1）提前通知家长，请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物，如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等，并提前与幼儿一起了解相关知识。（为保证多样化，可明确布置每个幼儿负责的省份。）

（2）活动前布置好班级环境，设立展台区与就座区，准备好投票箱、投票卡，充足的餐点与果汁、水等。

（3）气球、水彩笔/油画棒、双面胶、粘土、矿泉水瓶、面粉等材料。

活动流程：

（1）接待家长，摆放展件，自由参观，安排家长入座。

（2）教师发言，介绍活动的目的与意义。

（3）幼儿与家长分别介绍自己带来的展品并投票选出“优秀介绍员”。

（4）家长和孩子进行艺术创作体验。

（5）拍照留念，活动结束。

亲子创作体验内容

（1）小班：《气球娃娃》用气球和面粉进行造型，创造出形态各异的可爱娃娃。

（2）中班：《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球，表现欢度国庆的热闹情景。

（3）大班：《十二生肖》发挥想象，用粘土做出十二生肖里的动物，展现中国的传统生肖文化。

方案二：国庆联欢会

前期准备：

（1）活动教室或户外活动区环创布置，主要体现热闹的气氛。

（2）设置小舞台，并布置好舞台背景(大的宣传图、手工装饰）。

（3）备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、签到台等物品。

（4）幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目，同时教师也要准备节目。

（5）各班给小朋友录像，表达对祖国妈妈的祝福。

（6）长城图片、积木、中国地图拼图（时间限定：20分钟）。

奖项设置：《最牢固城墙奖》、《最美观长城奖》、《创意长城奖》（拼图按时长和完成情况选取前五名）。

活动流程：

（1）家长签到，发放小国旗，安排入座，播放爱国背景音乐。

（2）升国旗，奏国歌，引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

（3）活动开始，主持人致词，园长致词。

（4）播放影片开国大典片段，主持人讲述国庆节的来历，让幼儿了解祖国。

（5）幼儿和家长一起进行搭长城、拼地图游戏（小中班搭长城，大班拼地图）。

（6）播放幼儿祝福视频，相互交流，活动结束。

园所环创

活动场地布置：签到区、拍照区（家长和孩子拍照后发到朋友圈进行集赞活动）

准备材料：废旧纸箱，kt板，胶水，打印文字，彩纸，报纸等。

十一国庆节活动策划案例篇八

1

能按节奏有感情地念歌词，唱出歌曲欢快、抒情的风格。

2

在歌唱中感受对国旗的赞美和喜爱之情，有热爱祖国、爱护国旗的情感。

3

乐意创编简单动作进行歌表演。

准备

1

经验准备：对国旗有一些认识和了解。

2

物质准备：

五星红旗一面。

《国旗多美丽》音频。

《国旗多美丽》的歌词图标。

重难点分析

1

重点：会唱歌曲，有爱国旗、爱祖国的感情。

2

难点：能有感情地演唱歌曲，并创编合适的动作。

过程

1

出示五星红旗，导入活动。

提问：这是什么？你见过吗？在哪里见过？

教师：五星红旗是我们的国旗，它代表着中国，在很多重要的场合都能看见它。

提问：你喜欢五星红旗吗？为什么？

小结：小朋友们都觉得五星红旗很美丽，它有五颗黄星星（一大四小），旗面红红的。国旗代表着中国。今天我们就用歌声来赞美国旗吧！

2

欣赏歌曲。

播放《国旗多美丽》音频。

教师：听完了这首歌，你有什么感受？（高兴、自豪……）

欣赏老师演唱歌曲。教师：你在歌里面听到了什么？（教师根据幼儿所说出示相关图标。）

提示

图标的摆放顺序与歌词统一。为让幼儿听清歌词，教师可以再进行一次无伴奏的清唱。

3

学唱歌曲

加入节奏，练习念歌词（教师边指图标边和幼儿一起说歌词）。

加入钢琴伴奏，有感情地念歌词。

跟随钢琴伴奏学唱歌曲2-3遍。

引导幼儿加入情感，唱出歌曲的欢快和抒情，表达对国旗的赞美和喜爱之情。

教师：这首歌曲唱起来很开心，我们在唱的时候也要带着笑容唱。

提示

可以示范带笑与不带笑唱歌的效果，让幼儿知道带着笑容唱歌会更好听。

4

创编动作，尝试边唱边表演。

请幼儿分组，边表演动作边演唱歌曲。

建议

1、领域渗透：可引导幼儿将歌词所表达的场景绘画下来。

2、家园共育：在国庆假期，家长可以带孩子到街道、单位门口等地方寻找国旗，让孩子感受节日的气氛和国旗的神圣。

十一国庆节活动策划案例篇九

活动目标：

初步感受国庆节到了很热闹。

愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

体验节日的快乐氛围。

02

活动准备：

观察幼儿园、大街上的节日布置。

幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

03

活动过程：

观察幼儿园内的节日布置。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？（知道十月一日要过国庆节了。）

2、激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3、学习朗诵儿歌。

欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

[附]儿歌

祖国祖国生日好

十月一日国庆到，

五星红旗迎风飘，

小朋友们拍手笑，

祖国祖国生日好。

十一国庆节活动策划案例篇十

 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初x学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

  1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

  2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

  3、教师准备祖国风光录像。

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的广场上的花坛等。

  对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

十一国庆节活动策划案例篇十一

为庆祝祖国母亲xx周年华诞、进一步落实党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。xx小学以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示我校师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。

活动主题

红领巾，爱祖国

活动时间

10月1日—10月7日

活动内容

（1）一-二年级

我与国旗合影，每班上交3-6张照片。

（2）三-四年级

1、观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。

2、三、四年级学生观影完后利用假期时间完成与国歌有关的主题绘画作品。绘画主题是我心中的国歌、国旗，绘画形式不限，纸张大小为8开或4开。每班推荐3-5幅作品。

（3）五-六年级

绿色作文网生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在家庭，以“感恩从每一天做起”为主要内容，五、六年级开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动。

1、做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务，每班上交3-6张照片。

2、做一个快乐的“拜访客”。直接拜访或短信、网络拜访，给老师、同学、亲友送去美好的祝福语。

3、做一个快乐的“阅读者”。利用国庆放假期间，在家阅读革命传统书籍或观看革命传统影片，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。

队员们，正是因为有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们是祖国的幼苗，明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！赶快行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲敬献一份自己最珍贵的礼物，度过一个充实而有意义的假期！

十一国庆节活动策划案例篇十二

一、年会主题：

xxx房地产开发有限责任公司20xx年度年终总结会

二、活动目的：

提升员工对企业的忠诚度

加强领导与员工的沟通及个人感情

增强企业在员工心目中的归属感.

表彰20xx年先进

总结20xx，展望20xx

三、年会时间

20xx年1月19日下午14点00分至20点30分

会议时间：14:00――17:30

晚宴时间：18:00――20:00

四、年会地点

会议地点：锦江国际大酒店四层“唐厅”多功能宴会厅

晚宴地点：菱角湖万达广场湖锦酒店五楼509#房

五、年会参会人员

公司全体员工(37人)，郎坤行(若干)、经天纬地(若干)

六、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下二部分：年终会议+年终晚宴+年终晚会

年终大会议程安排(14:00――17:30)

活动流程：

1.与酒店人员协调调试音响、投影及其他设备………提前1小时(负责人：)

2.主持人再次熟悉流程及串词，确定嘉宾名单及顺序(主持人：)

3.公司、各部门主要领导签到，会场门口迎接参会人员(负责人：)

4.现场播放气势宏大的背景音乐(背景音乐为迎宾曲)，在礼仪人员的陪同下，领导、嘉宾进入活动现场(负责人：酒店相关人员)

5.14:00全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待大会开始;

1.现场音乐停，播放企业及项目宣传短片……………5分钟

2.公司周总致开幕辞…………………………5分钟

3.公司周总介绍到场领导(领导介绍的先后顺序提前确定……………5分钟

4.14:20―16:20大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终总结报告。

注：每人限时5分钟

顺序如下：丽水鑫城项目代表

崇尚华府项目代表

总公司代表

项目负责人

公司领导代表

1.16:40――宣读20xx年度优秀员工获得者名单(2名)及先进部门(1个);优秀员工、部门代表上台领奖，公司高层(董事长、总经理)为优秀员工、部门代表颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与领导合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

2、主持人致闭幕词………………………………3分钟

3、合唱《相亲相爱一家人》或者《我要飞得更高》(舞台上领导与员工手拉手)

4、17:00大会结束，员工散会，驾车前往湖锦酒楼准备晚宴。

晚宴安排17:30――20:30

晚宴前期安排(17:30――18:00)

1.与酒店人员协调调试音响及其他设备………提前20分钟(负责人：)

2.安排晚宴座次………提前20分钟(负责人：)

4.在酒店礼仪人员的陪同下，领导、嘉宾进入晚宴现场(负责人：酒店相关人员)

5.18:00全体人员按指定排座就位，等待晚宴开始;

18:00文艺活动正式开始，主持人登场(王霞、李柯)

18:00―18:40文艺表演：

公司节目单如下：

18：50―20：00聚餐、抽奖

公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。

游戏1：快乐传真;分成2个队

道具：a4纸张(写好成语)

人员：每队派6位代表

规则：一个队一个队的比。主持人把写在纸上的成语给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到成语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么成语。说出结果与纸上的成语意思最靠近的为最后优胜队。

文艺节目(2―3个节目);

游戏2：水果蹲;2队

道具：8个胸牌、别针、双面胶，背景音乐

人员：每队派8名队员

规则：8位参赛队员每人一个胸牌，每人代表一种水果或蔬菜。倾斜着面对面站两排，由一名队员开始，一边蹲下一边喊：“##蹲，##蹲，##蹲完**蹲”，说**蹲的时候不能指着代表**的队员，要指着代表另一种水果的队员。喊口号时，喊的下一位队员与手指的一致的话淘汰!该蹲下的队员没蹲下的淘汰!不该蹲下的队蹲下了淘汰!

游戏3：挑战数字(该游戏备选)

游戏规则：公司全体人员共同参与完成一个任务――数数字，数数的规则是每个人按照顺序一个人数一个数，从1数到52遇到7或7的倍数时就以拍巴掌表示，然后以逆时针顺序改为顺时针开始数。

例如：开始数按照顺时针开始数数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按照逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，以此类推，直到数到37。

幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、抽奖38张、

每个人手里有一张带数字及名字的卡片，一式两联对应相应的数字，放在进抽奖箱，由公司领导分别来抽一至三等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念

七、年会准备及相关注意事项

(一)年会的通知与宣传：公司行政综合部于20xx年1月5日向各项目部发出书面的《关于20xx年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。

(二)条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“湖北绥安房地产20xx年度年终总结会”(条幅规格：6m*0.6m)

(三)物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位名称牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用卡片、胸牌;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机、dv摄影，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

八、年会筹办任务

九、费用预计

[房产公司年会方案]

文档为doc格式

十一国庆节活动策划案例篇十三

我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx中心小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以社会实践系列活动为内容，进一步培养少年儿童爱党爱国爱社会主义情感，培养队员的民族自豪感、使命感，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

活动时间

9月30日——10月8日

活动内容

1、一年级活动安排及要求

学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。（可通过“全国少工委”微信公众号“红领巾爱学习”第三季网上队课来学习相关内容）

2、二年级活动安排及要求

我与国旗合个影。衣着整齐、佩戴好红领巾与国旗合影，照片应展示当代少年儿童的精神风貌，表达对祖国的祝福。

3、三年级活动安排及要求

（1）我与国旗合个影。衣着整齐、佩戴好红领巾与国旗合影，照片应展示当代少年儿童的精神风貌，表达对祖国的祝福。

（2）绘制一份以“清廉文化”为主题的儿童画，要求：使用8k素描纸，主题突出，色彩鲜艳。

4、四年级活动安排及要求

（1）走进红色课堂、传承红色基因。就近进入爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解。

（2）绘制一份以“清廉文化”为主题的儿童画，要求：使用8k素描纸，主题突出，色彩鲜艳。

5、五年级活动安排及要求

（1）绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。要求：使用8k素描纸，绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等。

（2）绘制一期以“清廉文化”为主题的手抄报。要求：使用8k素描纸，主题突出，版面设计精美，字迹工整。

6、六年级活动安排及要求

（1）观看爱国主义题材电影。影片推荐：《1921》、《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》等。通过观影，感受祖国的变化，撰写观后感，做一个红色精神的“传承者”。

（2）绘制一期以“清廉文化”为主题的手抄报。要求：使用8k素描纸，主题突出，版面设计精美，字迹工整。

十一国庆节活动策划案例篇十四

策划原因：

我想企业之间都会有这样一种状况吧，每个部门人员还算熟悉，但是一旦扩大到别的'部门或是整个企业，大家之间的关系就会很淡了吧，有的甚至还不认识，这样的大环境怎么能有团队协作能力呢?凝聚力?在国庆来临的9月份，前2-3周可以说是一个企业的黄金时段，而最后一周就会有所下降，针对十一国庆节给企业的这一特点，我们活动策划给企业带来福音。

策划方案：

组织一次大型的活动(白天体育活动、晚上篝火娱乐活动)，全体都要参与

十一国庆节活动策划案例篇十五

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的.国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

(一)发动准备阶段(时间：x月x日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间：x月x日~x月x日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结阶段(时间：x月x日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等；

个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等；

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

十一国庆节活动策划案例篇十六

1

理解儿歌内容，知道十月一日是国庆节。

2

感受国庆节热闹的氛围，能愉快地朗诵儿歌。

准备

1

经验准备：幼儿有与父母共同庆祝国庆节的经验。

2

物质准备：

幼儿园和班级营造出热闹的国庆氛围。

教学资源中的儿歌《祖国祖国生日好》。

重难点分析

1

重点：会朗诵儿歌，知道十月一日是国庆节。

2

难点：初步尝试正确发音“g”。

过程

1

观看班级的节日布置，萌发学习儿歌的兴趣。

教师：我们班有什么变化？为什么要装扮得这么漂亮？

小结：因为很快就到十月一日了，每年的十月一日都是国庆节，国庆节是祖国妈妈的生日。

2

欣赏儿歌，大胆地表达关于国庆节的经验。

提问：国庆节快到了，我们和爸爸妈妈在马路上、小区里发现了哪些热闹的景象？

提示

如果有幼儿说到了国旗，教师就可以用儿歌里的内容及时进行小结，如“十月一日国庆到，五星红旗迎风飘”等。

教师出示教学挂图，有感情地念儿歌一遍。

教师：为了庆祝国庆节，我们来学一首儿歌，名字就叫《祖国祖国生日好》。

3

学念儿歌，用愉快的情绪念儿歌。

教师再次朗诵儿歌，注意情绪愉快，韵律明显。

教师：这首儿歌说了些什绿色作文网么？（鼓励幼儿尽量用儿歌内容进行回答）

幼儿学念儿歌。

教师：我们一起来开火车念儿歌，我念前半句，你们来念后半句。

教师通过多种方式帮助幼儿练习朗诵儿歌，如：教师念前一句，幼儿念后一句；男孩念前一句，女孩念后一句；等等。

提示

幼儿朗诵时，教师注意观察幼儿发出“g”这个音的情况，并根据幼儿的情况调整练习的次数。

4

集体朗诵儿歌。

教师：这是一首庆祝国庆节的儿歌，明天就是国庆节了，让我们用这首儿歌为祖国妈妈送上祝福吧！

幼儿一边拍手，一边集体朗诵儿歌。

建议

1、教学变式：可以在国庆节即将到来的前两天进行此活动，增加朗诵儿歌的机会；在最后集体朗诵的时候，也可以为幼儿提供一些道具，如彩带、铃鼓等，进一步激发幼儿念儿歌的兴趣。

2、活动延伸：有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

将《主题材料》中的儿歌《祖国祖国生日好》投放到语言区中，让幼儿欣赏、朗诵。

3、领域渗透：可以与美术领域结合，如给蛋糕涂上漂亮的颜色，为祖国庆祝生日。

附

儿歌《祖国祖国生日好》

十月一日国庆到，

五星红旗迎风飘，

小朋友们拍手笑，

祖国祖国生日好。

十一国庆节活动策划案例篇十七

一、指导思想:

坚持以践行“让每一个孩子健康快乐地成长”的核心理念,引导我校以实际行动投身构建和谐校园的具体实践,通过开展第31个教师节系列活动,引领教师在分享教育成果,传递教育智慧中推动“教育兴校”的梦想,呈现江小教师特有的'人格魅力、学识水平和工作成绩,充分发挥先进典型的引领作用.

二、活动主题:

智慧梦想

三、活动安排:

（一）《这里星光灿烂》册子制定具体要求另见通知,完成时间9月5日

（二）“智慧梦想”教师节表彰大会

（1）梦想激励――校长讲话

主题:专业成长与职业幸福

（2）梦想起航――新教师工作誓词

要求:时间2――3分钟左右,谈谈对今后教育教学工作的期望

（3）智慧分享――成熟教师智慧小故事分享

要求:以叙述故事的形式,教师分享在教育教学中的智慧经验（侧重:教学策略一得、教育一得、家长交流沟通一得等）

时间:9月6日下午

（4）表彰活动:

区镇校各类先进:镇优秀青年教师,区师德标兵、江小之星――智慧之星（评选通知另见）

（三）文艺欣赏活动

9月7日19:30上海大舞台

4:30――5:00学校集中食堂用晚餐,5:15发车

十一国庆节活动策划案例篇十八

万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。为庆祝中华人民共和国成立xx周年，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党·我与祖国共成长”线上主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。

活动时间

20xx年9月30日——20xx年10月7日

活动内容

01

我为祖国来寄语（全体师生）

全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任。）

02

我与国旗合个影（全体学生）

在生活中寻找有国旗的地方，拍摄有意义、形式新颖的向国旗敬礼的照片。少先队员需要佩戴红领巾和校徽，敬标准队礼。（拍摄完，请上传原图发给班主任。）

03

我与祖国共成长（全体学生）

组织全体同学在家观看关于国庆节相关视频，比如国庆节的由来、阅兵仪式等。（观看照片，请上传原图发给班主任。）

04

我为祖国来创作（分年段）

制作贺卡（1-2年级）

绘制一幅画（3-4年级）

制作手抄报（5-6年级）

每位同学将自己对祖国的赞美，通过贺卡、文字、绘画等方式进行创作。创作完后请原图传给班主任，班主任将择优投稿给大队部，优秀作品将在公众号中呈现，纸质作品待复学后再提交。

05

我来歌颂中国红（4-6年级）

4-6年级全体同学结合“停课不停学”线上学习每日诵读活动，组织学生诵读“歌颂祖国”“爱党爱国”的美文、诗词等，传承中华优秀传统文化。（录制视频，上传发给班主任，班主任将择优投稿至大队部，优秀视频将在公众号中呈现。）

亲爱的队员们，一起行动起来吧！让我们在这特殊的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！

十一国庆节活动策划案例篇十九

时值中华人民共和国xx华诞。为弘扬和培育社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，xx镇第一小学的同学们有一份特殊的实践活动作业，那就是利用国庆假期，在“行中学”，在“做中学”，彰显新时代社会主义核心价值观，表达对祖国、家乡的热爱与赞美，培养爱祖国爱家乡之情，弘扬民族精神。

活动目的

坚持“智慧教育，德育先行”的原则，以学校、家庭、社会为舞台，以德育活动为载体，以近期转变和长期养成为目标，滋养学生爱国爱家乡的情怀和“真、善、美”的精神生命，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。

活动时间

实践活动：20xx年10月1日至10月7日

展示评价：20xx年10月8日至10月11日

活动安排

主题阅读

精品书籍我阅读

01

利用国庆放假期间，一二年级同学可以在家长的帮助下选择革命传统书籍进行阅读，可以与家长进行亲子阅读，聆听革命传统小故事，永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。

02

利用国庆放假期间，三至六年级同学认真阅读《百年潮涌红星闪闪放光彩》，了解革命志士的光辉事迹，感受中国百年来的沧桑巨变，坚定理想信念、勤奋学习、开拓创新，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

主题实践

家乡美

我和我的家乡

与秋同乐，与秋同美！与秋天来一场约会吧！小朋友们走进乡村、社区、店铺，通过电视、手机、网络等媒体，了解家乡的可喜变化，用文字、图片记录和赞美家乡的一景一物。

一年级——我与祖国合个影

国庆节期间，家乡的大街小巷到处张灯结彩，喜气洋洋，鲜红的五星红旗迎风招展。小朋友们，寻找自己家乡有布置国旗的地方，让我们与国旗合个影吧！留下为祖国庆生的欢快时刻，见证祖国72华诞。

完成研学单内容，如果写字有困难可以用拼音代替，也可以口述。将自己与国旗的合影贴在研学单上。

三年级——家乡海味为来赞

“舌尖上的嵊泗”包罗万象，美味的食物，是渔家人特有的岁月注脚，既是和大家分享海岛渔味，也是传承渔家的情怀。

国庆期间家人团聚时，一道道热气腾腾的海味传递上桌，这便是家乡的味道。

1、同学们感受海岛饮食文化，可以探究家乡的海鲜品种，也可以探究家乡海味的做法等。

2、请结合美术课所学知识，在研学单中设计一张赞美家乡海味的海报。

五年级——家乡名片亮出来

嵊泗，大自然神奇地镶嵌着400多个珍珠般的岛屿，这就是以“碧海奇礁、金沙渔火”著称于世的嵊泗列岛，更是素有“海上仙山”的美誉。国庆期间，在家长的陪伴下游览家乡美景，请开动你的聪明大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！

2、参观时要做一名文明的小游客，根据研学单的要求认真填写，态度要认真哦！

主题实践

祖国强

我和我的祖国

七十二年在时间的长河中只是沧海一粟，但是却记载了勤劳勇敢的中国人民在积贫积弱中，奋力拼搏；在满地荆棘中探索出一条建设有中国特色社会主义的强国之路。

二年级——祝福话语我来说

五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲72华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！

1、开展“我对祖国说句话”送祝福活动，将自己的祝福语写在研学单上，感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！

2、根据研学单完成任务，不会写的字可以用拼音代替，但书写要端正哦！

四年级——复兴之路我见证

七十二年风雨征程，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，开创了祖国历史新纪元。杂交水稻新品种试验成功，港澳回归，一带一路，2008年成功举办北京奥运会，神州系列飞船成功发射，自造航母，中国天眼等等，我们的祖国在政治、经济、体育、军事、科技等方面都取得了辉煌成就，这样的祖国我们骄傲！

1、借助网络、书籍等平台了解新中国成立以来取得的辉煌成就。

2、在研学单上用绘画或思维导图的形式表现你感兴趣的一个或多个成就。

六年级——伟人精神我传承

借助网络、书籍等平台，深入了解一位伟人，知道他的生平故事，学习他的爱国主义精神。

1、将你了解到的所思所感记录在研学单上。

2、请根据了解到的伟人生平故事，请在研学单上设计思维导图。

主题展示评价

1、10月8日各班以班会课形式汇报展示，对参与本次实践活动进行评价，各班择优评选30%“实践小达人”，名单见附件7（10月8日下班前将名单上交书记室）。

2、10月9日校级层面进行评选，对所有上交作品分年级进行评奖，设“优秀组织奖”、个人一二三等奖若干名，10月11日升旗仪式上进行全校性表彰。

3、10月11日校级优秀实践作业展示

活动目的

1、假期请各班认真组织实践活动。

2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。

3、所有资料（包括电子稿、纸质稿）按班级打包，于10月8日下班前提交书记室。

十一国庆节活动策划案例篇二十

一、策划主题：

社区喜迎20xx国庆

二、活动内容：

1、活动主题：“欢度国庆，浓情国庆”

2、活动目的：让全体业主都感受到节日的浓厚氛围

3、活动时间：20xx。9。22晚上（7点30分到9点30分）

4、活动地点：小区的.中心广场5、参与对象：全体业主

三、环境的布置：

场地布置饰品有横幅、灯笼、气球和丝带。

四、宣传形式：

1）海报的方式宣传；2）流密集处以传单方式宣传。

五、节目内容：

4）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情；

5）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼；聚会开始之前，给在场的业主分发荧光棒和小灯笼，一切准备完毕，聚会仪式开始：

1）领导致词并宣布晚会开始7点30分

2）猜灯谜、“你信任我吗？”7点45分—8点15分

3）我爱记歌词8点20分—8点50分

4）交际舞8点55分—9点05分

5）赏月吃月饼9点05—9点30分

六、活动经费：

宣传费：100元（横幅、传单、海报）

奖品费：200元

其他杂费：100元（丝带、灯笼、气球等）

总金额：400

七、活动结束：祝全体业主国庆佳节快乐，月圆人圆事事团圆。人顺心顺事事都顺。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐！