说说网

范文大全 说说签名 说说名字 说说短句 说说百科

当前位置:首页 > 说说标语 > 标语大全 > 新课标语文6年下《学弈》教学设计 >

新课标语文6年下《学弈》教学设计

举报/反馈

1你能联系实际说一说吗?

2、弈秋,通国之善弈者也。

3、结合注释理解课文内容。

4、虽与之俱学,弗若之矣。

5、让弈秋教两个人下棋。)

6、用自己连起来说一说。

7、音:指名读文,纠正字音。

8、请大谈谈学习本文的体会。

9、谁能简单地介绍一下孟子的?

10、为是其智弗若与?曰:非然也。

11、其一人专致志,惟弈秋之为听。

12、在熟读、理解的基础上指导背诵。

13、弈秋,是全国下围棋最好的人。)

14、理解课文内容,明白课文中蕴含的道理。

15、什么原因使得两个人学习的结果不一样呢?

16、加的是“坏”“横”两个字,对联变成了:

17、同学们,你知道张大叔加的是哪两个字吗?

18、虽然与第一个人一起学,但是不如他了。)

19、画出不理解的词语,结合工具和注释解决。

20、做什么只有专致志,一心一意才能成功。)

21、是他的智力不如前一个人吗?我说不是这样的。)

22、什么是学弈?请同学们通过阅读预习提示寻找答案。

23、一个虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

24、其中一个人听得很专心,只要是弈秋说的,他都听。)

25、过去,张大叔夫妇不仅好吃懒做,而且偷鸡摸,村民们十分讨厌他们。

26、让学生充分发言,认识到不专心产生的不良结果,增强做事专心致志的意识。)

27、另一个人虽然听弈秋讲着,一心认为有鹅将要飞过来,想象着拉开弓用箭射天鹅。)

28、第一个人学习时专心致志,凡是弈秋说的他都记得,比较用心,所以比第二个人学得好。)

29、本文选自《孟子》的《告子篇》,作者是孟子,是他谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子。

30、现在,张大叔夫妇决心痛改前非重新做人,大干一番事业。他们的打算是丈夫外出跑生意,妻子在家养鸡。

31、指名读课文,思考:课文讲了件什么事?(两个人向弈秋学习下围棋,由于学习态度不同,结果也就不同。)

32、同学们,我们祖国文化博大精深,在1919年以前基本是使用文言文。今天,我们就来学习一篇文言文《学弈》。

33、以学生自学为主,同桌合作学习,讨论每句话的意思教师点拨指导。学生质疑问难,全班讨论解决,老师辅导。

微信公众号搜索 说说网 ,再点击 关注 ,这样您就可以每天订阅到精典说说美文了。每天都有分享。完全是免费订阅,请放心关注。
猜你喜欢
相关标语大全
推荐标语大全