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钓鱼读后感二年级(模板11篇)

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企业标语是企业文化重要组成部分,能够彰显企业的价值观和宗旨。那么我们该如何创造一个具有较高吸引力的企业标语呢?让我们一起来看看一些知名品牌运用的标语,它们是如何与消费者产生共鸣的。

钓鱼读后感二年级篇一

老师教了我们一篇课文,这篇课文是——《钓鱼的启示》。

《钓鱼的'启示》这篇课文讲了詹姆斯和爸爸有一天在钓鱼时,詹姆斯钓上来了一条足有十公斤的大鲈鱼。可是爸爸看了看表,因为在第二天十二点才可以钓鲈鱼,可是现在才十点!爸爸叫他放下这条大鲈鱼,虽然周围没有一个垂钓者,但是爸爸还是不同意,詹姆斯只好不舍得的把这条足有十公斤的大鲈鱼小翼翼的放进中。过了三四十年之后,詹姆斯已经是纽约一个成功的建筑师了,但他再遇到道德问题之后,那条大鱼总是浮现在他眼前,而且他也为这件骄傲。

我觉得詹姆斯的爸爸是一个非常规矩严肃的人,遇到那么大的诱惑时,他也能抵制住诱惑!

钓鱼读后感二年级篇二

记得我很久以前读过一篇文章,叫作《带着尺子去钓鱼》,让我印象深刻,我从中知道了为什么丹麦有丰富的海产资源,丹麦人民是怎样保护生态环境的。

这篇文章讲的是作者在丹麦旅行的时候,有一次去海边垂钓,丹麦的朋友问他:“你带尺子了吗?”作者很奇怪,回答说:“没有,为什么要带尺子呢?”于是丹麦朋友告诉他,在丹麦钓鱼不带尺子是要吃亏的,有可能会触犯法律的,因为丹麦的法律规定,只有到22厘米的鱼才能钓上来,带回。后来,作者等了半天才钓到一条鱼,他马上用尺子一量,居然差了半厘米,有人故意对他说:“这条鱼马马虎虎算通过吧!”作者想了一下:虽然这条鱼只差了一点点就达标了,但是我还是应该自觉遵守法律规定,不然每个人都这么想的.,法律规定就失去作用了。于是他把这条鱼放了,丹麦朋友赞许地向他点点头。

看了这篇文章,我被深深地感动了。丹麦人民用严格的法律来保护他们国家的自然资源,同时丹麦人民又能自觉自愿地遵守法律,配合国家一起来保护生态环境,不计个人的私利。我想:如果全世界都能向丹麦学习,那么那些濒临绝种的动物就能多起来,我们生活地球也会越来越美丽,生态资源也将会越来越丰富。

钓鱼读后感二年级篇三

寂静的夜晚,一轮皎洁的亮挂在天边,我躺在床上怎么也睡不着,一篇文章——《钓鱼的启示》让我的内心久久不能平静。

“我”与“我”父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚去钓鱼。“我”过了许久钓上来了一条大鲈鱼。但时间是晚上10点,父亲让“我”把鲈鱼放回去,开始“我”与父亲争辩,最后服从。34年后“我”成为了一位著名的建筑设计师。

那天傍晚,“我”和父亲明明可以把鲈鱼留在自己的口袋里,但却没有,知识因为两个“道德”。

在生活里,有许多人口中喊着道德,干着不道德的事。他们也遇到过与那条鲈鱼一样充满了诱惑的“大鱼”,可没有把大鱼放回来,而是收入自己的囊中,吞入自己的肚子。日常中,“跨栏”、闯红灯、乱丢垃圾、偷别人的东西……这些就像一条条诱人的鱼,被人们吃进肚子里,结果却让自己、别人收到了巨大的损失。

“道德”只是个简单的是与非的问题,但实践起来却很难。是啊,如果人们从小就学会把钓到的大鱼放回水中,也就不会酿成那么多的悲剧。

那个静悄悄的'夜,那皎洁的月光,那条漂亮的大鲈鱼,那个简单却又困难的选择,是我久久不能忘记的。

钓鱼读后感二年级篇四

今天,我们学了《钓鱼的启示》这篇课文。

其中,有这么一句话让我牢记心间:道德只是个简单的是与非的'问题,实践起来却很难。

读了这篇课文让我想起了一件事。有一天,我高兴地走在去学校上,忽然,一张五元的人民币出现在我的视线里。我的脑子里闪现了这样一个念头,想把这五元钱占为己有。但是,又转念一想,这五元钱不是我的,我不可以拿走它。我想把它还给失主,我就大喊着:“有谁掉了五元钱!有谁掉了五元钱!”不一会儿,一个小女孩激动说:“这钱是我的,这是我买早餐的钱。”我把五元钱还给了那个小女孩,小女孩满怀感谢地说:“真谢谢你!要不是你,我就没得早餐吃了。”我心里感到高兴极了。

钓鱼读后感二年级篇五

在我读过的籍中,最令我难忘的一篇文章是《钓鱼》。

这个故事讲的是“我”和父亲在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,爸爸却让我把鱼放进水中,“我”十分不解,十分气愤,可又觉得爸爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了。

这篇文章虽短,却告诉我们一个深刻的.道理:面对诱惑时,要有能力去抵制,不可以被“鱼”给诱惑了。读着这篇文章,我猛然想到了自己的亲身经历:我这人经常丢三落四,正因为这个毛病,经常被批评,唠叨。这不是吗,我又为自己不见了一块橡皮怕被责骂而东翻西找。我垂头丧气地走在回家的路上,就连小鸟悦耳动听的歌声也不再讨我欢心。正在这个时候我的脚踩到了一个硬东西,我不耐烦地把它踢了出去。结果仔细一看,哇!原来是一块钱的硬币。我欣喜若狂,心想:这下可好了,问题解决了,也不用被责骂了。我快速捡起来,没人看见!我一蹦一跳地往商店走去,压在心头的大石头顿时消失了,我的心别提有多高兴了。但是,淘气的红领巾却不时的飘在我的眼前,我放慢了脚步。心想:是啊!我是少先队员,我怎么可以做这样的事来呢。

我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被妈妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的。

的确,心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。

钓鱼读后感二年级篇六

这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。

那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的鲈鱼,可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了,父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中,但小男孩还是恋恋不舍,特别想把那美味的鱼带回家,但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了,三十年后,男孩长大了,知道了一个意志坚强的人,需要克服种种诱惑。

我们的成长历程也和这个小男孩一样,会遇到许多诱惑的时候,但我们一定要学会放弃个人利益,要锻炼中间的毅力,这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的.诱惑,而让别人崇拜自己。

下课了,同学们都出去玩了自己作业没写完,不能等写完再出去玩吗?下学了,我们都高高兴兴地背着书包回家,自己无意中捡到10元钱,可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢?该睡觉了,是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢?呢?如果我们能抵挡住诱惑,那你将是一个有毅力的人。

抵挡诱惑,就需要有毅力,而毅力就需要坚持,希望你们都能成为一个有毅力的人,在磨难中快乐,坚强成长。

钓鱼读后感二年级篇七

今天,我读了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。这篇文章讲述的'是在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,詹姆斯和父亲一起去钓鱼。他和父亲一起准备好了鱼饵后就开始钓鱼,过了一会儿,鱼竿突然抖动了一下,詹姆斯熟练地操纵着,在和鱼周旋了一会儿后,他把那条鱼拉了上来,那是一条很大的鲈鱼,他很想把它带回家,可是父亲让他把鱼放回水里,他和父亲经过了一段争吵后,他才依依不舍地把鱼放了回去。

转眼经过了34年后,詹姆斯已经是一名著名的建筑设计师了,但是他再也没有钓到过那么大的鲈鱼了。

读了这篇文章,我知道了做什么都要讲规则,讲规矩,就算是在无人知晓的情况下也要讲规则,讲规矩。想想我自己,每当在做作业的时候,我都会偷偷地看一下课外书,东张西望。我们所有人都要像文章里的父亲那样,不要什么东西都要别人看着,万一别人没有看着,你就可以违背这个规矩。

读了这篇文章,我深受感动和教育,我决心以后就算在无人知晓的情况下,也要遵守规矩,也希望那些也有这样坏习惯的同学也要改正,我还希望大家也可以做一下这方面的宣传

这就是我读了这篇文章的启示和启发,你们读了这篇文章有什么启发呢?

钓鱼读后感二年级篇八

学了《钓鱼的启示》这一篇课文,从中我懂得了做人要讲道德。

它讲了“我”在鲈鱼捕捞日的`前一个夜晚钓到了一条大鲈鱼。它很漂亮,可是还没有到鲈鱼捕捞开放日,所以不能带回家,父亲便让“我”把它放回湖中。我再三乞求,最后,终于遵守了规定,把鲈鱼放回了湖中的故事。

我最难忘的是这样一个片段:我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。

这写出了作者讲道德、讲信用的高尚品质。我们应该向作者学习。

我下定决心,以后一定要讲道德、讲诚信

钓鱼读后感二年级篇九

这个故事讲的是“我”和父亲在鲈鱼开放日的前一天晚上来钓鱼。因为离鲈鱼开放还有很长时间,可就在这时,我们竟然钓到了一条大鲈鱼,鱼鳞在月光下闪闪发亮,爸爸却让我把鱼放进水中,“我”十分不解,十分气愤,可又觉得爸爸的话是对的,因为:还没到钓鲈鱼开放的时间,就算没人看到,也要遵守约定。三十四年后那个男孩,已成了纽约一位著名的建筑师了。

我把钱交给了班主任,并且很为自己的行为感到骄傲,抚摸着胸前的红领巾我开心地笑了。后来虽然被妈妈责骂了,但我一点也不伤心,因为我的内心是坦然的。

的确,心底无私天地宽。做人就要坦坦荡荡。能够抵挡住诱惑才行。

他找到q君:“你交作业了吗?""什么,她是灵儿。650字作文无论怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的说法。在这现代化的小学里,培养出来的都是德、智、体全面发展的好学生,棒极了!这次虽然是我当妈妈的老师,但在整个过程中,妈妈却给我当了一回老师,她教会了我做事要努力,不要灰心,失败是成功之母。

钓鱼读后感二年级篇十

最近我拥有了一本新书,名字是《神奇的钓鱼竿》,很有趣的一本书,这里有让我开怀大笑的幽默故事,还有做头脑体操的动脑筋故事;有浮想联翩的星空故事,有我们日常的常识故事;有脍炙人口的民间故事,更有我最的千奇百怪的动物故事。而我印象最深刻的是《海豚“救生员”》。

海豚,大家都知道,它不是鱼,它是一种小型的海洋哺乳动物。之前我经常在海洋馆里看到了经过驯兽师训练过的`海豚,以为海豚只会表演顶球,握手,钻圈圈等等这些运动,没有想到的是,它还是个见义勇为,奋不顾身的小勇士。

人们喜爱海豚,不仅因为它性情温顺,也因为海豚不止一次地在海上救险,把落水的人驼在背上送到岸边。海豚救人完全是一种本能的行为,这种救生习惯对保护海豚种族的生存非常重要。

我觉得这篇文章非常有趣,因为我是第一次听说海豚会救人的这种习惯。这让我更了解了海豚的生存方式,所以我们也要保护好我们的的小勇士---海豚。它是我们人类好朋友

钓鱼读后感二年级篇十一

《钓鱼》讲的是:两个要好的钓鱼爱好者在一场战争中,忍不住想钓鱼的心情,悄悄地出了城,来到了城外一个常来的池塘边钓鱼,为了不被敌人发现,他们躲进了身旁的芦苇丛中,希望能躲过一劫,可敌人最后还是发现了他们。敌人把他们误认为是间谍,是来监视他们的,就审问他们。他们不说,敌人便杀了他们俩,鱼也成了敌人的战利品。

这个故事告诉了我:不要为了自己的利益,生命,不惜牺牲别人的生命和鲜血,要想到集体,想到他人。为了大局找想,甚至舍己为人,宁死不屈。

一个宁死不屈的人的死,一个视人民的利益高于一切的`人的死,一个对国家对社会做出贡献的人的死,又有什么遗憾可言呢?正如“人必有一死,有的重于泰,有的轻于鸿毛”这句话所说,有的人嘴上说得好,可实际做不到这样壮烈!

我想,这是我们一生要努力做到的。所以,让我们从现在开始做起,从现在开始为目标奋斗吧!

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