课文中的反复句【一】

1 . 寒花开已尽，菊蕊独盈枝。——唐·杜甫《云安九日》

2 . 蜡屐远来情得得，冷吟不尽兴悠悠。

3 . 珍重暗香休踏碎，凭谁醉眼认朦胧?

4 . 长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂。

5 . 毫端运秀临霜写，口角噙香对月吟。

6 . 从好几天以前，房东太太就向我说，她儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来。我看到她神情，我想起自己长眠于故乡地下母亲，真想哭!我此刻才明白，全天下母亲都是一样!

7 . 别让自己深陷在痛苦之中无法自拔，只要我们自己愿意，完全可以从痛苦中解脱出来，别说“你耗尽了所有的爱情”这样的傻话，离开了你的人，一定不是值得你等待的那个人，公主在找到青蛙王子之前，也曾遇到过一些货真价实的青蛙；王子在追寻心爱的灰姑娘之前，不也曾把水晶鞋套在别人的脚上，你还没遇到最适合你的人，更应该是怀着一颗充满阳光的心，微笑地接受这一切。我们还有更多美好的事情要去做，何必浪费自己宝贵的时间呢。

8 . 一从陶令平章后，千古高风说到今。

9 . 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

10 . 秋风有意染黄花，下几点凄凉雨。——宋·吕渭老《一落索》

课文中的反复句【二】

1 . 隔坐香分三径露，抛书人对一枝秋。

2 . 你沉浸在对某个人的仇恨中，是在对自己不休止的折磨，仇恨的感觉会吞噬了你的心，让你丧失所有对外界的触觉，你不是在报复别人，是在折磨自己。

3 . 王萌萌得到了她想要的结果，她狠狠地报复了丁重阳，让他在爱情事业上都受了挫，然而，在这个过程中，她发现自己并没想象中那么开心，心中的痛苦反而有增无减。毕竟，她恨的那个人，也曾是她最爱的人，她所做的一切并没有让她的内心得到丝毫的满足。

4 . 秋时，天高云淡，风清气爽，那簇拥摇曳的芦穗，像一支支饱蘸诗情的妙笔，流淌着不可言状的神韵，把整个湿地装点得美轮美奂。

5 . 夏日，繁茂成荫的芦苇长满水面，整个湿地成了一片绿色的海洋，清风吹过，绿波荡漾，让人产生无限的遐思。

6 . 黄花若解怜诗客，休负今朝拄杖头。

7 . 蘅芜君

8 . 当郑钧再次看到那张曾让他如痴如狂的脸，不禁感叹上帝的安排，时间已经过去五年了，苏美还是五年前的那个样子，只不过笑起来的时候，眼睛周围那些细细的痕迹，是再怎么也遮掩不住的。

9 . 家乡的芦苇还是一年又一年地花开花谢，牵动着我的遥远的记忆。我多想回家看看大运河畔骆马湖边秀美宁静的水乡风光，再一次走近家乡的芦苇荡，闻一闻家乡芦苇的清香气息，听一听芦苇丛里的`啾啾鸟鸣，欣赏那大片大片茂密的芦苇迎风招展的壮景。

10 . 过了不久，丁重阳降了职减了薪，王萌萌悄然无声地离开了丁重阳。

课文中的反复句【三】

1 . 聚叶泼成千点墨，攒花染出几痕霜。

2 . 当芦花谢了，芦苇枯了，那些吮吸着水乡乳汁的芦根，却已在孕育着新的生命。

3 . 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——宋·苏轼《赠刘景文》

4 . 休言举世无谈者，解语何妨话片时。

5 . 他年我若为青帝，报与桃花一处开。——黄巢《题菊花》

6 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。

7 . 我认为，《故乡》的全部描写，都可纳入到这两个循环节中来理解，《故乡》的主题意义，也存在这两个循环节的关系中。

8 . 弃养：婉辞，指父母死亡。

9 . 蕉下客

10 . 寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。

课文中的反复句【四】

1 . 下面描绘在梦里见到母亲情景。最后一段是：

2 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中宋郑思肖《画菊》

3 . 天哪！连一个清清楚楚梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲面影。

4 . 访菊

5 . ４如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

6 . 秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴。

7 . 整片整片的芦苇展现在我们的眼前，那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中，周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑玩耍，看起来就象一幅很美的风景画。

8 . 王萌萌发现丁重阳对她的背叛是在三个月之后了，丁重阳背着王萌萌和办公室里的小文员卿卿我我暗度陈仓，交往了三月有余，王萌萌发誓一定要丁重阳为此付出惨痛的代价。

9 . 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

10 . 这段话描写出了荷花的各种优美姿态，及荷花长势的不同特点：“两三片”体现开花大小程度的对比。“有的……有的……有的……”体现出各种花姿态多，整段话还体现出了荷花的动态美。

课文中的反复句【五】

1 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。

2 . “不恨，从你离开后，我疯狂地找了你一段时间，等到我看到你的信，我就决定忘记你，现在，我同样祝福你。”郑钧悠然地吐着烟圈，这时候，郑钧的电话响了起来，郑钧的表情突然缓和下来，整张脸洋溢着幸福的感觉，放下电话后对苏美说了声“抱歉”，然后头也不回地离开了。

3 . 恨一个人，会让你耗费更多的时间和精力，去做一些对你没一丁点好处的事情，恨比爱更消耗体力，更会让人觉得空虚，不爱的时候，也不要去恨，因为你是在用别人的错误惩罚自己。不去恨，才能有机会得到更多的爱。

4 . 河儿清清的，水面上晃动着高楼大厦，已干枯的芦苇和刚刚抽出枝条的小树，高大的彩虹桥。

5 . “怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边时候不多，必然对母亲音容笑貌记忆不深，对母亲怀念更多是一个模糊影子，因此尽管作者想努力回想母亲样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。

6 . “啊呀，老太太真是。……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱……

7 . 薄暗：昏暗。文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧昏暗。

8 . 瘦菊依阶砌，檐深承露难。——陈佩《瘦菊为小婢作》

9 . 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙宋。——范成大《重阳后菊花二首》

10 . 在《故乡》的现实的人与人的关系中，只有水生和宏儿的关系还是正常的美好的，但他们的将来会怎么样呢?会不会重新走上鲁迅和闰土已经走过的老路呢?这便是鲁迅集中思考的问题。鲁迅不愿他们再象自己再象闰土，更不愿他们象“辛苦姿睢”生活着的豆腐西施杨二嫂，但能不能实现呢?如何实现呢?鲁迅却并不完全知道。

课文中的反复句【六】

1 . 供菊

2 . 涧松寒转直，山菊秋自香。——唐·王绩《赠李征君大寿》

3 . 别圃移来贵比金，一丝浅淡一丛深。

4 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。

5 . 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。——明·沈周《菊》

6 . ６白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的`小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

7 . 醒时幽怨同谁诉：衰草寒烟无限情!

8 . 满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》

9 . 把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过，芦苇花便开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的背景下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。

10 . 他们的分手当然在王萌萌的计划之内，没等丁重阳喘口气，王萌萌使出了她的***手锏，她给丁重阳的上司写了一封匿名信，检举丁重阳曾犯下的重大工作过失。

课文中的反复句【七】

1 . 芦苇，虽然没有枫树那样美丽的外表，也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿，但是，我仍对它“情有独钟”。因为我爱它无私奉献的精神，更敬佩它坚忍不拔的意志。

2 . 灵菊植幽崖，擢颖凌寒飙。——袁崧《菊》

3 . 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

4 . 王萌萌假装不知道丁重阳所做的事情，这段时间她甚至表现得格外小鸟依人，她偷偷记下了小文员的一切联系方式，想方设法搅乱他们的关系。甚至，主动到丁重阳的公司大秀他们之间的甜蜜，这一招果然奏效，丁重阳这段时间难免有些焦头烂额。

5 . 弹琴酌酒喜堪俦，几案婷婷点缀幽。

6 . 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。——唐·白居易《咏菊》

7 . 现在我已经长得比芦苇高了。每天，我都可以看到在树与树之间，那稀稀疏疏的几棵芦苇，芦苇上开着毛茸茸的小白花，十分好看。

8 . 谁成想，五年之后，他们居然还会在这个熙熙攘攘的街头遇见呢？苏美看到郑钧的时候，显然有片刻的`慌乱，她可能没有想到，当年的穷小子，现在也已经是身价不菲的钻石王老五，只是，他臂弯里斜跨的另一个女人，看起来实在平凡不过。

9 . 待到重阳日，还来就菊花陶渊明。——《过故人庄》

10 . 篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。

课文中的反复句【八】

1 . 秋爽斋偶结海棠社，蘅芜苑夜拟菊花题。——《红楼梦》

2 . 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。

3 . 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英屈原。——《离***》

4 . 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面屋顶。一切都沉在朦胧薄暗中。我心往往在沉静到不能再沉静时，活动起来。我想到故乡，故乡里老朋友，心里有点酸酸，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通凄凉，是甜蜜，浓浓，有说不出味道，浓浓地糊在心头。

5 . 朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅和气宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。

6 . 它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。它们纷飞，如秋天的落叶，却比落叶更轻巧。悠然的飘，自由的飘，随着风儿——飘入小溪，便作伴友同行。飘向天空，便作唯一的白云。飘回芦苇丛，便作白雪点缀。

7 . 春天，万头攒动的芦笋急切地穿透枯枝败叶，好像在焦急地争春夺绿，几日不见，便会齐刷刷地窜得老高。

8 . 显而易见，闰土对鲁迅还是怀有亲情爱情的，但在这时，他已经不能象从前那样与鲁迅平等相待了，他在观念上已经把鲁迅当成了与自己高下不等的另外一种人，当成了“老爷”，他内心的感情也便很难以自由地表现出来。这两颗心灵颤动着，意欲向一起抖动，但这个人与人之间的等级界限，终于把两颗心灵分开了。可以说，这段描写是《故乡》全文的高潮，是最亮的光点，而“老爷”二字，又是这段描写的聚光点。由此可以看出，《故乡》的中心，在于揭露封建等级制度和封建等级观念对人与人正常关系的无形破坏作用，是“封建思想吃人”主题的一个变奏曲。

9 . 上述《故乡》中的两个循环节，没有把豆腐西施杨二嫂这个主要人物包括进去，因为这个人物，照我看来，只是这两个循环节的重要的必要的补充因素，是做为它们的衬托而出现在小说之中的。封建等级制度封建等级观念封建礼教制度，使鲁迅和闰土变得隔膜起来，但还没有完全堙灭他们二人内心的亲情和爱情，它们把闰土压迫得麻木迷信起来，但还没有摧毁他的善良和忠厚。豆腐西施杨二嫂则是在封建等级制度中，变得对人毫无诚意了的一个市侩性人物。她在鲁迅面前攀亲拉故，实际上毫无感情;表面上恭维，实际上只是为了捞点东西。在她的身上，体现了封建等级制度封建等级观念和封建礼教制度所能造成的更严重的后果：浇灭人与人之间的任何一点感情温热，使之成为在虚伪言词掩盖下的互相掠夺的冷酷关系。

10 . ③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲面影。

课文中的反复句【九】

1 . 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?

2 . 除此之外，生活的艰难也是压扁人们精神的一个重要原因。“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他象一个木偶人了。”“他大约只是觉得苦，却又形容不出”——闰土在不间断的生活重压下变得麻木了，即使鲁迅，也在“辛苦展转”中失去了少年时的轻松活泼的心境。这种心境，是不利于人的感情的自然流露的，是不利于人与人之间的感情交流的。这同样加重了人与人之间的隔阂，为人与人之间的相互了解相互同情设置了严重的障碍，为什么连鲁迅的话也只在脑里回旋，再也不能象以前那样与闰土自由交谈了呢?因为他已不再有儿时那种毫无障翳的轻松心境。由此也可看出，《故乡》中鲁迅对人民群众痛苦物质生活的描写，是汇入他们精神被窒息人与人正常关系被破坏这个中心主题的。有的同志仅仅把《故乡》当成反映劳动人民痛苦物质生活的小说，我认为失之于片面，也不足以概括《故乡》的整体意义和全部思想性职能。人们很容易感到，当我们说闰土在精神上已经麻木了的时候，是包含着他政治上受压迫经济上受剥削的物质生活的痛苦经历的，但当我们说他的物质生活的痛苦时，却并不意味着他的精神被摧残得麻木不仁了。我认为，这二者的关系，我们从《故乡》的两个循环节的关系中，也可以得到说明。

3 . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

4 . 寒芳留照魂应驻，霜印传神梦也空。

5 . 地上，那层层的枯黄的芦苇叶子，经受了风吹霜打雨雪冰冻，它们化作了泥土，为地下的芦笋根提供养料，来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

6 . 在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

7 . 菊梦

8 . 瓶供篱栽日日忙，折来休认镜中妆。

9 . 相信吧，美好的开始就在不远处等待着你。

10 . 孤标傲世偕谁隐?一样开花为底迟?