范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

家长学校宣讲材料篇一

主持人：各位来宾、老师、同学们，大家上午好!这个星期的周一，我们在这里举行了升旗仪式，华某老师作了“谈谈吃零食”的主旨演讲，今天的活动也跟我们的一日三餐有关。这个大课间，我们邀请到了太慈市场监督管理所的领导同志和乡关工委的领导同志到我校指导工作，让我们用热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎!“民以食为天，食以安为先。”饮食安全是最大的民生工程，而营养餐这项民生工程体现的是党和政府对我们的亲切关怀。我们是寄宿制学校，师生的一日三餐，特别是营养餐工作，一直是我们工作的重点，食品安全尤其是重中之重的课题。为了把食品安全这样的民生政策宣传好、落实好，应我校的邀请太慈市场监督管理所的领导将为我们上一堂食品安全知识普及的大课，这堂课的课题叫做“食品安全进校园”。时间大约30分钟，希望老师同学静心聆听，认真学习，细细体会。

同学们，下面有请太慈市场监督管理所的任某枝主任，任老师，任阿姨为我们上课!掌声欢迎。

(任某枝主讲：《深入开展食品安全进校园，努力营造良好的消费环境》)

主持人：刚才任老师做了生动详实的专题报告，十分精彩，再次表示感谢!下面请县食品安全监督局食安监所的汪某虹所长讲话。

(汪某虹主讲：食品安全法规的相关章节和食物中毒的现象、危害和预防)

主持人：同学们，刚才两位领导向我们宣讲了食品安全的常识和法规，从食品不安全的乱象、危害，讲到如何鉴别假冒伪劣产品，强调了注重食品安全的重要性、必要性和需要特别关注的方面，让我们提高警惕，端正认识，掌握技能。我们是学生，更是消费者，要做到明白消费，理性消费，健康消费，这对我们的健康成长太有意义。我想最重要的环节还是落实行动，身体力行，让我们共同努力吧!

再次对各位送教上门的领导表示感谢!相关材料，会后将发给大家(带读横幅内容“”)，今天的活动到此结束，谢谢大家!

家长学校宣讲材料篇二

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好!

感受着阳春三月的斑斓色彩，收藏着阳春三月的缕缕阳光。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的普通老师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。这感动化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，感动中体现了高尚的师德，这师德如春雨无声地陶冶着每个成长中的孩子，这师德更是一种强大的力量，为我们可爱的学校老沙湾镇中心学校、为这个集体奉献青春与才智!下面就让我们一同走进幸福感动的师魂之旅。

1、首先有请道德模范王老师作报告

她率先垂范，以自己的品行感染着学生;她潜心教学，以广博知识润化学生;她以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生，让我们用热烈的掌声再次感谢王老师。

2、有句广告词“我选择、我喜欢”，我想对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天。下面请*作报告。非常感谢*朴实的演讲。

3、欣赏自己，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。对学生严字当头，对教学一丝不苟。你的热情、你的勤奋、你的睿智，为你，也为你的学生换来了一次又一次幸福的收获。下面有请经验丰富的周老师作报告。

感谢周老师富有*的演讲。

短短几分钟的演讲并不能涵盖工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

不是决心胜似决心，字里行间处处有坚定地信念，脚踏实地表现在日常的工作中，在榜样的感染下，我们应该相信老沙湾镇中心学校的全体教师能够在榜样的影响下做得更好。

4、下面有请校长做总结性讲话。

非常感谢校长的讲话，相信每一位教职工都会在各自的工作岗位上尽心尽力尽责，让我们在这片沃土上，成长着、快乐着、幸福着。真诚的希望师德永远像我们头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起用心奋斗。

20xx年道德模范事迹宣讲大会到此结束，感谢各位老师的配合。

家长学校宣讲材料篇三

同志们：

在全市上下深入学习宣传党的xx届四中全会精神之际，今天，我们荣幸地迎来了省委宣讲团成员、省人大会研究室副主任，为我们作四中全会精神宣讲辅导。让我们以热烈的掌声，向主任表示欢迎! 参加今天宣讲报告会的有：市委中心组成员;四中全会精神市委宣讲团成员;市级各部门副县级以上领导干部;xx区、xx区、高新区机关社区干部，市公检法司及执法、工商、国税、地税等部门干部，大中专院校师生，共约1000余人。

副主任曾长期在省人大法制委员会工作，主持和参与过多项省软科学课题研究，获得多项成果，是一名具有深厚理论功底的专家型、学者型领导干部。今天，主任为我们所作辅导报告的题目是——弘扬法治精神，启航法治中国建设。请大家珍惜这次难得的学习机会，专心听讲。 现在，请主任为我们作辅导，大家欢迎!

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同志们，刚才，主任为我们做了一场十分精彩的辅导报告。王主任紧紧围绕法治中国建设这一主题，深入解读了全面推进依法治国的重大意义、科学内涵、重大任务。主任的辅导报告，观点深刻、内容丰富，既有深入浅出的理论阐述，又有广征博引的案例分析，更有实践层面的对策思考，为我们深入、完整、系统地领会四中全会精神，有力、有序、有效地推进法治建设，提供了一把“金钥匙”。

党的xx届四中全会是党的历史上具有里程碑意义的重要会议。学习贯彻好四中全会精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。主任今天莅临，为我们作专题辅导，充分体现了省委对四中全会精神学习贯彻工作的高度重视。希望大家按照省委部署和市委《关于认真学习贯彻党的xx届四中全会精神的通知》要求，结合当前正在开展的大讨论活动，扎扎实实地抓好学习贯彻工作。要把学习贯彻四中全会精神，与学习贯彻党的精神和系列重要讲话精神结合起来，统筹把握、一体认知，进一步深化对全会精神的理解，不断增强向以同志为的党中央基准看齐的自觉性和坚定性。与贯彻落实xx届三中全会精神结合起来，进一步深化对各领域各方面改革协调性的认识，不断增强推动改革的主动性。与巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果结合起来，进一步深化对宪法法律和党内法规的认识，不断增强依法开展工作、遵循制度办事的观念和意识。与改造主观世界结合起来，认真查找不符合不适应的问题，进一步增强运用法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。

各级党委(党组)要精心部署、周密组织，党委(党组)中心组要列出计划、集中学习。党员领导干部要带头深入学习，带头辅导宣讲，帮助党员干部准确理解全会精神。宣传部门要加强思想宣传和舆论引导，组织宣讲团，深入基层面对面宣讲。新闻媒体要开辟专栏专版，及时宣传报道，营造浓厚氛围，迅速在全市掀起学习热潮。

家长学校宣讲材料篇四

近年来，随着互联网的普及和技术的快速发展，网络诈骗已经成为一种常见的犯罪手段。为了提高广大群众对于防范和识别诈骗的能力，我校组织了一次针对诈骗主题的宣讲活动。通过参加宣讲活动，不仅让我深入了解了各种常见的诈骗手段，也真切感受到了防范诈骗的重要性。下面我将从宣讲的内容、参与的方式、体会的收获、解决的方案以及对未来的展望这五个方面来介绍我对于这次宣讲活动的心得体会。

首先，宣讲的内容丰富多样，包含了网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗等各种常见的诈骗手段。宣讲人员通过具体的案例和生动的语言，给我们展示了各类诈骗手段的特点和套路。例如，他们通过网络诈骗案件中的网购诈骗、假冒公检法部门引诱受害人汇款等案例，以及电话诈骗中的冒充亲人、冒充警察等手段来深入分析和研究这些手段的特点并进行防范宣讲。这些案例和分析，使我深刻认识到了诈骗活动的严重性和防范的重要性。

其次，宣讲活动采用了多样的参与方式，增强了活动的趣味性和参与性。除了传统的讲解方式，还有现场互动与答题环节。在这些环节中，我们可以通过讨论、答题和分享自己的经验来参与其中，使我们更加深入地了解各种诈骗手段。在这个过程中，我们也会意识到，只有提高自身的警惕性和防范意识，才能在面对诈骗时不受其蒙蔽。

第三，通过参加宣讲活动，我深刻认识到防范诈骗的重要性并获得了一些应对诈骗的解决方案。学习了各类诈骗案例后，我明白了如何在面对诈骗时保持冷静和警觉。例如，我们可以通过验证身份、辨别真伪等方式来防范诈骗。同时，宣讲人员还为我们提供了一些预防诈骗的实用技巧和方法，比如提醒我们强化密码安全，不随意泄露个人信息等。这些方法和技巧能大大提高我们的防范意识和应对能力。

第四，我认为，宣讲活动不仅应该是防范诈骗的开始，更应该是行动起来的开始。宣讲只是告诉了我们应对诈骗的方法，但真正落实到行动上还需要我们自己。所以，作为大学生，我们应该从自身做起，加强对诈骗的认识，提高自己的防范能力，同时也要积极参与到推动社会法治建设的行动中来。

最后，对于未来展望，我认为这次宣讲活动只是一个开始，我们需要进一步加大对于诈骗防范宣传的力度，让更多的人了解到防范诈骗的重要性，并积极参与到防范诈骗的行动中来。只有这样，我们才能构建一个更加安全、健康、稳定的社会环境。

总而言之，通过这次诈骗主题宣讲活动，我对于防范和识别诈骗手段有了更深入的了解，同时也增强了自身的防范意识和应对能力。我相信，只要我们每个人都能认识到防范诈骗的重要性，并积极行动起来，我们就能共同营造一个更加安全的网络环境和社会环境。

家长学校宣讲材料篇五

诈骗现象已经成为社会中一个严重的问题，给人们的财产安全和社会信任造成了巨大的威胁。为了增强人们的防范意识和识破骗局的能力，我参加了一次关于诈骗主题宣讲活动。通过这次活动，我深刻认识到了诈骗的危害性和如何保护自己的方法，同时也认识到了宣传防骗的重要性。以下是我在这次宣讲活动中的心得体会。

首先，诈骗活动的手段越来越高明，需要我们保持警惕。通过宣讲，我了解了诈骗的多样化形式，从电话诈骗到网络诈骗，再到实体诈骗，手段层出不穷。其中最常见的是冒充公检法、银行工作人员等身份进行诈骗，他们的目的是为了得到钱财或者个人信息。这让我感到十分警惕，因为我们身边的人可能会成为诈骗的受害者，也让我对自己的财产安全有了更深入的认识。

其次，宣讲活动让我了解了保护自己的方法和技巧。通过专业的人员的讲解和演示，我明白了如何防范诈骗。首先，要保持电话畅通，尽量避免接听陌生号码，如果不确定的话，可以通过电话回访确认身份。其次，要特别注意网络诈骗，避免点击不明链接、下载不明附件和填写个人信息。还有，在日常生活中要保管好个人证件和密码，避免被盗用。通过了解这些方法，我能够更好地保护自己的个人信息和财产安全，防范陷入诈骗的圈套。

此外，宣讲活动也加深了我对诈骗背后的伤害的认识。在宣讲中，我们看到了很多诈骗案例，很多受害者因为被骗财产而陷入绝望的境地。他们不仅失去了物质财富，还丧失了信任他人的勇气和对社会的信心。这让我感到非常心痛，也让我更加坚定了要打击诈骗的决心。通过宣讲活动，我们能够向更多的人传播防骗的知识，从而减少受害者，保护社会的安全和人们的财产。

最后，我认识到了进行宣传防骗的重要性。在宣讲活动中，我看到了很多人对于诈骗的认知都不够充分，对于如何防范诈骗也缺乏了解。这让我意识到，进行宣传教育是非常必要的。我们可以通过各种媒体进行宣传，通过社区活动和学校讲座等方式向更多的人传递防骗的知识和技巧。只有增加人们对诈骗的认知，提高他们的防范能力，才能有效地遏制诈骗的发生。

通过这次宣讲活动，我深刻地认识到了诈骗的危害性和如何保护自己的方法，同时也认识到了宣传防骗的重要性。希望我们能够积极参与宣传活动，共同努力构建一个诚实守信的社会，杜绝诈骗现象的发生。只有每个人都意识到了诈骗的严重性，才能让我们的社会更加和谐、安全。

家长学校宣讲材料篇六

大家下午好!

今天，我们在这里隆重集会，主要任务是贯彻落实大武口区教育体育局党委的有关精神，对深入开展创先争优，深化师德建设教育活动进行动员部署，同时，聆听专题讲座，对全体干部、党员、教师进行一次学习提高教育。

在全区教育系统开展“清风校园”师德师风主题教育活动是教体局党委部署的一项重要工作，上级部门对我校开展这一教育活动高度重视，局党委张玉明书记和政工室胡泽才主任前来参加我们今天的会议，让我们以热烈的掌声，欢迎张书记和胡主任的到来!参加今天会议的有：局机关部分党员、隆湖一站学校的部分党员、二十孝十一小全体干部教师、我校的家长代表、学生代表共计160余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导、家长、兄弟学校的老师、同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的活动共两个部分：石嘴山市第十一小学“清风校园”师德师风主题教育活动启动大会和“改进思想作风，提高党性修养”专题讲座两项内容。

首先，我们进行“清风校园”师德师风主题教育活动启动大会，共有有七项议程：下面我们进行大会第一项：请路月琳校长宣读《石嘴山市第十一小学“清风校园”师德师风主题教育活动实施方案》。

大会第二项：请教师代表连秀宁老师向学生、家长、社会进行师德师风公开。

第三项：请党员代表段玲老师进行创先争优公开。

第四项：由路校长与教师代表潘小翠老师签订师德师风书。

第五项：由教导处徐新宁主任代表学校进行“清正廉洁从教，拒绝有偿家教”倡议。

第六项：请教师代表王丽梅老师做表态发言。

第七项：全体教师进行“清正廉洁从教，拒绝有偿家教”签名。(要求：每一排从左面出右面进)

最后一项议程：让我们以热烈的掌声有请教育体育局党委书记张玉明同志做重要讲话。

非常感谢张书记对我校工作的支持和鼓励。老师们，今天会上路校长宣读了《石嘴山市第十一小学“清风校园”师德师风主题教育活动实施方案》，明确了我校师德师风主题教育活动的指导思想，具体内容，方法步骤和目标要求，张书记对我校深入开展此项活动提出了指导性意见，我们一定根据上级要求，各部门、各年级结合工作实际，扎实有效地开展好有关活动。全体老师高度重视，以良好的精神状态、饱满的学习热情、扎实的工作作风，立足本职多做奉献，人人争当师德模范。

让我们再次以热烈的掌声向张书记对我校工作的关心和支持表示衷心的感谢!

“清风校园”师德师风主题教育活动启动大会到此结束，下面进行“改进思想作风，提高党性修养”专题讲座。(家长、学生退场)

今天，我们很荣幸地请到石嘴山市委党校杨丽教授为我们进行党课教育。杨丽教授长期担任我市干部培训任务，经常受邀在各地举行学术报告会，受到听众的一致好评。让我们以热烈的掌声欢迎杨丽教授于百忙之中抽出时间为我们进行讲座。

家长学校宣讲材料篇七

近来，随着普及教育、提高文化水平的程度越来越高，教育工作者不仅仅需要关注学生的学习和生活，更要关心学生的思想和心理，逐渐走向以人为本的教育模式。因为在学生校园生活中，他们承受着个人与社会各种形式、各方面的压力，又由于学生自身缺乏经验和知识，往往容易走进不良思想；面对这种情况，那么如何使学生不但获得知识，获得好成绩，还能有健康的心态和正向的价值观呢？为解决这一问题，宣讲活动愈加成为需要引起重视和关注的教育活动。

第二段：了解宣讲活动

宣讲活动，指的是邀请一些有影响力或者掌握相关知识的人物来到学校，对学生进行全方位的讲解。讲课的形式多种多样：可以是大型演讲，也可以是多个角色在线上演出，并设有问答互动来使学生加深对话，抑或是组织学生参加互动交流。无论哪种形式，宣讲活动不仅有利于学生的吸收各类好的成分，也有助于教育工作者及时了解学生心理状况，从而调整自己的教学方式。

第三段：宣讲活动所带来的益处

首先，宣讲活动可以为青少年提供一个接触到社会形态、获取更全面信息的窗口，走出学生的安全区，扩大视野，培养理解、宽容和寻求发展的态度。促使青少年认识到自己是社会中的一环，为实现个人的成长和社会的和谐发展做出应有的贡献。其次，对于教育工作者而言，宣讲活动可以更准确地了解到学生的心理状态和学习意愿，进一步改进教学方法，响应学生关注的问题，并在学生个人与家庭情况得到充分的关注的同时，推进学校的综合治理发展目标。当然，对于学生的个人成长，宣讲活动的帮助也不可小觑。通过对不良信息的防范，学生从宣讲活动中感悟到正价值观的重要性，体验到好习惯的坚定与品德的塑造，从而走向内在成长之路。

第四段：宣讲活动正确开展的重要性

尽管宣讲活动对学生的成长、对学校的质量提高、对教育工作者的有效调控等方面带来了显著的积极影响，但要正确开展宣讲活动，则必须满足以下要求：首先，未经过严格明确的筛选和安排，不应轻易邀请外部人员来讲课，以避免不必要的风险。其次，每次宣讲的主题应与学生、家长密切相关，要求宣讲人员能够有丰富的理论基础和广泛的实践经验，使学生听课之后获益匪浅。最后，宣讲活动要讲究方式方法，不应让学生像听课一样被动接受新知识，而应鼓励学生参与其中，激发大家的智慧，串联起各种知识，让思考成为一种乐趣。

第五段：结论

总之，走进宣讲活动是全面发展青少年的一种方法。宣讲活动能够为学生在学校内塑造正确的价值观、增长知识、让他们有健康的心态，具有深远的意义。要更好地开展宣讲活动，有必要充分了解宣讲活动的本质意义和宣讲活动的规范流程，并引入先进教育理念，增强学生主体性，灵活使用多方位教育手段，以激发学生参与和发掘的活力，让学生在思维、语言、行为等方面得到广泛发展。